八年級生物上冊 第五單元生物圈中的動物和微生物檢測題 北師大版_第1頁
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文檔簡介

1、第五單元 生物圈中的動物和微生物 檢測題一、選擇題(每題2分,共60分)1、動物通過各自特有的運(yùn)動方式,可以( ) A、主動出擊獲取食物 B、完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族C、逃避敵害利于存活 D、以上三項(xiàng)均能2、鴕鳥是草原上的一種大型鳥,請說出它的運(yùn)動器官和運(yùn)動方式是( )A、翅膀、奔跑 B、下肢、飛行 C、翅膀、飛行 D、下肢、奔跑3、人體的運(yùn)動由運(yùn)動系統(tǒng)來完成,運(yùn)動系統(tǒng)的功能是( )A、促進(jìn)血液循環(huán) B、運(yùn)動、支持和保護(hù)C、促使心肌發(fā)達(dá) D、提高肺的通氣能力4、某些病人的骨骼肌癱瘓,并逐漸出現(xiàn)萎縮現(xiàn)象,很可能是由于( )A、缺乏鍛煉B、肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境成分不穩(wěn)定C、沒有血液的供應(yīng)D

2、、支配該肌肉的神經(jīng)受到損傷5、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。這說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起什么作用?( )A、動力作用 B、杠桿作用 C、支點(diǎn)作用 D、調(diào)節(jié)作用6、下面關(guān)于骨髓的敘述中,不正確的是( )A、所有的骨髓都具有造血功能B、骨髓腔中的紅色骨髓隨著年齡的增長變成黃色骨髓;當(dāng)身體失血過多時,黃色骨髓能夠轉(zhuǎn)變成紅色骨髓C、 骨松質(zhì)內(nèi),始終存在著紅色骨髓D、人在幼年時的骨髓都是紅色骨髓7、決定骨的硬度和彈性,在于( ) A、骨密質(zhì)的厚度 B、骨內(nèi)有機(jī)物和無機(jī)物的含量之比 C、骨髓腔的大小 D、骨松質(zhì)的排列是否有規(guī)律8、下面對骨骼肌的敘述中,不正確的是( ) A、由肌腱和肌腹兩

3、部分構(gòu)成 B、兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上 C、兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端D、骨骼肌受到刺激后能收縮9、將一根豬的腿骨縱剖開,觀察到骨端內(nèi)和骨髓腔內(nèi)的骨髓均為紅色,這只豬 是( )A、老母豬 B、幼年豬 C、大公豬 D、成年豬10、一塊骨骼肌可以看做是一個器官,因?yàn)椋?)A、骨髓肌附著在骨上 B、一塊骨骼肌能夠獨(dú)立完成人體的某個動作C、每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結(jié)締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經(jīng)、血管等按一定次序聯(lián)合而成,具有收縮的功能D、骨骼肌廣泛分布于人體11、下列關(guān)于關(guān)節(jié)的說法錯誤的是( )A、關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)的作用 B、關(guān)節(jié)既有靈活性又能牢固性C、所有的動物

4、體內(nèi)都有關(guān)節(jié) D、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成12、典型的營群體生活的動物中,個體之間的關(guān)系是( )A、對群體的作用相同,地位平等 B、對群體的作用不同,地位平等C、對群體的作用不同,地位不平等 D、對群體的作用相同,地位不平等13、動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等,這有利于( )A、獲得食物 B、逃避敵害 C、尋找配偶 D、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境14、下列動物行為中,屬于先天性行為的是( )A、大山雀偷飲牛奶 B、蚯蚓走迷宮C、獼猴做花樣表演 D、母狼哺育剛出生的小狼15、傳說公元前202年,項(xiàng)羽逃到烏江邊,看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個大字,氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計圍成大字

5、,此行為是動物的( ) A、學(xué)習(xí)行為B、節(jié)律行為C、取食行為D、防御行為16、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名,這樣可以嚇唬鳥類,以保護(hù)自身免受傷害。對這種行為的敘述錯誤的是( )A、這是防御行為 B、這是本能行為 C、這由遺傳物質(zhì)所控制D、這是學(xué)習(xí)行為17、在動物個體之間有各種交流信息的方式,下列除哪一項(xiàng)外,均為動物的信息交流( ) A、螞蟻的舞蹈動作 B、鳥類的各種鳴叫聲C、蜂王釋放的特殊分泌物 D、烏賊受到威脅釋放的墨汁18、下列動物行為中,屬于攻擊行為的是( ) A、一只鷹捕食一只飛行的小鳥 B、兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗 C、一條蛇追擊一只青蛙 D、螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻19、下

6、列幾種動物群體中,不具有社群行為的是( )。A、蜜蜂的群體 B、螞蟻的群體 C、白蟻的群體 D、綿羊的群體20、麻雀會偷食稻谷,人們采取措施剿滅麻雀,這對生態(tài)系統(tǒng)的影響是( )A、對生態(tài)系統(tǒng)沒有不良影響 B、生態(tài)系統(tǒng)必定會全面崩潰C、生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲的數(shù)量將會急劇上升D、對生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響微乎其微21、你認(rèn)為動物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項(xiàng)?( )A、在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B、促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C、能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)的種子 D、能夠凈化空氣22、下列關(guān)于建立自然保護(hù)區(qū)意義的說法不正確( )A、有利于研究珍貴動植物的生態(tài)和生物等特征B、保護(hù)珍貴的野生動植物資源C

7、、保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)D、是進(jìn)行自然保護(hù)的唯一有效途徑23、動物的生物鐘是指動物( ) A、體內(nèi)的一種能感知時間變化的生理結(jié)構(gòu) B、生命活動的內(nèi)在節(jié)律性 C、對陽光的強(qiáng)弱變化比較敏感的器官 D、體內(nèi)的有鐘表性質(zhì)的器官24、下列動物中,哪一種不是我國特有的珍稀動物( )A、揚(yáng)子鱷B、黑猩猩 C、丹頂鶴D、大熊貓25、植食動物在生物圈中充當(dāng)什么角色( ) A、分解者 B、生產(chǎn)者 C、消費(fèi)者 D、自養(yǎng)生物26、下列生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )A、變形蟲 B、真菌 C、病毒 D、細(xì)菌和放線菌27、引起禽流感的病原微生物是( )A、細(xì)菌 B、真菌 C、霉菌 D、病毒28、梅雨季節(jié),南方衣柜里的衣

8、物上會發(fā)霉長毛,這是( )引起的。A、細(xì)菌 B、酵母菌 C、病毒 D、霉菌29、細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布廣泛有關(guān)( ) A、個體小,便于各種媒介攜帶 B、有些細(xì)菌形成芽孢,芽孢小而輕,可隨風(fēng)飄散 C、繁殖速度快,數(shù)量多 D、以上三項(xiàng)都是30、霉菌、蘑菇等腐生性微生物對自然界最重要的作用是( ) A、供給氧氣 B、提供有機(jī)物 C、提供二氧化碳 D 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) 二、填空題:(每空1分,共27分)1、兒童、青少年的骨具有很強(qiáng)的可塑性,其骨中的 含量較高。2、動物運(yùn)動的方式多種多樣,小狗的主要運(yùn)動方式是 和 。3、小明傍晚帶小狗出去散步,小狗沿途撒尿,這屬于 行為,途中遇到另一只小狗,兩只狗相對吼

9、叫,這屬于 行為。4、科學(xué)家們在野外研究動物主要用 ,而在實(shí)驗(yàn)室探究動物的某一行為主要使用 5、下圖是一個長骨的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題: (1)寫出圖中下列番號的結(jié)構(gòu)名稱: (2)對骨的生長和再生起主要作用的是圖中的 (3)顏色和功能都會隨著生理過程不同而發(fā)生改變的是圖中的 6、螳螂是晝伏夜出的昆蟲,科學(xué)家把螳螂放在實(shí)驗(yàn)室里,人為的把實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過一周后,螳螂就在人造的“黑夜”時間里出來活動,盡管這時實(shí)際上是白天。請分析說明:(1)、螳螂晝伏夜出,說明它具有 行為,這是螳螂的 。 (2)、本實(shí)驗(yàn)說明,螳螂的這種行為受環(huán)境因素中 因素的影響。 7、保護(hù)動物的多樣性要在 物質(zhì)

10、、 和 環(huán)境三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。8、某同學(xué)將一碟魚的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟都不見了。請分析回答:(1)魚的內(nèi)臟消失是由于土壤中的 將它分解了,這些生物的營養(yǎng)方式是 。(2)那里的菜長得特別旺盛是由于這些生物可將魚的內(nèi)臟中的 分解成簡單 被蔬菜吸收。(3)這種現(xiàn)象說明了 。三、簡答題:(3分)春季氣候轉(zhuǎn)暖時,青蛙進(jìn)行繁殖,請分析: (1)、雄蛙在水中高聲鳴叫,雌蛙聞聲趕來,這 行為。 (2)、池塘里的蝌蚪密度過大時,蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì),這種物質(zhì)會使幼小的蝌蚪死亡。這種行為對青蛙種的延續(xù)是有利還是有害? (3)、成蛙

11、不撫育幼蛙,但幼蛙也能有效地捕食昆蟲,這種行為是本能行為還是后天學(xué)習(xí)行為? 四、 問答題:(10分)1、青少年為什么要注意正確的坐、立、行的姿勢?2、動物的運(yùn)動依賴于哪些結(jié)構(gòu)?答題卡一、選擇題(每題2分,共60分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案二、填空題:(每空1分,共27分)1、 2、 和 3、 , 4、 , 5、(1) (2) (3) 6、(1) , (2) 7、 , , 8、(1) , (2) , , (3) 三、簡答題:(3分)(1) (2) (3) 五、 問答題:(10分)1、 2、 參考答案一、選擇題(每題2分,共60分)1 D 2 D 3B 4 D 5 C 6 A 7 B 8C 9 B 10 C 11 C 12C 13 D 14 D 15 C 16 D 17 D 18 B 19 D 20 C 21 D 22 D 23 B 24 B 25C 26C 27 D 28D 29D 30 D二、填空題:1、有機(jī)物 2、行走、奔跑 3、 領(lǐng)域、攻擊4、觀察法、實(shí)驗(yàn)法5、 :關(guān)節(jié)軟骨 骨膜 骨髓 骨髓腔 骨松質(zhì) 骨密質(zhì) .3 .46、 節(jié)律、先天性行為 光 7、遺傳 物種 生態(tài)8、細(xì)菌、真菌等微

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