1、音 樂 課 件七年級(jí)14冊(cè),鱒魚鋼琴五重奏第四樂章,一 作 者 介 紹 二 樂 曲 分 析,一 作者介紹,舒伯特(17971828) 奧地利作曲家，歐洲浪漫樂派的代表人物之一。從小隨父親學(xué)音樂，很早便顯示出他在音樂創(chuàng)作方面的特殊才能。由于生活貧困，在他的作品中常常流露出苦悶和壓抑的情緒。但他又不愿依附于權(quán)貴，所以始終沒能改變他的艱難處境，年僅31歲就在貧病中離開了人世。在短短幾十年的創(chuàng)作生涯中，他寫遍了不同體裁的大量音樂作品，其中包括600多首歌曲，18部歌劇，9部交響曲，19首弦樂四重奏和22首鋼琴奏鳴曲等。,二 樂曲分析,鱒魚是舒伯特1817年根據(jù)詩(shī)人舒巴爾特的浪漫詩(shī)創(chuàng)作的一首藝術(shù)歌曲。它

2、以敘述的手法向人們揭示了善良和單純往往被虛詐和邪惡所害，借對(duì)小鱒魚不幸遭遇的同情，抒發(fā)了作者對(duì)自由的向往和對(duì)迫害者的憎惡，是一首寓意深刻的作品。 請(qǐng)聽歌曲鱒魚。,A大調(diào)鋼琴五重奏是舒伯特繼歌曲鱒魚問(wèn)世兩年后應(yīng)朋友龐姆加特納之邀創(chuàng)作的也是舒伯特最著名，最成功的一部室內(nèi)樂作品。全曲共分為五個(gè)樂章。因其中第四樂章用歌曲鱒魚的音樂為主題寫成，固又稱其為鱒魚鋼琴五重奏。在這部作品里舒伯特運(yùn)用了器樂的各種特點(diǎn)和多種變奏手法，將歌曲的內(nèi)容進(jìn)行了深入的刻畫和描述。,第四樂章共有七個(gè)部分,主題 描寫的是小鱒魚在小溪中悠閑地 游者，也表達(dá)了作曲家對(duì)美好生活的向往。 第一變奏 主題移高八度進(jìn)行。鋼琴變奏，明亮音色，

3、音樂情緒開朗，弦樂器六連音的琶音伴奏，好象魚尾甩水的歡快聲音。表現(xiàn)了小鱒魚在清澈的水中歡快嬉戲，悠然自得的情境。,第二變奏 由小提琴和大提琴奏出，鋼琴像回聲一樣地與之遙相呼應(yīng)。小提琴時(shí)而級(jí)進(jìn)，時(shí)而用琶音上下流動(dòng)，描繪了小鱒魚在水中游動(dòng)的另一番情景。 第三變奏 主題由大提琴和低音提琴奏出，鋼琴以三十二分音符作急速變奏，小提琴和中提琴以痙攣似的節(jié)奏使音樂變得激動(dòng)起來(lái)，給人以一種不祥之感。 第四變奏 主題由D大調(diào)轉(zhuǎn)為同名小調(diào)，節(jié)奏上有較大的變動(dòng)。它一開始就用了ff的強(qiáng)音由弦樂和鋼琴一起奏出，使人感到小鱒魚遭到不幸。,第五變奏 由大提琴奏出悲痛凄涼的主題，旋律在大小調(diào)之間游動(dòng)著，表現(xiàn)了對(duì)小鱒魚悲慘遭遇的同情和憂傷。 尾聲 主題在小提琴及其他各聲部上重新出現(xiàn)，鋼琴又奏起了鱒魚的“