1、看 戲,1,學(xué)習(xí)交流PPT,看 戲,葉君健,2,學(xué)習(xí)交流PPT,梅蘭芳,3,學(xué)習(xí)交流PPT,梅蘭芳風(fēng)采,4,學(xué)習(xí)交流PPT,梅蘭芳，名瀾，字畹華， 京劇大師，形成自己的藝術(shù)風(fēng) 格，世稱(chēng)“梅派”，位列四大 名旦之首。他的表演藝術(shù)很早 就蜚聲海內(nèi)外，16歲時(shí)用“梅蘭芳”這個(gè)藝名。代表戲京劇有貴妃醉酒、霸王別姬等；昆曲有思凡游園驚夢(mèng)等。,5,學(xué)習(xí)交流PPT,1、京劇有那幾個(gè)行當(dāng)？,（生、旦、凈、丑）生、旦、凈丑是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲人物行當(dāng)?shù)姆诸?lèi)。生指一般的男性角色。旦是指女性角色，有花旦、閨門(mén)旦、青衣、老旦、彩旦等。凈指的是男性角色花臉。丑指的是戲曲中幽默風(fēng)趣滑稽的人物，分文武丑，有正派也有反派。丑只指男

2、性角色，女性丑角稱(chēng)為彩旦。這里的男性角色、女性角色指的是舞臺(tái)上所表現(xiàn)的性別，而不是演員本身的性別。京劇里的四種人物扮相，借指各種人物。,2、四大名旦指的是誰(shuí)？,梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生,考考你,6,學(xué)習(xí)交流PPT,1. 學(xué)會(huì)生字詞，能聯(lián)系上下文理解“輕盈、矯健”等詞的意思，并能正確運(yùn)用。 2. 感情朗讀課文，感受人民群眾對(duì)藝術(shù)家的喜愛(ài)。 3. 學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫(xiě)、正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)的寫(xiě)作方法。,學(xué)習(xí)目標(biāo),7,學(xué)習(xí)交流PPT,我會(huì)讀,屹立 奸 饞 鏗 鏘 一笑一顰 海市蜃樓 忠心耿耿 鴉雀無(wú)聲 不約而同 金碧輝煌 控 制 充沛,y jin chn kn qin,n y,kn pi,屏住呼吸 屏障

3、、屏風(fēng),（bn）（pn）,著迷著魔著地,（zho）（zho）（zhu),8,學(xué)習(xí)交流PPT,我會(huì)說(shuō),第一段（ ）：交代了演出的 時(shí)間地點(diǎn)和演出前的全場(chǎng)盛況。 第二段（ ）：描寫(xiě)梅大師的 精彩表演和觀眾的熱烈反應(yīng)。 第三段（ ）：提示藝術(shù)家身份，贊美藝術(shù)家梅蘭芳。,12,36,7,9,學(xué)習(xí)交流PPT,思考：藝術(shù)家出場(chǎng)前、出場(chǎng)時(shí)、掌聲被淹沒(méi)后、女主角歌舞進(jìn)入高潮時(shí)、戲達(dá)到高潮時(shí)觀眾的反應(yīng)，找出相關(guān)的語(yǔ)句做好標(biāo)注、讀一讀，寫(xiě)下你的感受。,合作學(xué)習(xí),10,學(xué)習(xí)交流PPT,出場(chǎng)前的觀眾,劇場(chǎng)里并不是沒(méi)有人。相反，人非 常滿(mǎn)。每個(gè)角落里都是人：工人、店員、 手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來(lái)的 農(nóng)民從前面

4、一排向后面一望，這簡(jiǎn) 直就像一個(gè)人海。他們散發(fā)出的熱力和空 中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人還上 面，像一層煙霧。煙霧不散。海屏住了呼 吸。,11,學(xué)習(xí)交流PPT,體會(huì)：這段話是表演前的場(chǎng)面描寫(xiě)，不但 表現(xiàn)了人們渴望看到表演的迫切心情，而且為 后面梅蘭芳的精彩表演作好了鋪墊。,12,學(xué)習(xí)交流PPT,出場(chǎng)時(shí)的觀眾反應(yīng),合作探究：這里采用了什么修辭手法？你體會(huì)到了什么？,當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來(lái)的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來(lái)了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。,體會(huì)：這里采用比喻的修辭手法，表現(xiàn)了觀眾的熱情高漲，對(duì)劇中人物的喜愛(ài)，烘托出梅蘭芳表

5、演技藝的高超,（場(chǎng)面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)、間接描寫(xiě)）,13,學(xué)習(xí)交流PPT,當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來(lái)的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來(lái)了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開(kāi)始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽(tīng)不見(jiàn)，但是它卻淹沒(méi)了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。,臺(tái)步,唱腔,動(dòng)作,外貌,表情,（梅蘭芳演唱技藝精湛）,（直接描寫(xiě)、正面描寫(xiě)）,14,學(xué)習(xí)交流

6、PPT,當(dāng)女主角以輕盈而矯健的步子 出場(chǎng)的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然 動(dòng)蕩起來(lái)了.,步子,15,學(xué)習(xí)交流PPT,歌喉,她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫 動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)遼遠(yuǎn)而又切近，柔 和而又鏗鏘。,16,學(xué)習(xí)交流PPT,戲詞,歌詞像珠子似的從她的一笑 一顰中，從她優(yōu)雅的“水袖”中， 從她婀娜的身段中，一粒一粒地滾 下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落盡 每一個(gè)人的心里。,17,學(xué)習(xí)交流PPT,合作探究: 從帶標(biāo)記的詞語(yǔ)中你體會(huì)到什么？,歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。,.,.,.,.,體會(huì):作者在

7、形容歌聲時(shí)，運(yùn)用了比喻的手法，把歌詞比作珠子，用了一系列動(dòng)動(dòng)作的詞增強(qiáng)了動(dòng)感，描繪出唱段的感染力，體現(xiàn)了藝術(shù)家的精湛技藝。,（直接描寫(xiě)、正面描寫(xiě)）,18,學(xué)習(xí)交流PPT,資 料介 紹,水 袖,傳統(tǒng)戲劇服裝中袖端所綴30厘米左右的白綢，因甩動(dòng)時(shí)形如水波紋而得名。運(yùn)用水袖動(dòng)作，有助于表現(xiàn)劇中人物的身份、性格和感情，并可加強(qiáng)舞蹈美。水袖技術(shù)是傳統(tǒng)戲劇表演的基本功之一。,19,學(xué)習(xí)交流PPT,掌聲被淹沒(méi)后的觀眾反應(yīng),觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉 雀無(wú)聲。 他們看得入了神。 他們的感情和舞臺(tái)上女主角的感情融在了一起。,20,學(xué)習(xí)交流PPT,女主角歌舞進(jìn)入高潮時(shí)的觀眾反應(yīng),觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮 在

8、漲。沒(méi)有誰(shuí)能控制住它。這個(gè)一 度平靜下來(lái)的人海又忽然膨脹起來(lái)。,21,學(xué)習(xí)交流PPT,戲到達(dá)頂點(diǎn)時(shí)的反應(yīng),我們的女主角在這時(shí)候就像一 朵盛開(kāi)的鮮花，觀眾想把這朵鮮花 捧在手里，不讓它消逝。他們不約 而同地從座位上立起來(lái)，像潮水一 樣，涌到我們這位藝術(shù)家面前。舞 臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)劇場(chǎng)成了 一個(gè)龐大的舞臺(tái)。,22,學(xué)習(xí)交流PPT,觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無(wú)聲。,他們都不約而同地從座位上起來(lái)，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。,體會(huì)：這兩段話都是表演后的場(chǎng)面描寫(xiě)， 烘托出梅蘭芳的表演很精彩。,（側(cè)面描寫(xiě)、間接描寫(xiě)）,23,學(xué)習(xí)交流PPT,討論,課題是看戲，按理說(shuō)文

9、章應(yīng)該重點(diǎn)描寫(xiě)梅蘭芳的精湛表演才合乎常理，可是文章僅僅在第4自然段里用了3句話來(lái)描寫(xiě)（略寫(xiě)），全文重點(diǎn)寫(xiě)了觀眾看戲的場(chǎng)面（詳寫(xiě)），這是怎么回事呢？,答：因?yàn)檎n文的主題不僅是要贊揚(yáng)藝術(shù)家精湛的技藝，還要表現(xiàn)觀眾對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)和熱情，而且大師藝術(shù)的精湛同樣可以從觀眾們的表現(xiàn)中得以烘托。,24,學(xué)習(xí)交流PPT,拓展延伸,除了京劇以外， 你還知道什么劇種？ 除了梅蘭芳， 你還知道什么戲曲演員？,25,學(xué)習(xí)交流PPT,常香玉，豫劇 表演藝術(shù)家，代表作 有花木蘭、拷 紅、斷橋、 大祭樁、人歡 馬叫、紅燈記 等。,26,學(xué)習(xí)交流PPT,嚴(yán)鳳英，黃梅戲 表演藝術(shù)家，嚴(yán)鳳英以黃梅戲傳統(tǒng)小戲打豬草和折子戲路遇，獲得廣泛贊譽(yù)，1954年因在黃梅戲電影天仙配中飾演七仙女而揚(yáng)名全國(guó)。,27,學(xué)習(xí)交流PPT,評(píng)劇演員，是青衣、花旦,評(píng)劇 新派創(chuàng)始人。主演了烏龍 院、女俠紅蝴蝶、可 憐的秋香、雙婚配、 三笑點(diǎn)秋香等劇目，在天 津、上海、濟(jì)南、秦皇島等地 獲評(píng)劇觀眾的好評(píng)。,28,學(xué)習(xí)交流PPT,“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?臺(tái)前的風(fēng)光無(wú)限，肯定是用汗水和血 淚換來(lái)的。同學(xué)們，今后就讓我們更 多的去感受那些藝術(shù)家的魅力，學(xué)習(xí) 他們的精神，同時(shí)培養(yǎng)我們對(duì)戲曲的 熱愛(ài)。,29,學(xué)習(xí)交流PPT,合 作 探 究,輕盈 矯健 圓潤(rùn) 顫動(dòng) 柔和 鏗鏘 優(yōu)雅 婀娜,要求：