重慶市江津五中高中歷史 專題九《第1課 美蘇爭鋒》復習教案 人民版必修1_第1頁
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文檔簡介

1、專題九 當今世界政治格局的多極化趨勢 第1課 美蘇爭鋒【課標要求】了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。【重難點】重點 美蘇兩極對峙格局形成及對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響;多極化趨勢的形成及對世界歷史發(fā)展的影響。難點 如何理解世界政治格局在向多極化曲折發(fā)展。一、獨學指導二戰(zhàn)后美國二戰(zhàn)后蘇聯(lián)鐵幕演說、杜魯門計劃、馬歇爾計劃、北約共產(chǎn)黨和工人黨情報局、華約1.知識指導兩級對峙格局的形成 美蘇爭鋒美蘇全面冷戰(zhàn)局部熱戰(zhàn) 冷戰(zhàn)局面下的國際關(guān)系 2.獨立學習知識點一 兩極對峙格局的形成1)背景第二次世界大戰(zhàn)后期確立的 體制,勾畫出戰(zhàn)后世界兩極格局的基本輪

2、廓。美蘇兩國在 和 上的矛盾日益加劇。戰(zhàn)后,美國成為 ,蘇聯(lián)是惟一能與美國抗衡的 。2)形成過程美國推行 政策 a.序幕: ;b.開始標志: ;c.運用: ;d.工具: 。蘇聯(lián)采取了反擊措施 a.1947年成立了 ;b.1949年成立了 ;c.1955年成立了 。知識點二 冷戰(zhàn)局面下的國際關(guān)系1)總形勢:兩強相爭使世界 具體表現(xiàn) ; ; ; 。2)影響:在冷戰(zhàn)大環(huán)境下,美蘇雙方 ,在近半個世紀里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。不同社會制度的國家在長期共存中都程度不同地從對方身上借鑒了經(jīng)驗,吸取了教訓,推動了世界的整體發(fā)展。亞、非、拉發(fā)展中國家發(fā)起組成 ,第三世界由此崛起。3.拋磚引玉:【拋出問題】【

3、引出問題】1.二戰(zhàn)后美蘇由戰(zhàn)時同盟關(guān)系走向“冷戰(zhàn)”對峙,其原因?2.美國為什么在二戰(zhàn)后采取了“冷戰(zhàn)”政策?3.美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響?二、互學引導:生生互學:師生導學:1.為什么把“光榮革命”作為英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的標志?1) 這些限制王權(quán)的法案代表了誰的利益?頒布的目的和根本原因是什么3.美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響?三、活學輔導1、舉一反三1) 下列有關(guān)杜魯門主義的表述,錯誤的是( )a、是美蘇“冷戰(zhàn)”全面開始的標志 b、為對歐洲經(jīng)濟援助計劃提供了依據(jù)c、使東歐國家陷入了嚴重的經(jīng)濟困難 d、使美國全面推行霸權(quán)主義的宣言書2)

4、美國實施對歐洲經(jīng)濟援助計劃的根本目的是( )a、穩(wěn)定歐洲的資本主義制度 b、向蘇聯(lián)和東歐進行經(jīng)濟滲透c、控制西歐,遏制共產(chǎn)主義 d、幫助西歐各國復興社會經(jīng)濟3) 戰(zhàn)后兩極世界形成的根本原因是( )a、國家利益的不同 b、社會制度的不同c、意識形態(tài)的不同 d、領(lǐng)導人的意志不同4) 第二次世界大戰(zhàn)后歐洲兩大軍事政治集團對峙的局面開始于( )a、1945年 b、1947年 c、1949年 d、1955年5)北約組織和華約組織的共同之處是( )a、由一個大國控制的軍事政治集團 b、帝國主義性質(zhì)的大國集團c、政治經(jīng)濟一體化集團 d、社會主義性質(zhì)的大國集團6)二戰(zhàn)后德國的分裂主要是由于( )a、地理位置

5、b、經(jīng)濟狀況 c、文化背景 d、美蘇“冷戰(zhàn)”2、疑難解惑材料一從波羅的海的斯德?。ㄊ睬星啵┑絹喌美飦喓_叺睦镅潘固?,一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi),受莫斯科日益增強的高壓控制。材料二我認為,美國的政策必須是支持自由國家的人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服企圖。材料三美國應該盡力協(xié)助世界回復至經(jīng)濟健全的常態(tài)美國政府能夠盡力緩和局勢,協(xié)助歐洲走上復興之路。材料四本公約各締約國決定聯(lián)合一切力量,進行集體防御。請回答:1) 材料一是誰說的?他所說的“鐵幕”是指什么?他演說的意圖是什么? 2) 材料二、三、四反映了冷戰(zhàn)政策的哪些內(nèi)容? 3) 針對材料四所反映的內(nèi)容,

6、蘇聯(lián)采取了什么措施?它意味著什么?答案 知識點一:雅爾塔;社會制度;國家利益 ;世界頭號資本主義強國;政治軍事大國;冷戰(zhàn);丘吉爾的“鐵幕演說”;杜魯門主義的提出;馬歇爾計劃;北大西洋公約組織的建立;共產(chǎn)黨和工人黨情報局;經(jīng)濟互助委員會;華沙條約組織知識點二:長期不得安寧,全面“冷戰(zhàn)”與局部“熱戰(zhàn)”相交織,造成國際局勢一次又一次的緊張;德國分裂;朝鮮戰(zhàn)爭;古巴導彈危機;越南戰(zhàn)爭;勢均力敵;不結(jié)盟運動1.拋問參考答案1)拋問一 意識形態(tài)領(lǐng)域的矛盾美蘇軍事上處于均勢狀態(tài)國家利益的沖突2)拋問二 主要原因有:(1)二戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟軍事實力膨脹,加大了稱霸全球的野心;(2)由于蘇聯(lián)實力的增強,美國不敢貿(mào)然采取直接的武裝對抗形式;(3)世界范圍內(nèi)的人民民主革命運動的興起,使美國認為以蘇聯(lián)為首的社會主義國家成為其稱霸全球的最大障礙;(4)世界人民珍惜來之不易的和平局面;3)拋問三 (1)“冷戰(zhàn)”下,美蘇勢均力敵,在近半個世紀里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。(2)不同社會制度的國家從對方身上借鑒了經(jīng)驗,吸取了教訓,并用于內(nèi)部的調(diào)整和改革,推動了世界的整體發(fā)展。(3)亞、非、拉發(fā)展中國家組成不結(jié)盟運動,逐步發(fā)展壯大,第三世界由此崛起。2.舉一反三 c c a d a d3.疑難解惑 1)丘吉爾。東歐社會主義國

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