版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,蔣秋斌,做風(fēng)車的故事,復(fù)習(xí),選擇正確讀音: 成績(jī)( j j ) 磨面(m m) 摔壞(shui shi) 幾乎(j j) 扇子一扇(shn shn),讀第一部分回答:,三百多年前,英國(guó)有位大科學(xué)家叫牛頓。 牛頓生在一個(gè)農(nóng)民的家庭里。他在小學(xué)念書(shū)的時(shí)候,特別喜歡做手工。奶奶給他的零用錢,他總是攢起來(lái)買鋸,買斧頭,買鑿子。他整天忙著做手工,學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好。,1、牛頓小的時(shí)候特別喜歡做什么?2、你是怎么看出來(lái)的?,比較句子有什么不同?哪句話寫(xiě)得明確、具體,為什么? 他在小學(xué)的時(shí)候,特別喜歡做手工。 他在小學(xué)的時(shí)候,喜歡做手工。,有一天,牛頓放學(xué)回家,看見(jiàn)村子旁邊正在安裝磨面的風(fēng)車。他停下來(lái)仔仔細(xì)
2、細(xì)地看,幾乎忘了回家。以后每天放學(xué),他都要跑去看一陣子。風(fēng)車裝好了,牛頓幫奶奶背著一口袋麥子去磨面,只見(jiàn)風(fēng)車帶動(dòng)石磨,白花花的面粉從石磨周圍撒下來(lái)。牛頓說(shuō):“奶奶,回去我也要做一個(gè)?!?每天放學(xué)回家,牛頓就鉆進(jìn)屋子丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)孛€(gè)不 停。過(guò)了些日子,一架小小的風(fēng)車果然做成了,用扇子 一扇,風(fēng)車就吱吱地轉(zhuǎn)起來(lái)。奶奶說(shuō):“你的風(fēng)車能磨面 嗎?”牛頓天真地說(shuō):“能。”奶奶笑了。,讀第二部分回答:,(1)從哪些句子可以看出牛頓喜歡風(fēng)車, 愛(ài)做風(fēng)車?,(2)牛頓的風(fēng)車是怎樣做出來(lái)的?,(3)請(qǐng)用“先 接著然后最后”說(shuō)說(shuō)他做風(fēng)車的經(jīng)過(guò)。,(4)牛頓的風(fēng)車做的好嗎?你是從哪里看出來(lái)的?,比較句子: 1.他停下
3、來(lái)看,忘了回家。 他停下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看,幾乎忘了回家。 2.放學(xué)回家,牛頓就鉆進(jìn)屋子丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)孛€(gè)不停。 每天放學(xué)回家,牛頓就鉆進(jìn)屋子丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)孛€(gè) 不停。,第二天上學(xué),牛頓把他那小小的風(fēng)車帶去,擺在課桌上。同學(xué)們都圍上來(lái)看。牛頓得意地轉(zhuǎn)著風(fēng)車。大家也夸獎(jiǎng)他做得好。正在這時(shí)候,同班的卡特大聲說(shuō):“牛頓,風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn),你能講出道理來(lái)嗎?” “道理?”牛頓從沒(méi)想過(guò),做手工還要懂得道理??ㄌ乜磁nD發(fā)愣了,笑著說(shuō):“講不出道理來(lái),光會(huì)做有什么希罕呢?真可笑!”同學(xué)中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被誰(shuí)一推,那架小風(fēng)車掉在地上摔壞了。,回答問(wèn)題:,1、牛頓把風(fēng)車帶到學(xué)校同學(xué)們是怎樣評(píng)價(jià)的? 2、卡特說(shuō)得對(duì)嗎?為
4、什么?你對(duì)卡特的做法有什么看法?,3、牛頓能做出風(fēng)車,為什么卻講不出道理?,牛頓后來(lái)是怎么做的?,牛頓羞得滿臉通紅。他撿起摔壞的風(fēng)車,心里難受極了,但是沒(méi)有流一滴眼淚。從此,牛頓發(fā)憤學(xué)習(xí),遇到任何事情都要問(wèn)個(gè)為什 么,漸漸地養(yǎng)成了刻苦鉆研的習(xí)慣。,2、比較句子: (1)從此,牛頓發(fā)憤學(xué)習(xí),遇到任何事情都要問(wèn)個(gè)為什么。 (2)從此,牛頓發(fā)憤學(xué)習(xí),遇到事情問(wèn)個(gè)為什么。,牛頓心里非常難受,但沒(méi)有流一滴眼淚,為什么?,1、回答問(wèn)題:,3、找出牛頓神態(tài)變化的詞語(yǔ)并說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)說(shuō)明了什么?,牛頓的小風(fēng)車被摔壞后,他心里難受極了,但沒(méi)流一滴眼淚。下面是分別對(duì)牛頓心里為什么“難受”和“沒(méi)流一滴眼淚”原因的幾種不同理解。請(qǐng)聯(lián)系課文內(nèi)容想一想,并在后面括號(hào)里畫(huà)“”。 牛頓心里難受的原因是: (1)自己辛苦做成的風(fēng)車被摔壞了。 ( ) (2)說(shuō)不出風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)的道理出了洋相。( ) (3)為自己平時(shí)學(xué)習(xí)不求甚解而感到慚愧、自責(zé)。( ) 沒(méi)流一滴眼淚的原因是: (1)他辛苦做成的風(fēng)車被摔壞了,氣得流不出一滴眼淚。( ) (2)他正確地對(duì)待了同學(xué)的發(fā)問(wèn)和嘲笑而沒(méi)流一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 郴州2025年湖南郴州市安仁縣事業(yè)單位招聘79人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 衢州浙江衢州江山市雙塔街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘編外護(hù)士筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 牡丹江2025年黑龍江牡丹江市中醫(yī)醫(yī)院招聘14人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 文山2025年云南文山丘北縣第五批城鎮(zhèn)公益性崗位招聘14人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 山東2025年山東省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)局所屬事業(yè)單位招聘64人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 職業(yè)人群智能健康干預(yù)的知情同意簡(jiǎn)化策略-1-1
- 周口2025年河南周口市商水縣城區(qū)學(xué)校選調(diào)教師233人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 云浮2025年廣東云浮新興縣委黨校招聘緊缺人才筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 院感及職業(yè)暴露培訓(xùn)課件
- 耳鼻喉科治療知情同意溝通策略
- 品牌管理指南的建模指南
- 氣動(dòng)安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 采購(gòu)違規(guī)管理辦法
- DB32/T 3392-2018灌溉水系數(shù)應(yīng)用技術(shù)規(guī)范
- 股東清算解散協(xié)議書(shū)
- 產(chǎn)后腰背疼康復(fù)治療
- 2025年商業(yè)物業(yè)抵押貸款合同范本
- 2024用電信息采集系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范第1部分:專變采集終端
- 浙江省杭州市2024年中考語(yǔ)文試卷(含答案)
- 期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(試題)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- DLT 1563-2016 中壓配電網(wǎng)可靠性評(píng)估導(dǎo)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論