1、物質(zhì)對光的吸收,分析化學(xué),1,1 光的分類 2 物質(zhì)顏色的形成 3 吸收曲線 4 光的吸收定律,10-1 物質(zhì)對光的吸收,物質(zhì)對光的吸收是指物質(zhì)對于照射在其上之光吸收，不同物質(zhì)對光的吸收一般不同。我們看到萬物的各種顏色即是其吸收。,2,1.光的分類,紅外光,紫外光,可見光,波長為400nm750nm,不可見光,波長大于760nm,紅外光,波長小于400nm,紫外光,3,1.光的分類,紫 藍(lán) 青 綠 黃 橙 紅,4,單色光、復(fù)合光、互補(bǔ)光,單色光,復(fù)合光,互補(bǔ)光,單一波長的光,由不同波長的光組合而成的光,若兩種不同顏色的單色光按一定的強(qiáng)度比例混合得到白光，那么就稱這兩種單色光為互補(bǔ)色光，這種現(xiàn)象

2、稱為光的互補(bǔ)。,5,二、 物質(zhì)顏色的形成,物質(zhì)的顏色與光的關(guān)系,物質(zhì)的顏色正是由于物質(zhì)對不同波長的光具有選擇性吸收作用而產(chǎn)生的。當(dāng)一束白光通過某一溶液時，若溶液不吸收可見光，則白光全部通過，溶液為無色透明；若溶液選擇性地吸收了某種顏色的單色光，則它就呈現(xiàn)出被吸收光的互補(bǔ)光。例如，當(dāng)白光通過KMnO4溶液時，MnO4-選擇地吸收了綠色光，所以KMnO4溶液呈紫紅色。 注：溶液顏色的深淺，取決于溶液吸光物質(zhì)濃度的高低。,6,HEBEI NORMAL UNIVERSITY, College of Chemistry & Material Science,物質(zhì)顏色與吸收光顏色關(guān)系,7,物質(zhì)的顏色與光的

3、關(guān)系, 溶液對可見光幾乎全部吸收，則溶液不透光，呈現(xiàn)黑色。,表觀現(xiàn)象示意,完全吸收,光譜示意,黑色,8,物質(zhì)的顏色與光的關(guān)系,完全透過,光譜示意,表觀現(xiàn)象示意, 溶液對各種顏色的光透過程度相同，則溶液呈現(xiàn)無色透明。,無色透明,9,物質(zhì)的顏色與光的關(guān)系,溶液只選擇性的吸收可見光中的某一單色 光，則溶液呈現(xiàn)它吸收光的互補(bǔ)光。,表觀現(xiàn)象示意,光譜示意,吸收黃色光,藍(lán)色,10,將不同波長的光依次通過一定濃度的有色溶液，分別測量有色溶液對不同波長單色光的吸收程度。以波長為橫坐標(biāo)，吸光度A為縱坐標(biāo)作圖，所得的曲線稱為吸收曲線或吸收光譜。,三、吸收曲線,描述了物質(zhì)對不同波長光的吸收能力。,11,吸收曲線的物

4、理意義：,同一種物質(zhì)對不同波長光的吸光度不同。吸光度最大處對應(yīng)的波長稱為最大吸收波長max。,12,吸收曲線的物理意義：,不同物質(zhì)它們的吸收曲線形狀和max不同。這特性可作為物質(zhì)定性分析的依據(jù)。,13,不同濃度的同一種物質(zhì)，形狀和max不變，只是吸收程度要發(fā)生變化，表現(xiàn)在曲線上就是曲線的高低發(fā)生變化。濃度越大，吸光度也越大。此特性可作為物質(zhì)定量分析的依據(jù)。,吸收曲線的物理意義：,14,課堂小結(jié)：,1、光的分類 2、物質(zhì)顏色的形成 3、吸收曲線,15,課堂練習(xí)：,1、下列哪一種光的波長可能為780nm（ ）。 A. 黑色光 B.紅外光 C.紫外光 D.紅色光,2、硫酸鎳溶液呈現(xiàn)綠色是因為吸收了哪一種光（ ）。 A. 藍(lán)色光 B. 黃色光 C. 紫紅色光 D.