1、,2 花的學(xué)校,部編版三年級(jí)上冊(cè),大自然中有一種可愛(ài)的小精靈，它們五顏六色，它們嬌艷多姿，它們美麗、短暫卻燦爛它們就是花。 讓我們一起走進(jìn)課文，看看花的學(xué)校吧！,新課導(dǎo)入,拉賓德拉納特泰戈?duì)枺海?861年1941年），印度詩(shī)人、文學(xué)家。在印度，在世界許多國(guó)家，泰戈?duì)柖急蛔馂椤霸?shī)圣”。他的代表作有吉檀迦利飛鳥集園丁集新月集等。,資料寶袋,kun,狂,落,hun,荒,d,笛,w,舞,f,罰,ji,假,h,互,lu,會(huì)寫字,字詞樂(lè)園,夠,ci,猜,yn,揚(yáng),b,臂,u,會(huì)寫字,字詞樂(lè)園,所,su,笛：不要寫成草字頭“艸”。 臂：下部不要寫成“月”。,易錯(cuò)提示,字詞樂(lè)園,荒,字詞樂(lè)園,會(huì)認(rèn)字,組詞：荒

2、野 荒涼 人荒馬亂,hun,笛,組詞：口笛 長(zhǎng)笛,d,罰,組詞：罰站 懲罰 賞罰分明,f,字詞樂(lè)園,會(huì)認(rèn)字,裳,組詞：衣裳 霓裳羽衣,shan,假,組詞：放假 假期,ji,原野：寬廣平坦的地方。,狂歡：縱情的歡樂(lè)。,簌簌：象聲詞,形容風(fēng)吹葉子等的聲音。,潤(rùn)濕：潮濕潤(rùn)澤。,急急忙忙：心里著急，行動(dòng)加快。,字詞樂(lè)園,詞語(yǔ)解釋,下了一夜的小雨，空氣十分（ ），一群小羊在廣闊的（ ）上（ ）！,原野,狂歡,濕潤(rùn),字詞樂(lè)園,詞語(yǔ)運(yùn)用,“AABB”式的成語(yǔ),急急忙忙,高高興興,花花綠綠,搖搖晃晃,吞吞吐吐,形形色色,詞語(yǔ)積累,字詞樂(lè)園,潤(rùn)濕-,濕潤(rùn),突然-,忽然,碰觸-,觸碰,互相-,相互,潤(rùn)濕-,干燥,

3、罰-,獎(jiǎng),急急忙忙-,不慌不忙,假（ji）如我能堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)，媽媽就在假（ji）期帶我去云南旅游。,近義詞,反義詞,多音字,字詞樂(lè)園,1.課文主要寫了什么？,課文通過(guò)豐富的想象，把花當(dāng)作了天真可愛(ài)的孩子。下雨時(shí)，它們放假出來(lái)玩耍，最終，它們要回到媽媽身邊。,初步感知,初步感知1,2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？,第一部分（第1、2自然段）：陣雨降落時(shí)，花兒在綠草地上跳舞。 第二部分（第3-6自然段）：雨來(lái)時(shí)，花兒們放假了，出來(lái)玩耍。 第三部分（第7-9自然段）：花兒也有媽媽，終要回到媽媽身邊。,初步感知,初步感知2,當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在

4、竹林中吹著口笛。,潮濕、潤(rùn)澤,重難點(diǎn)解析,重難點(diǎn)1,要下雨了，會(huì)發(fā)生什么呢？,擬人,于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草地跳舞、狂歡。,重難點(diǎn)解析,重難點(diǎn)2,活潑、可愛(ài)、美麗、向上,媽媽，我真的覺(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。 他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。,重難點(diǎn)解析,重難點(diǎn)3,豐富的 想象力,想一想：誰(shuí)是老師？,重難點(diǎn)解析,雨一來(lái)，他們便放假了。,重難點(diǎn)解析,雨水滋養(yǎng)快樂(lè)成長(zhǎng),樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。,重難點(diǎn)解析,重難點(diǎn)4,風(fēng)雨很大,花兒們是什么樣的？,重難點(diǎn)解析,這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃

5、的、白的衣裳，沖了出來(lái)。,迫不及待,各種顏色的花,興奮、快樂(lè),頑強(qiáng)勇敢,重難點(diǎn)解析,你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。 你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝幔磕悴恢浪麄優(yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?家,為什么呢？,重難點(diǎn)5,重難點(diǎn)解析,我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)：他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。,急著 急急忙忙,回家,花兒像孩子,擬人,擬人，就是將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。,含義：,作者寫花兒在學(xué)校上學(xué)，下雨了便放假，投入媽媽的懷抱，都是擬人。讓我們讀起來(lái)感覺(jué)十分生動(dòng)有趣。,運(yùn)用：,寫作手法,花的學(xué)校,在綠草地上跳著狂歡的舞蹈,在地下學(xué)校關(guān)了門做功課,在地下學(xué)校關(guān)了門做功課,真可愛(ài),板書設(shè)計(jì),作者筆下的花兒真可愛(ài)，我們一起來(lái)看看吧！,拓展延伸,拓展延伸,拓展延伸,棠,裳,課堂演練,1.選字填空。 裳 棠 海（ ） 衣（ ） 濕 碰 （ ）撞 （ ）潤(rùn) 潮（ ）,碰,濕,濕,2.說(shuō)一說(shuō)和所給詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)一樣的詞語(yǔ)。,一群一群 嘩啦啦 急急忙忙,課堂演練,一個(gè)一個(gè),一條一條,淅瀝瀝,黑乎乎,上上下下