1、,神圣的生命健康權(quán),初中政治,1,如果將生命健康與其他利益相比，生命是“1”，名譽、金錢、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，這個數(shù)可以是10、100、1000、10000乃至無窮大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名譽、金錢等再多也是“0”。 （美）韋伯斯特,說明什么道理？,2,生命健康權(quán),憲法第71條規(guī)定：公民有生命健康權(quán)。,民法通則第98條規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)。公民的生命和健康非經(jīng)法定程序，任何人不得隨意剝奪。,未成年人保護(hù)法第8條規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰

2、。,法律園地,3,消費安全,我們應(yīng)該怎樣讓消費變得更安全，更放心？,生產(chǎn)者和銷售者：,消費者：,有關(guān)部門：,加強(qiáng)公民道德建設(shè)，在全社會形成誠實守信的良好社會環(huán)境；建立健全法制，加大執(zhí)法力度；發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，鼓勵和支持群眾舉報違法犯罪,增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高辨別能力；增強(qiáng)權(quán)利意識，依法保護(hù)自己的合法權(quán)益,樹立良好的信譽和形象，遵守職業(yè)道德；加強(qiáng)自身的安全體系和道德體系建設(shè)，誠實守信，依法經(jīng)營；通過抓管理、抓質(zhì)量提高產(chǎn)品競爭力、贏得消費者信賴,4,交通安全,5,明辨是非：,判斷以下哪些行為屬于維護(hù)生命健康權(quán)的行為，哪些屬于忽視生命健康權(quán)的行為？,6,2011年11月16日9時40分許，甘肅

3、省慶陽市寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口發(fā)生一起交通事故，該鎮(zhèn)幼兒園接送校車被撞，目前已經(jīng)造成21人死亡。,校車安全問題,7,由于“奪命校車”事故頻發(fā)，2011年11月，溫家寶總理在第五次全國婦女兒童工作會議上指出，國務(wù)院已經(jīng)責(zé)成有關(guān)部門迅速制訂校車安全條例。2012年3月， 國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，審議并原則通過校車安全管理條例（草案），要求校車通行優(yōu)先；4月份，校車安全管理條例發(fā)布，高中生上下學(xué)不納入校車服務(wù)范圍。,未成年人作為社會中的弱勢群體和民族的未來，其生命和健康受到法律的特殊保護(hù)。,8,法律園地,我國對未成年人的保護(hù)，有憲法、勞動法、未成年人保護(hù)法等法律，1991年國務(wù)院頒

4、布了禁止使用童工規(guī)定，這些法律法規(guī)構(gòu)成了我國未成年人保護(hù)的法律法規(guī)體系。 我國未成年人保護(hù)法第10條規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù); 禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。 第22條規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強(qiáng)對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全; 學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進(jìn)行教育教學(xué)活動；學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利

5、于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。,9,見義勇為存在一定的風(fēng)險，對于未成年人來說，我們的態(tài)度很明確：不鼓勵，不提倡。希望未成年人能“見義智為”、“見義巧為”，遇到危險時最好撥打“110”、奔走呼叫等，引起其他成年人的注意。,2002年，無錫報道過一名智擒雙賊的“小鬼”，這個“小鬼”是當(dāng)時還在上小學(xué)六年級的文靜女孩小華。一個人在家的小華發(fā)現(xiàn)有兩個竊賊正在撬隔壁家的房門，小華準(zhǔn)備撥打110,但是忽然想到小區(qū)正在翻修道路,警車開不進(jìn)來,而且反而會驚動小偷。于是找來警民聯(lián)系卡打了求助電話。警察及時趕到將已撬門入室行竊的兩個竊賊逮了個正著。,10,相關(guān)鏈接,2003年，上海市新的中小學(xué)生守則首

6、次避開了“見義勇為”的字眼。 2003年，北京市把“敢于斗爭”從學(xué)生手冊上刪除。 2007年6月1日施行的修訂后的未成年人保護(hù)法要求國家、社會、學(xué)校和家庭適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點，做到教育與保護(hù)相結(jié)合，要求學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行社會生活的指導(dǎo)。 2007年8月份，教育部出臺文件，要求未成年人懂得在保證自身安全的條件下見義勇為，知道揭發(fā)檢舉、及時報警、正當(dāng)防衛(wèi)等是同犯罪作斗爭的有效手段。 2011年1月1日起，河南省消防條例正式實行，禁止組織未成年人參加火災(zāi)撲救。,11,1,2,3,1,4,火眼金睛查隱患,12,3,1,2,13,我的一天,帶人,機(jī)動車道,離車 太近,斑馬線,偏僻,1,2,3,4,

7、14,保護(hù)生命健康權(quán),拿起法律武器，依法保護(hù)生命健康權(quán),加強(qiáng)自我保護(hù),提高自我保護(hù)能力,尊重他人的生命和健康,15,放學(xué)后，小明回家看見門已開，一個陌生人正在翻箱倒柜。小明頓時明白家中遭遇盜賊。但這時，小明想退出已經(jīng)來不及了，和他硬拼又有生命危險。,生活劇場,假如你是小明，會怎么辦？,16,小明：叔叔，我是小明的同學(xué)小剛，小明在家嗎？ 盜賊（鎮(zhèn)靜下來）：小明不在家，你有事嗎？ 小明：你是小明的爸爸吧。老師讓我告訴小明明天郊游改7點半了。叔叔，麻煩你告訴小明一聲。 盜賊：好，你請坐吧！ 小明：謝謝叔叔，我要回家了。 小明離開家后，在附近公用電話亭打電話。 小明：110嗎？我家被盜了，小偷正在我家。幾分鐘后，110趕到。盜賊被擒獲。,真實再現(xiàn),17,有關(guān)資料顯示，我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在萬人以上。為此某校八年級（2）班同學(xué)決定以“校園安全，警鐘長鳴”為主題辦一期墻報，現(xiàn)請你參與其中，共同完成 。,你說我說大家說,（1）請你列舉校園內(nèi)或社會上有哪些侵犯或損害未成年人生命健康權(quán)的行為。,（2）你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣做才能有效減少安全事故的發(fā)生？,（3）請你設(shè)計兩條校園安全的警示語。,校園暴力、食品安全、學(xué)校設(shè)施質(zhì)量差、意外傷害等等。,上下樓梯，請靠右行；校園安全，人人有責(zé),增強(qiáng)自我保護(hù)意識，依法自律，正確對待家長和學(xué)校的教育，積極運用 法律武器同危害校