1、自由落體運動,重物體比輕物體下落快嗎?,硬幣、紙片,實驗探究,實驗:將一枚硬幣和一張展開的紙片從同一高度自由下落,實驗：把一張紙片捏成紙團，將紙團和一張展開的紙片從同一高度自由下落,實驗：將一枚硬幣和一枚表面貼有紙片的硬幣從同一高度自由落下,2分析 （1）上述實驗現(xiàn)象表明物體下落快慢與輕重無關(guān)，是因為有空氣阻力存在使現(xiàn)象變得復雜。在17世紀，伽利略曾做過著名的比薩斜塔實驗，實驗發(fā)現(xiàn)：質(zhì)量不同的鐵球和木球幾乎同時落地。 （2）如果沒有空氣阻力，只在重力作用下輕重不同的物體下落快慢如何？ 仔細看書上的牛頓管實驗。,鐵球和輕的鐵球下落快慢相同,實驗演示,3總結(jié)歸納： （1）牛頓管實驗結(jié)論：質(zhì)量不同的

2、羽毛硬幣等物體在沒有空氣阻力的情況下，下落的快慢是相同的。牛頓管放入空氣后的實驗現(xiàn)象是沒有空氣的管的下落速度比有空氣的快，說明就是因為空氣的阻力影響了物體下落的快慢。,那么我們就定義：物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動稱為自由落體運動。 那么自由落體運動是一種什么運動呢？我們會猜想它會不會就是這種初速為零的勻變速直線運動呢？這樣需要來證明才能確定。 （2）請同學們看書上的“自由落體運動的頻閃效果”的插圖。,要證明是勻變速直線運動的方法？ 方法一：我們利用連續(xù)相鄰相等的時間內(nèi)的位移差 為定值進行推導。 方法二：證明連續(xù)相鄰相等的時間內(nèi)位移之比是連續(xù)的奇數(shù)比。,分析頻閃照片，自由落體運動是加速

3、運動，而且是初速度為零的勻加速直線運動。 自由落體運動的性質(zhì)：初速度為零的勻加速直線運動。,二、自由落體加速度 1在同一地點，從同一高度同時下落的物體，下落到同一位置時（這個位置是任意的）所用時間總是相同的?？芍哼@些初速度為零的勻加速運動，在相同時間里發(fā)生了相等的位移，由S=1/2at知，它們的加速度必相同。,2同學們請看書，記住重力加速度的方向，了解一些地區(qū)的重力加速度的數(shù)值。并比較與前面學到的g的數(shù)值大小， 這個重力加速度就是前面我們學到的常數(shù)g。 3同學們請根據(jù)勻變速運動的公式，推導出自由落體運動的公式：,h=1/2at , Vt=gt, Vt=2gh. 若學生基礎(chǔ)較好，可根據(jù)自由落體

4、頻閃照片，用分析紙帶的方法由 g=S/T粗算一下自由落體加速度。,三、例題 例 北京晚報報道：一小孩從15m高的樓層掉下，被下面的一位叔叔伸開雙臂接住化險為夷，幸免于難，試求： (1)該小孩在空中下落的時間為多少？ (2)該叔叔接住小孩時，小孩的速度為多少？ 四、課后探究 測自己的反應時間：（請學生說明這樣測量的理由。并要求學生課后測量一下自己的反應時間?，F(xiàn)場可測幾個同學的反應時間。）,（設(shè)計說明：讓學生自己參與，既活躍了課堂氣氛，又讓學生加深了印象，可以讓學生在玩的過程中學到了知識，這樣會收到很好的效果。） 五、課后思考題 1想測出一幢樓的高度，你用所學過的知識設(shè)計測量方案。(請學生來思考作答),2一個物體從塔頂自由下落，在到達地面前最后1秒內(nèi)的位移是整個位移的9/25，求塔高。（指導學生，讓學生自己解答） 六、板書設(shè)計 （一）自由落體運動 1定義：物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動。 2條件。 (1)只受重力作用。 (2)從靜止開始下落。,3性質(zhì)：初速度為零的勻加速直線運動。 （二）自由落體加速度 1方向：豎直