1、同學們，當我們沐浴著春光，坐在明亮地教室里盡情享受和平的時候，你可曾想到，世界上還有許多地方正籠罩著戰(zhàn)爭的陰影，有多少人正期盼著和平！這節(jié)課，我們就來學習一首呼喚和平的詩。,導 語,1,2,3,戰(zhàn)爭下的伊拉克兒童 戰(zhàn)爭是造成兒童意外傷害的重要因素之一。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計,自1990年以來,全球共有200多萬兒童在武裝沖突中喪生,有600多萬兒童受重傷,1200萬兒童無家可歸。 伊拉克戰(zhàn)爭的爆發(fā)將使總數(shù)達130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的饑餓、疾病和死亡的威脅,傷亡人數(shù)可能高達數(shù)十萬。而且,被戰(zhàn)火灼傷的不僅是他們?nèi)跣〉纳眢w,更是孩子稚嫩的心靈:他們所目睹的鮮血和死亡,是否會在內(nèi)心埋下仇恨的種子?

2、他們所經(jīng)歷的沒有童話的童年,是否會成為隨行一生的陰影? 自從伊拉克戰(zhàn)爭打響后,美國已經(jīng)在伊拉克領(lǐng)土上投下了一萬枚炸彈和導彈,給伊拉克兒童的身心健康造成了極大的損害。人們從電視和照片上看到了伊拉克兒童絕望和痛苦的表情。這些無辜的兒童為戰(zhàn)爭付出了高昂的代價。,4,人們可以從全世界的報紙和電視上看到這些幼小的受害者:一位四歲的伊拉克女孩剛剛失去了她的媽媽,她粉紅色的衣袖上沾滿了血,眼睛凝望著那些只有她才能看到的東西;一個剛滿五個月的嬰兒,她的小腳在一次炮火中被子彈打裂,父母也在那次炮火中喪生;一個剛出生的嬰兒被遺棄在一間小屋里,無人照看。 由于美英聯(lián)軍繼續(xù)用無數(shù)炮彈、炸彈和導彈襲擊巴格達和其它伊拉克

3、城市,人們無法知道這場戰(zhàn)爭將會奪去多少兒童的生命,還有多少兒童將會受傷或被遺棄。 伊拉克的兒童長期遭受痛苦,它的嬰兒死亡率是世界最高的。根據(jù)國際救援機構(gòu)的統(tǒng)計,在伊拉克的總?cè)丝谥?近50%的人年齡在15歲以下,其中營養(yǎng)不良的兒童占30%。由于戰(zhàn)爭的影響,食品匱乏,如果不重新開始全面分發(fā)食品,這種狀況將會更加惡化。 饑餓和身心上的傷害,是這場戰(zhàn)爭帶給伊拉克兒童的災(zāi)難。隨著戰(zhàn)爭的繼續(xù),還有多少伊拉克兒童將會死在美英聯(lián)軍的炮火下?,5,16*和我們一樣享受春天,6,你讀準了下列字的音了嗎？,蔚藍,巡弋,頻頻,綠茵茵,祈盼,wi,y,pn,yn,q,7,蔚藍色的大海， 本來是海鷗的樂園,可是巡弋的戰(zhàn)艦

4、和水雷 成了不速之客，,這究竟是為什么？,8,9,藍得發(fā)黑的夜空， 本來屬于星星和月亮， 可是如今頻頻發(fā)射的導彈 把星星的家園攪得很不安寧， 這究竟是為什么？,10,綠茵茵的草地， 本該滾動著歡樂的足球， 可是如今散落著的地雷碎片 阻擋著孩子們奔跑的腳步， 這究竟是為什么？,11,這究竟是為什么？ 這究竟是為什么？ 這究竟是為什么？ 這究竟是為什么？,12,據(jù)聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計,自1990年以來,全球共有200多萬兒童在武裝沖突中喪生,有600多萬兒童受重傷,1200萬兒童無家可歸。,13,14,15,16,17,你發(fā)現(xiàn)了嗎? 我的發(fā)現(xiàn):,我發(fā)現(xiàn)了課文前四節(jié)的敘述結(jié)構(gòu)相似:先講自然景物應(yīng)該怎

5、么樣,然后通過”可是”轉(zhuǎn)折,描述現(xiàn)實的狀況,進行對比,最后,作者發(fā)出疑問:這究竟是為什么?,我發(fā)現(xiàn)了前四節(jié)作者重復(fù)了相同的疑問”這究竟是為什么”,讓人感覺詩人不僅僅是疑問,更是一種對戰(zhàn)爭的控訴,一種對戰(zhàn)爭的抗議。,我發(fā)現(xiàn)了前四節(jié)作者選取了“大?！薄ⅰ吧衬?、“夜空”、“草地”,“海陸空”都寫進去了,是暗示整個大自然都遭到戰(zhàn)爭的破壞。,18,我們希望，我們祈盼- 讓戰(zhàn)火中的孩子 有一張課桌，平穩(wěn)的課桌， 不被導彈的氣浪掀翻！ 有一間教室，潔白的教室， 免遭炸彈的彈片擊穿！ 和我們一樣在鮮花中讀書， 和我們一樣享受春天,19,拓展運用文本語言 我們希望，我們祈盼讓蔚藍色的大海，永遠是海鷗的樂園。

6、我們希望，我們祈盼 我們希望，我們祈盼 我們希望，我們祈盼,20,享受春天 蔚藍的大海 是海鷗們的樂園 金黃色的沙漠 是蜥蜴和甲蟲的天下 藍得發(fā)黑的夜空 屬于星星和月亮 綠茵茵的草地 滾動著歡樂的足球 我們在鮮花中讀書 享受春天,21,色彩繽紛的草地，本來是昆蟲的家園，可是漫山遍野的彈坑 讓它們無家可歸，這究竟是為什么？我們希望，我們祈盼-讓戰(zhàn)火中的生靈們，有一個住所，安全的住所，不被罪惡的炮彈破壞!有一座花園，美麗的花園，不被坦克的鐵蹄踏平!讓它們和我們一樣天天快樂地玩耍，和我們一樣享受春天,翠綠的爬山虎，本來是窗前的玉簾，可是無情的炮彈讓它們無依無靠，這究竟是為什么？ 金燦燦的太陽，本來是

7、掛在天上的明燈，可是烏黑的硝煙遮住了它的光芒，這究竟是為什么？ 蔚藍色的天空，本來是鳥兒的天堂，可是轟炸機不時扔下的炸彈把天堂變成了死氣沉沉的地獄，這究竟是為什么？,學生仿寫習作和我們一樣享受春天,22,總結(jié)升華,為了世界和平,我們可以做些什么呢?,23,我們世界的兒童，宣告未來的和平，,我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，,我們要除掉疾病和破壞，,我們再也不要憎恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。,我們的大地給予我們足夠的食品我們將共享。,兒童和平條約,宣讀,24,我們的天空給予我們美麗的彩虹我們將保衛(wèi)它們。,我們的河水給予我們不朽的生命我們保持它們的潔凈。,我們要共同歡笑，共同游玩