1、故鄉(xiāng),教學(xué)目標(biāo) 1、分析閏土這一人物形象。 2、理解運(yùn)用對(duì)比手法刻畫人物、突出主題的寫法。,溫故知新 1、小說的三要素是 、 、 。 2、小說的故事情節(jié)分 、 、 、 、四部分。 3、小說的環(huán)境包括 、 。 4、故鄉(xiāng)選自 ，作者 ，寫 于 ，在這十年前 ，中國爆發(fā)了 革命。 5、小說以“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受為線索， 按 順序安排情節(jié)。全文可分為三部分， 即 、 、 。,人物,情節(jié),環(huán)境,開端,發(fā)展,高潮,結(jié)局,自然環(huán)境,社會(huì)環(huán)境,吶喊,魯迅,1921年,辛亥,時(shí)間,回故鄉(xiāng),在故鄉(xiāng),離故鄉(xiāng),變,閏土的變化,楊二嫂的變化,“我”心情的變化,十一二歲，紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸上套一個(gè)銀項(xiàng)圈，有一雙

2、紅活圓實(shí)的手。,（生氣勃勃）,滔滔不絕的介紹新鮮事?；顫?動(dòng)作干脆利落有智有勇。,（口齒伶俐、熱情、純真）,“只是不怕我”，送我貝殼和鳥毛， 告訴我很多稀奇的事。對(duì)“我”友好、 熱情，和“我”建立純真的友情。,天真活潑，無憂無慮,聰明、機(jī)靈,臉色灰黃,很深的皺紋,眼睛 周圍腫得通紅，戴破氈帽， 穿薄棉衣，渾身瑟縮，手又 粗又笨而且開裂像松樹皮。,說話吞吞吐吐、斷斷續(xù)續(xù) ，謙恭而又含糊，顯得遲 鈍麻木,對(duì)“我”恭恭敬敬，稱呼“我 ”為老爺，和“我”之間隔了 一層厚障壁。,悲哀，痛苦，生活壓得他 喘不過氣來。他把希望寄 托在神靈身上。,淳樸、善良、遲鈍、 愚昧、麻木,接上表,變化的 原因,表層原因

3、：,多子、饑荒、苛稅、兵、匪、 官、紳。,封建軍閥與官僚地主 的黑暗統(tǒng)治,深層原因：,帝國主義與封建勢(shì)力的勾結(jié) 封建等級(jí)制度和等級(jí)觀念對(duì)農(nóng)民 及一般群眾精神上的壓抑與毒害。,成年閏土：,他是善良、講道德、守規(guī)矩卻 又“辛苦麻木而生活”的人。他 是在生活的重壓下艱難地掙扎 著的中國廣大勞苦民眾的代表。,楊二嫂,年輕時(shí)：,“豆腐西施”、終日坐著,（安分守紀(jì)）,二十多年后,肖像： 語言： 行動(dòng)：,“凸顴骨”“薄嘴唇”“細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”,（尖刻、能說會(huì)道、令人可鄙）,“哈！這模樣了，胡子這么長了！” “不認(rèn)識(shí)了么，我還抱過你咧！” “忘了？這真是貴人眼高” “讓我拿去吧” “阿呀呀，你放了道臺(tái)了，”,

4、怪聲怪調(diào),以長輩自居,諷刺,愛占便宜,肆意造謠,“慢慢向外走，順便將我母親的一副手 套塞在褲腰里，出去了?！?明索暗偷,塑造楊二嫂形象的作用,1、以她的自私、刻薄襯托閏 土的善良、樸實(shí)。另一方面 展示了當(dāng)時(shí)人與人之間關(guān)系 的隔膜。,2、以楊二嫂20年的變化說明 城鎮(zhèn)市民的貧困化。,尖嘴利舌、貪財(cái)愛小、自私狹隘， 可笑、可恨、可憐、可氣，她是庸俗 的小市民的典型形象，是“辛苦恣睢 而生活”的人。,楊二嫂,“我”,故事的敘述者，有作者的影 子但不等同于作者?！拔摇笔且粋€(gè) 對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，追求新生活，心懷 希望的知識(shí)分子的形象。,心情變化,憶童年的故鄉(xiāng)：,歡愉,在故鄉(xiāng)：,悲哀,離故鄉(xiāng)：,覺得故鄉(xiāng)會(huì)好的， 但很渺茫,課文總結(jié),一、關(guān)于主題,1、人的生命和活力被扼殺；,2、純真的人性被扭曲了；,3、愚昧、落后、貧窮的輪回；,4、渴望理想的人與人關(guān)系。,小說以“我”回故鄉(xiāng)的見聞與感受為線索，通過閏土20多年前后的變化，描繪了辛