1、第九課家族寫(xiě)真,新編日語(yǔ)第一冊(cè),本課要點(diǎn),動(dòng)詞接的連用形 家庭成員的稱(chēng)呼（155） 格助詞 終助詞 數(shù)詞+ 體言 動(dòng)詞連用形+ 知、知。,家庭成員的稱(chēng)呼（155）,分類(lèi)使用： 稱(chēng)呼別人家庭成員 對(duì)外稱(chēng)呼自己家庭成員 家庭成員內(nèi)部稱(chēng)呼 注意: (1)隨具體場(chǎng)合的不同使用 (2)實(shí)際生活中的其他稱(chēng)謂詞語(yǔ)。如 （）（）,格助詞,含義： 后續(xù)帶有移動(dòng)性的自動(dòng)詞，表示移動(dòng)、離開(kāi)、經(jīng)過(guò)。 比如，散歩、通、出、歩、飛、泳、流、渡、曲、離、立等。 例句： 時(shí)家出。 日本出。 飛行機(jī)空飛。 公園散歩。,終助詞,含義： 接在句末加強(qiáng)句子的語(yǔ)氣，表示主張、叮嚀、或 喚起對(duì)方注意。 例句： 。 私行。 李、友達(dá)來(lái)。

2、今日月曜日。 外（）寒。,數(shù)詞+,含義： 是副助詞，接在數(shù)詞后面表示大約的概數(shù)。與相近，有時(shí)是一種委婉表達(dá)。 用例： 十日前 二十人 修理一月。 仕事半分（）殘。,體言,含義： 表示從一種狀態(tài)變化成另一種狀態(tài)，表示變化的結(jié)果，是自動(dòng)詞，表示成為、變化。 例句： 六時(shí)。 冬（）。 李先生。 旅行社社員。 大家族核家族（）。,本課重點(diǎn)語(yǔ)法,動(dòng)詞接的連用形 1、變化規(guī)則 2、具體應(yīng)用句型 動(dòng)詞連用形 動(dòng)詞持続體 (1)含義 表示動(dòng)作的:正在進(jìn)行、反復(fù)經(jīng)常、結(jié)果存續(xù)。 (2)句中作用 謂語(yǔ)、定語(yǔ),動(dòng)詞連用形,動(dòng)詞接的連用形（復(fù)習(xí)） 動(dòng)詞接的連用形（重點(diǎn)） 注意點(diǎn) 動(dòng)詞的分類(lèi)。（一段、五段、変、変） 動(dòng)

3、詞的詞尾特征。,動(dòng)詞接的連用形（重點(diǎn)）,一段動(dòng)詞 見(jiàn)起 寢食 変動(dòng)詞 勉強(qiáng)勉強(qiáng) 朗読朗読食事食事 変動(dòng)詞 來(lái),五段動(dòng)詞,特征:詞尾都是在段假名上. 促音変 撥音変 音変 話(huà)（）,促音便,詞尾是、的動(dòng)詞、変成 用例： 言（） 吸（） 待（） 立（） 帰（） 走（）,撥音便,詞尾是、的動(dòng)詞変成。 用例： 読（） 呼（） 遊（） 死（）,音変,詞尾是、的詞，把、變成加（或）。 用 例： 書(shū)（） 歩（） 働（） 泳（） 特例： 行（）行（）,以結(jié)尾的動(dòng)詞,規(guī)則：把変成加 用例： 話(huà)（） 崩（） 壊（） 亂（）,動(dòng)詞連接式,含義： 動(dòng)詞連用形起連接前后句子的作用，表示并列、先后、因果等關(guān)系，或前者為后者

4、的手段、方法等。 例句： 昨日行買(mǎi)物。 私歩帰。 今日晴天気。,動(dòng)詞持続體,形式： 動(dòng)詞連用形 是接續(xù)助詞，是補(bǔ)助動(dòng)詞。 含義: 1、正在進(jìn)行的動(dòng)作。 人歌歌。 私日本語(yǔ)勉強(qiáng)。 彼朗読。 木村茶飲。,動(dòng)詞持続體,2、經(jīng)常、反復(fù)進(jìn)行的動(dòng)作。 週一回日本語(yǔ)講座（）聞。 毎年、交通事故（）多人 死。 本注文（）。 學(xué)校毎年千人學(xué)生卒業(yè)。,動(dòng)詞持続體,3、表示動(dòng)作結(jié)果的存續(xù)。 授業(yè)始。 彼女高服著。 李眼鏡（）。 一月國(guó)帰。,動(dòng)詞持續(xù)體的用法,、做謂語(yǔ)。 例句： 人新聞?wù)i。 田中電話(huà)。 王歌歌。,動(dòng)詞持続體的用法,、做定語(yǔ)。 例句： 新聞?wù)i人日本語(yǔ)科李。 電話(huà)人田中。 王歌歌日本歌。,動(dòng)詞持續(xù)體的過(guò)去式、否定式、過(guò)去否定式,形式： 例句： 今日新聞?wù)i。 時(shí)、私遊。勉強(qiáng)。 母今働、前働。,知（）,用法： 知。 知。 知。 例句： 物良悪（）知。 健康知。 人知。 私知。,動(dòng)詞連用形+,含義： 是接續(xù)助