1、增強(qiáng)憂患意識、弘揚(yáng)實(shí)干精神,呼倫貝爾市黨校政治學(xué)教研室 姜永軍 電話“面對很不安寧的世界，面對艱巨繁重的任務(wù)，全黨同志一定要增強(qiáng)憂患意識，居安思危，清醒地看到日趨激烈的國際競爭帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，清醒地看到前進(jìn)道路上的困難和風(fēng)險(xiǎn)” 十六大報(bào)告 “要奮斗就會(huì)有困難和風(fēng)險(xiǎn)，我們一定要居安思危，增強(qiáng)憂患意識” 十七大報(bào)告,全黨必須居安思危，增強(qiáng)憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，繼續(xù)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國人民的主心骨，在發(fā)展中國特

2、色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。,一、憂患意識的時(shí)代內(nèi)涵 二、了解歷史、認(rèn)清國情， 增強(qiáng)憂患意識,三、落實(shí)各項(xiàng)工作，弘揚(yáng)實(shí) 干精神,一、憂患意識的時(shí)代內(nèi)涵,（一）憂患意識是中國的一種文化傳統(tǒng) “生于憂患，死于安樂”“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂” “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” “居安思危，未雨綢繆” 孟子“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂 者，民亦憂其憂” 范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”,（二）憂患意識的時(shí)代內(nèi)涵,第一、新時(shí)代的憂患意識，以人民利益、國家安全和中華民族的偉大復(fù)興為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 第二、新時(shí)代的憂患意識展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的高

3、尚品格和高度的社會(huì)責(zé)任感。 第三、這種憂患意識是由我們黨的性質(zhì)，社會(huì)主義初級階段的國情和現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)所決定。,第四、憂患意識所體現(xiàn)的是一種居安思危的高超智慧，有助于我們科學(xué)判斷自己所處的歷史方位。 第五、憂患意識體現(xiàn)的是強(qiáng)烈的愛國主義精神。,二、了解歷史、認(rèn)清國情， 增強(qiáng)憂患意識,（一）歷史血的教訓(xùn)， 落后就要挨打,（二）認(rèn)清中國的國情,1、政治上 （1）我國的政體 我國的根本政治制度：人民代表大會(huì)制 我國的基本政治制度 ： 民族區(qū)域自治制度 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,（2）集權(quán)制政體的優(yōu)缺點(diǎn),西方學(xué)者把當(dāng)代政體分為三種形式： 民主制 集權(quán)制 專制制 集權(quán)制政體有五大特征

4、： 一黨制 意識形態(tài)一元化 國家對權(quán)力和輿論工具的壟斷 經(jīng)濟(jì)國家化 對非主流意識形態(tài)的壓制,集權(quán)制的優(yōu)點(diǎn)：保證政令的暢通 集中力量辦大事 集權(quán)制的缺點(diǎn)：容易產(chǎn)生專制 個(gè)人崇拜 不利于國家政治上的可持續(xù)發(fā)展,（3）當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)面臨的突出挑戰(zhàn),“人民內(nèi)部物質(zhì)利益矛盾”是排在首位的突出矛盾 “社會(huì)保障問題”被認(rèn)為是構(gòu)建和諧社會(huì)要重點(diǎn)解決的頭號社會(huì)問題 “貧富懸殊”“社會(huì)信任度下降”是當(dāng)前和今后一段時(shí)間我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展與和諧社會(huì)建設(shè)中特別注意防范的主要風(fēng)險(xiǎn) 矛盾的互動(dòng)往往采取激化甚至尖銳、惡性沖突的方式，具有傾向激化、訴諸沖突的趨勢,2008年11月17日甘肅隴南群體事件,隴南群體事件：搬遷傳言

5、引發(fā)惡性沖突,2009年7月吉林通鋼事件始末：磚頭鋼塊齊飛 警察沖不進(jìn)去,2009年河南省濮陽市林州鋼鐵有限公司發(fā)生的林鋼事件,魚水關(guān)系好辦事油水關(guān)系難辦事水火關(guān)系要壞事,（4）當(dāng)前社會(huì)思想上存在的思潮,左的思潮：“萬言書” 右的思潮：西山會(huì)議,2、經(jīng)濟(jì)上,（1）人均GDP偏低，收入少 2008年國內(nèi)生產(chǎn)總值超過30萬億元，世界第三位 2008年世界各國最新GDP排名 排名 國家 總值（億美元） 人均（美元） 1 美國 139800 46280 2 日本 52900 41480 3 中國 33700 2520 4 德國 32800 39710 5 英國 25700 42430 6 法國 252

6、00 41200,我國人均GDP排名世界100名以后 （2）中國三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理 2008年中國三大產(chǎn)業(yè)比重分別是11.3%、48.6%、40.1%。 （3）我國的經(jīng)濟(jì)增長方式是粗放性,大前研一（日本唯一成功的管理學(xué)大師）對中國發(fā)展提出的看法：,中國人有點(diǎn)急燥 降低成本有局限 改變“世界小姐”心態(tài),3、科學(xué)技術(shù),投入低、對外依賴強(qiáng)、創(chuàng)新能力不足，科學(xué)技術(shù)水平整體落后發(fā)達(dá)國家15-20年。 科技核心國 科技強(qiáng)國 科技大國 科技邊緣國,從現(xiàn)在起就要：寫文章必有新意，講話必有新內(nèi)容，做事必有新方法，研究必有新發(fā)現(xiàn)，管理體制必有新調(diào)整，生產(chǎn)必有新技術(shù)，產(chǎn)品必有新工藝，觀察必有新角度，思想必有新發(fā)展，

7、理論必有新建樹。,4、教育上,（1）教育上取得的重大成績 （2）教育經(jīng)費(fèi)投入不足，素質(zhì)教育很難實(shí)行，國民創(chuàng)新能力有待提高。 （3）農(nóng)村九年義務(wù)教育不容樂觀 輟學(xué)率反彈拉響農(nóng)村九年義務(wù)教育警報(bào) 經(jīng)濟(jì)困難是造成農(nóng)村學(xué)生無法繼續(xù)升學(xué)的重要原因 高中、大學(xué)學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)重,5、文化上,（1）外來文化的入侵，中國傳統(tǒng)文化的丟失 美國的文化霸權(quán) 2004年揭秘的美國中央情報(bào)局十條誡令 2004年揭秘的美國中央情報(bào)局十條誡令，便很細(xì)致地指明如何對付中國。這份極其機(jī)密的 “行事手冊”最初撰寫于1951年，內(nèi)部代號稱為十條誡令。,(一)、盡量用物質(zhì)來引誘和敗壞他們的青年，鼓勵(lì)他們藐視、鄙視、進(jìn)一步公開反對他們原來所受

8、的思想教育，特別是共產(chǎn)主義教條。替他們制造對色情奔放的興趣和機(jī)會(huì)，進(jìn)而鼓勵(lì)他們進(jìn)行性的濫交。讓他們不以膚淺、虛榮為羞恥。一定要?dú)У羲麄儚?qiáng)調(diào)過的刻苦耐勞精神。,（ 二）、一定要盡一切可能，做好傳播工作，包括電影、書籍、電視、無線電波和新式的宗教傳播。只要他們向往我們的衣、食、住、行、娛樂和教育的方式，就是成功的一半。 （三）、一定要把他們青年的注意力，從以政府為中心的傳統(tǒng)引開來。讓他們的頭腦集中于：體育表演、色情書籍、享樂、游戲、犯罪性的電影，以有宗教迷信。 （四）、時(shí)常制造一些無事之事，讓他們的民眾公開討論。這樣就在他們的潛意識中種下了分裂的種子。特別要在他們的少數(shù)民族里找好機(jī)會(huì)，分裂他們地區(qū)

9、，分裂他們的民族，分裂他們的感情，在他們之間制造新仇舊恨，這是完全不能忽視的策略。,（五）、要不斷制造消息，丑化他們的領(lǐng)導(dǎo)。我們的記者應(yīng)該找機(jī)會(huì)采訪他們，然后組織他們自己的言辭來攻擊他們自己。 （六）、在任何情況下都要宣揚(yáng)民主。一有機(jī)會(huì)，不管是大型小型，有形無形，都要抓緊發(fā)動(dòng)民主運(yùn)動(dòng)。無論在什么場合，什么情況下，我們都要不斷對他們（政府）要求民主和人權(quán)。只要我們每一個(gè)人都不斷地說同樣的話，他們的民眾就一定會(huì)相信我們說的是真理。我們抓住一個(gè)人是一個(gè)人，我們占住一個(gè)地盤是一個(gè)地盤。 （七）、要盡量鼓勵(lì)他們（政府）花費(fèi)，鼓勵(lì)他們向我們借貸。這樣我們就有十足的把握來摧毀他們的信用，使他們的貨幣貶值，通

10、貨膨脹。只要他們對物價(jià)失去了控制，他們在人民心目中就會(huì)完全垮臺。,（八）、要以我們的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)優(yōu)勢，有形無形地打擊他們的工業(yè)。只要他們的工業(yè)在不知不覺中癱瘓下去，我們就可以鼓勵(lì)社會(huì)動(dòng)亂。不過我們必須表面上非常慈愛地去幫助和援助他們，這樣他們（政府）就顯得疲軟。一個(gè)疲軟的政府，就會(huì)帶來更大的動(dòng)亂。 （九）、要利用所有的資源，甚至舉手投足，一言一笑，都足以破壞他們的傳統(tǒng)價(jià)值。我們要利用一切來毀滅他們的道德人心。摧毀他們的自尊自信的鑰匙，就是盡量打擊他們刻苦耐勞的精神。 （十）、暗地運(yùn)送各種武器，裝備他們的一切敵人，以及可能成為他們敵人的人們。 十、采取間接軍事戰(zhàn)爭在經(jīng)濟(jì)拖垮中國,中國傳統(tǒng)文化的四個(gè)

11、重要思想 一是作為基本哲理的陰陽五行思想； 二是解釋大自然與人類社會(huì)關(guān)系的天人統(tǒng)一思想； 三是指導(dǎo)解決社會(huì)問題的中庸思想； 四是指導(dǎo)如何對待自身的修身克已思想,（2）國民素質(zhì)的亟待提高,提高愛國意識 提高衛(wèi)生意識 提高遵守公共秩序意識 提倡和諧的人際關(guān)系 提倡誠信,（3）中國離發(fā)達(dá)國家還有多遠(yuǎn),指標(biāo)一：一樓不裝防盜窗 指標(biāo)二：祖國何時(shí)像花園 指標(biāo)三：派業(yè)余選手參加奧運(yùn)會(huì) 指標(biāo)四：常有人得諾貝爾獎(jiǎng) 指標(biāo)五：農(nóng)村生活是享受 指標(biāo)六：超市里自己稱菜,6、自然資源和環(huán)境保護(hù)上,第一、人均占有資源少，資源約束明顯，供需矛盾突出 第二、資源耗費(fèi)驚人，能源技術(shù)落后，能源效率明顯偏低 第三、環(huán)境污染嚴(yán)重,三、

12、落實(shí)各項(xiàng)工作，弘揚(yáng)實(shí)干精神,授課專家 殷 源 新生代策劃旗手，是“用大雁精神訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)”思想與理論的創(chuàng)建者；是世界冠軍企業(yè)格蘭仕精神“特別能實(shí)干”這一洞見的理論提出者。策劃的主要著作有：讓生命充滿愛、格蘭仕商道、讓執(zhí)行一步到位等。相繼出版的主要著作有：格蘭仕精神特別能實(shí)干 、雁陣用大雁精神訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)、鉆石就在你的座位上等。青年演講家，被譽(yù)為中國的魯賽康維爾。,劉玉瑛關(guān)鍵在于落實(shí),真抓實(shí)干 關(guān)細(xì) 鍵節(jié) 在決 于定 落成 實(shí)敗,成,功,（一）實(shí)干的深刻內(nèi)涵,實(shí)干就是求真務(wù)實(shí)，就是要求我們把各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)落實(shí)到具體行動(dòng)中去，真正做到干事、創(chuàng)業(yè)。 （1）實(shí)干是一種堅(jiān)定的理想信念， 是一種觀念 （2）實(shí)干

13、是一種責(zé)任 （3）實(shí)干是一種意志 （4）實(shí)干是一種文化,（二）實(shí)干的重要意義（為什么）,1、實(shí)干是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。 2、實(shí)干出競爭力 華西村的八有：小有教、老有靠、房有包 病有報(bào)、物有商、玩有場、餐有供、行有車 華西村的八不：吃糧不用挑吃水不用吊 煮飯不用草便桶不用倒洗澡不用燒 通訊不用跑冷熱不用愁雨天不用淋,3、實(shí)干出生產(chǎn)力、出創(chuàng)造力,雜交水稻之父袁隆平,(三）求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,1、創(chuàng)建實(shí)干文化氛圍 （1）表彰、提拔、激勵(lì)實(shí)干型人才 “國有三不祥：夫有賢而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥?！?諸葛亮總結(jié)“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也?！?（2）打造高效實(shí)干的組織,統(tǒng)一組織成員的思想意識 明確組織成員的職位責(zé)任 激勵(lì)組織成員的工作熱忱 目標(biāo)激勵(lì) 許諾激勵(lì) 逆反激勵(lì),（3）為實(shí)干提供監(jiān)督、制度保障,好的制度設(shè)計(jì)需把握的原則 合法性原則 公平性原則 穩(wěn)定性原則 建立健全嚴(yán)格的監(jiān)督檢查制度 建立健全嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲追究制度,2、做一個(gè)實(shí)干型領(lǐng)導(dǎo),（1）用領(lǐng)導(dǎo)影響力來贏得下屬的信服 （2）想讓群眾做到的事情自己先做到 （3）