山東省私立青島育賢中學2014-2015學年高二歷史上學期第二學段評估測試試題(無答案)_第1頁
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文檔簡介

1、山東省私立青島育賢中學2014-2015學年高二歷史上學期第二學段評估測試試題(無答案)本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分.共100分.考試時間90分鐘注意事項:答卷前,考生務必用2b鉛筆和0.5毫米黑色簽字筆(中性筆)將姓名、準考證號、考 試科目、試卷類型填涂在答題卡規(guī)定的位置上第卷每小題選出答案后,用2b鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑;如需改動,用 橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號答案不能答在試題卷上第卷必須用0.5毫米黑色簽字筆(中性筆)作答,答案必須寫在答題紙各題目指定 區(qū)域內相應的位置,不能寫在試題卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上 新的答案;不準使用涂改液、

2、膠帶紙、修正帶不按以上要求作答的答案無效第i卷選擇題(每小題2分,共50分。每題只有一個正確答案)1孔子曾在杏壇傳道授業(yè),他向其弟子闡釋的內容最有可能是 ( ) a清靜無為 b兼愛非攻 c克己復禮 d格物致知2對聯(lián)是我國特有的一種文學表現(xiàn)形式。下列與聊齋志異作者蒲松齡相關的對聯(lián)是( ) a剛正不阿,留得正氣凌霄漢;幽而發(fā)憤,著成信史照塵寰 b青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣 c詩史數(shù)千言,秋天一鵠先生骨;草堂三五里,春水群鷗野老心 d寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分3.今天我黨大力倡導“以德治國”,對此,我們可以繼承發(fā)揚儒家學說中的( ) a.“和為貴”和“仁”的思想 b.農本思想 c.有教無

3、類思想 d.民為貴,君為輕思想41924年,孫中山將舊三民主義發(fā)展為新三民主義。新三民主義 ( ) a是接受英美幫助的結果 b促進了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成 c為國共合作奠定了基礎 d標志著孫中山階級立場的改變 5“過去屬于死神,未來屬于你自己?!薄叭绻靵砹?,春天還會遠嗎?”這些詩句體現(xiàn)的文學風格是 ( ) a浪漫主義 b現(xiàn)實主義 c印象主義 d現(xiàn)代主義三民主義是辛亥革命的指導思想,其內容包括 ( ) “民族” “民權” “民生” “民享” a b c d7馬克思主義同中國實際相結合第二次歷史性飛躍的理論成果是 ( )a中共二大制定的綱領 b毛澤東思想 c鄧小平理論d三個代表重要思想8“人是一

4、件多么了不起的杰作!在理性上多么高貴!在才能上多么無限!多么文雅的舉動!在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!”這是文藝復興運動的一位代表人物在其作品哈姆雷特中對人性的謳歌。這位代表人物是 ( ) a但丁 b彼特拉克 c薄伽丘 d莎士比亞9歐洲文藝復興代表人物薄伽丘用現(xiàn)實主義筆法描寫了廣闊的社會生活畫面,諷刺了基督教會的虛偽與腐敗,揭露和批判了封建貴族的等級觀念,謳歌了人,他的代表作品是 ( ) a十日談 b老人與海 c母親 d高老頭1016世紀歐洲宗教改革運動首先興起于 ( ) a法國 b俄國 c德國 d英國 11.毛澤東思想和鄧小平理論是馬列主義與中國國情

5、相結合的產物。它們的共同點主要有 ( ) 思想核心是實事求是是黨集體智慧的結晶照搬了蘇聯(lián)的經驗是對馬 列主義的繼承和發(fā)展 abcd12下圖人物曾獲中國“國家最高科學技術獎”,有人形容他“一個人干了兩億人的活”,下列關于他的表述正確的是() a錢學森火箭 b袁隆平農業(yè) c王淦昌計算機 d王大珩航天13.張之洞說:“中學為內學,西學為外學;中學治身心,西學應世事。不必盡索之于經文,而必無悖于經義?!绷簡⒊u價說:“中學為體,西學為用的口號,為當時維新派的流行語,舉國以為至言。”這兩個 “中體西用” ( ) a.都要求維護中國舊的制度 b.都要求學習西方的政治制度 c.都要求學習西方科學技術 d.都

6、要求學習西方的經濟制度14十九世紀俄國現(xiàn)實主義文學的代表作是 ( ) a戰(zhàn)爭與和平 b英雄交響曲 c人間喜劇 d向日葵15恩格斯說“和啟蒙學者的華美語言比起來,理性的勝利建立起來的社會制度和政治制 度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。”在這種“令人極度失望”的社會背景下興起的文學流派是 ( ) a.啟蒙文學 b.浪漫主義文學 c.現(xiàn)實主義文學 d.現(xiàn)代主義文學16.1882年4月19日,達爾文因病逝世,人們?yōu)榱吮磉_對他的敬仰,把他葬在牛頓的墓旁。下面的哪句話可以最恰當?shù)亟忉屓藗兊倪@種做法 ( ) a他繼承和發(fā)展了牛頓的經典力學,使牛頓的力學體系成為近代最具影響力的力學體 系 b牛頓把造物主從無生命

7、的現(xiàn)象中驅逐出去,而達爾文把造物主從有生命的研究領域 驅逐出去 c他和牛頓一樣,在科學上有著驚人的洞察力和堅忍不拔的探究精神 d進化論對人類文明進程的影響要遠遠大于牛頓經典力學對人類文明進程的影響17.“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀物理學研究的基礎,從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論?!边@一發(fā)現(xiàn)指的是 ( ) a.經典力學 b.進化論 c.相對論 d.量子論18把西方資產階級思想同儒家思想結合起來,宣傳維新變法思想的文獻是 ( ) a狂人日記 b孔子改制考 c庶民的勝利 d文學革命論19 19世紀末,康有為、梁啟超宣

8、傳變法維新,他們的主要貢獻是 ( ) a. 倡導學習西方科學技術 b. 闡明“中體西用”思想 c. 提出進行政治體制改革 d. 宣傳西方民主共和思想20最早在新青年上倡導以白話文代替文言文,成為文學革命先聲的是 ( ) a.魯迅的狂人日記 b.胡適的文學改良芻議 c.陳獨秀文學革命論 d.李大釗庶民的勝利21陳獨秀曾說:“我們現(xiàn)在認定,只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上的一切的黑暗?!薄皟晌幌壬笔侵?( ) a.民生與民權 b.自由與革命 c.平等與博愛 d.民主與科學22下列作品中能夠反映市井風俗的是 ( ) a顧皚之女史箴圖 b吳道子天王送子圖 c閻立本步輦圖 d張

9、擇端清明上河圖 23東晉王羲之創(chuàng)作的蘭亭序,“字勢雄強, 如龍?zhí)扉T,虎臥鳳閣”。書體既工整清晰,又飛灑活潑。這種書體是 ( ) a.篆書 b隸書 c行書 d楷書24每年農歷五月初五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)。人們劃龍舟、吃粽子,以紀念偉大詩人屈原。下列歷史信息與之相關的是 ( ) a.楚辭 離騷 路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索 b.唐詩 草 野火燒不盡,春風吹又生 c.宋詞 念奴嬌赤壁懷古 江山如畫,一時多少豪杰 d.元曲 秋思 夕陽西下,斷腸人在天涯25恩格斯對中國的火藥稱贊道:“火器一開始就是城市和以城市為依靠的新興君主政體反對封建貴族的武器,市民的槍彈射穿了騎士的盔甲?!逼浔举|含義是 (

10、 ) a歐洲市民紛紛拿起武器打擊騎士 b火藥武器戰(zhàn)斗力很強 c封建貴族與城市市民之間矛盾尖銳 d火藥在戰(zhàn)勝封建制度過程中作用巨大第卷二、非選擇題(13分):26重大的社會變革和歷史進步,往往以思想解放為前提。閱讀下列材料,回答問題。材料一 17-18世紀的世界正處在急劇的變革之中,東西方幾乎同時產生了反映此種變革的啟蒙思想。在西方,伏爾泰是他們的代表,中國的主要代表人物是黃宗羲。歐洲的啟蒙運動成為偉大的思想解放運動,促使人類歷史向近代化邁進;而明清之際中國的啟蒙思想只存留在思想家的著作之中,并沒有推動中國社會的進一步變革。 摘編自17-18世紀東西方啟蒙思想比較材料二 鴉片戰(zhàn)爭以來,先進的中國

11、人倡言學習西方,主張轉變思想,更新觀念,實現(xiàn)政治民主化和法制化,并為此進行了艱苦卓絕的努力。但五四以前的歷史表明,中國走西方國家老路的嘗試沒有成功,此后,中國人民將馬克思主義與中國革命的具體實踐相結合,前赴后繼,實現(xiàn)了國家和民族的獨立。新中國成立后,中國人民在中國共產黨領導下,為中華民族的偉大復興,進行了不懈的努力和艱苦的探索。 摘編自中國歷史十五講(1)依據材料一,并結合所學知識,指出中外啟蒙思想家的共同主張是什么?黃宗羲等人的啟蒙思想沒能推動中國社會進一步變革的主要因素是什么?(4分)(2)以康有為為代表的資產階級維新派和以孫中山為代表的資產階級革命派分別提出了怎樣的救國方案?(4分)(3

12、)促使陳獨秀、李大釗等先進知識分子,由向西方學習轉變?yōu)橄蛱K俄學習的因素有哪些?(3分) (4)以毛澤東、鄧小平為代表的中國共產黨人,在走自己道路的過程中分別有什么突出貢獻?(2分) 27閱讀材料(10分):材料一“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?” 論語八佾材料二“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進?!?漢書董仲舒?zhèn)鞑牧先?中國的思想文化源遠流長,蓄積深厚。儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。它對中國社會、政治和文化等各方面軍影響深遠,是中華民族的寶貴精神財富。同時,它也是世界文明史中極為重要的組成部分。 普通高中課程標準實驗教科書歷史必修二(人教版)請回答:根據材料一并結

13、合所學知識,指出儒家學派的創(chuàng)立者是誰?其思想核心是什么?(4 分)(2)根據材料二指出董仲舒的思想主張。(3分)(3)概括材料關于儒家思想地位的觀點。(3分)28.人文精神是世界思想文化領域的瑰寶,推動了人類歷史的發(fā)展進程。閱讀下面材料,回答 問題。(16分) 材料一 他的出名主要的是由于他的學說,即“人是萬物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”。 一一羅素西方哲學史文中的他指的是誰?他的學說在西方思想史上有何地位?(4分)材料二 文藝復興時期,人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復始的重復。 一保羅富爾

14、文藝復興 (2)以文藝復興時期的一部文學作品為例,說明文藝復興“是一次精神的新生”。(3分) 材料三 歐洲的啟蒙時代,是偉大人物輩出的時代。他們是封建制度的批判者,是新的資本主義制度的設計者他們的著作的確影響了世界許多地區(qū)的熱愛思考和正義的人們。 一一摘編自馬克思選集孟德斯鳩和盧梭都是當時啟蒙思想家的杰出代表,他們分別為新的資本主義制度提出 了怎樣的設想?(6分)結合近代美國(或中國)的相關史實,說明近代資產階級是怎樣踐行孟德斯鳩和盧梭上 述主張的?(3分)29科學技術是人類杜會文明進步的重要推動力。閱讀材料,回答問題。(11分)材料一 火藥、指南針、印別術這是預告資產階級社會到來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場并建立了殖民地,而印刷術變成新教的工具,總的來說,變成科學復興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿。 馬克思機器、自然力和科學的應用材料二 “驚奇就

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