1、復習效果檢測(一)古代中國的政治制度(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題5分，共60分)1(2014大連測試)左傳記載“昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人，皆舉親也?！边@反映西周政治是()a神權(quán)政治b皇權(quán)政治c族權(quán)政治d官僚政治解析：選c材料信息表明，西周初年，實行分封制，分封的諸侯國多為兄弟之國和“姬姓之國”，體現(xiàn)了明顯的血緣關(guān)系，體現(xiàn)了宗法制的特點，宗法分封制屬于以血緣為紐帶的族權(quán)政治，故選c項。材料沒有體現(xiàn)神權(quán)政治，皇權(quán)政治和官僚政治是秦朝正式確立的。2(2014江西聯(lián)考)史記龜策列傳載：“太史公曰：自古圣王將建國受命，興動事業(yè)，何嘗不寶卜筮以助善

2、！唐虞以上，不可記已。自三代之興，各據(jù)禎祥；王者決定諸疑，參以卜筮，斷以蓍龜，不易之道也?！边@反映出古代中國早期政治制度的特點是()a沒有形成權(quán)力高度集中b宗法制與分封制結(jié)合c以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu) d神權(quán)與王權(quán)結(jié)合解析：選d在古代，統(tǒng)治者崇尚迷信，一切行事都要由史官占卜(卜筮)。占卜的官員，他們起著神的作用，是神權(quán)的代言者。統(tǒng)治者正是這樣憑借神權(quán)實現(xiàn)其政治目的。3“封建制”本意即為“分封制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建國的制度，被封諸侯擁有自己的領土。按照上述定義，下列現(xiàn)象不屬于此處所指“封建制”的是()a周天子封功臣姜尚于齊地b漢高祖封長子劉肥為齊王c明太祖封七子朱榑于青州d康

3、熙封四子胤稹為親王解析：選d根據(jù)分封制的含義被封諸侯擁有自己的領地，而康熙封的親王，只是封建制度中的爵位名，在中國封建制度中，為王爵的第一等，但沒有封地。4(2014貴州模擬)王國維在殷周制度論中說：“故天子諸侯之傳世也，繼統(tǒng)法之立子與立嫡也立賢之利過于立嫡，人才之用優(yōu)于資格，而終不以此易彼者，蓋懼夫名之可藉，而爭之易生，其弊將不可勝窮。”這段話主要說明了()a嫡長子繼承制的特點b嫡長子繼承制是歷史的繼承c嫡長子繼承制的弊端d嫡長子繼承制的優(yōu)越性解析：選d材料認為立賢在選拔人才方面優(yōu)于立嫡，但爭之易生，而立嫡就可避免這樣的問題了，這反映了嫡長子繼承制的優(yōu)越性，選擇d項。5臺灣學者許倬云在描述中

4、國古代政治制度時說：“帝國時代延續(xù)兩千年的奧秘即在于，君主專制的剛性與官僚高度流動的柔性相結(jié)合。”這一論斷說明了中國封建時代政治制度的特點是()a中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合b君主專制和中央集權(quán)相結(jié)合c宗法制和分封制結(jié)合d“家天下”與“公天下”共存解析：選d“家天下”體現(xiàn)君主專制，這是不能變更的，對應題目的君主專制的剛性。“公天下”表明選官制度的靈活性，適當吸收各個階級階層的人士進入官僚系統(tǒng)，相對應題目“官僚高度流動的柔性”，故選d。a、b、c項無從體現(xiàn)。6(2014湘潭質(zhì)檢)司馬遷在史記李斯列傳中評論說：“秦無尺土之封，不立子弟為王、功臣為諸侯者，使后無功伐之患?！毕铝袑Σ牧闲畔⒌谋举|(zhì)理解，最準

5、確的是()a肯定了秦朝統(tǒng)一的歷史意義b肯定了秦朝地方行政制度的作用c敏銳地指出了分封制的弊端d指出了分封制與郡縣制的本質(zhì)區(qū)別解析：選b材料中“不立子弟為王、功臣為諸侯”的意思是不實行分封制，“使后無功伐之患”，意思是避免了諸侯之間的彼此征伐，這是對秦朝實行郡縣制而不是分封制的肯定。7(2014黑龍江模擬)據(jù)史記記載，漢文帝佞臣鄧通曾對丞相申屠嘉禮儀怠慢，申屠嘉嚴斥鄧通，并招其至丞相府，依律欲斬之，后文帝求情方才得免。這說明()a漢初禮儀制度至上，無人可以違背b漢初丞相位望隆重，皇帝也禮讓三分c丞相中屠嘉專權(quán)，漢文帝大權(quán)旁落d丞相申屠嘉剛直不阿，堅決維護法度解析：選b從材料信息看，漢代初年，丞相

6、權(quán)力較大，文帝求情后赦免申屠嘉一事充分說明了這一點。故選b項。8(2014濰坊模擬)“唐太宗在未登基前，曾做過尚書令，及太宗即位，朝臣無敢再當尚書令之職，因此尚書省長官尚書令常虛懸其缺?！边@反映出唐代()a宰相有職無權(quán)b皇權(quán)至高無上c三省六部制不成熟d尚書省地位下降解析：選b從材料信息看，因為唐太宗在未登基前曾經(jīng)做過尚書令，因此，唐太宗即位后，“尚書令”一職無人敢當，導致“常虛懸其缺”，體現(xiàn)了對皇權(quán)的“避諱”，說明皇權(quán)至高無上，選b項。a、c、d三項與材料信息不符。9(2014石家莊模擬)漢武帝建立中朝，東漢時“雖置三公，事歸臺閣”。唐初軍國大事由三省長官合議于政事堂，玄宗時將政事堂改名中書門

7、下，其他官員加同平章事之銜參政，三省長官漸次被排除于宰相之列。由此可見，漢唐政治的發(fā)展趨勢是()a內(nèi)朝權(quán)力上升b分權(quán)制約體制完善 c決策權(quán)集中d行政效率提高解析：選c材料反映漢唐時期不斷削弱相權(quán)。中國古代中央集權(quán)制度主要是加強皇權(quán)，權(quán)力逐漸集中。故選c 。10合肥晚報曾刊登過一篇題為“城西橋穿越古今命運多舛”的文章，對于其中的部分內(nèi)容，某班同學各自發(fā)表了自己的看法，其中不正確的是()a蓓蓓：不能據(jù)此就說明當時已有進士科考試b晶晶：這段材料只是傳說，不能作為史料c歡歡：報紙刊登的內(nèi)容肯定是確鑿無誤的史料d瑩瑩：該材料需要嚴格考證才可以確定其真?zhèn)谓馕觯哼xc根據(jù)“相傳，三國吳赤烏年間，也就是公元22

8、2年，城西橋動工修建”可知，關(guān)于該橋梁的修建具有傳說性，b、d正確，c錯誤；進士科為隋唐時期開始的科舉考試的選官科目之一，a正確。故c符合題意。11(2014祁陽模擬)對下表中國古代兩大選官制度的信息解讀正確的是()類別察舉制科舉制依據(jù)品德、學問、議政能力“以文取士”方式長官舉薦自由報考a.察舉制強調(diào)德才兼?zhèn)鋌科舉制注重科技素養(yǎng)c察舉制是中國古代政治制度高度成熟的表現(xiàn)d科舉制不利于統(tǒng)治基礎的擴大解析：選a漢代實行察舉制、征辟制，選官依據(jù)是品德、學問、議政能力，即需才學兼?zhèn)洹Ｋ逄浦撩髑鍖嵭锌婆e制，科舉制注重“以文取士”而非科技素養(yǎng)，是中國古代政治制度高度成熟的表現(xiàn)，有利于統(tǒng)治基礎的擴大。12在秦

9、漢時期的三公九卿制中，政府官員明顯有皇帝家仆的性質(zhì)；唐朝的三省六部制，把皇帝家仆正規(guī)化、權(quán)力化；明清時期取消丞相制，皇帝直接指揮六部，把家族式統(tǒng)治擴大到整個國家機器。這一變化過程體現(xiàn)的古代中國政治的發(fā)展趨勢是()a公天下意識不斷加強b中央集權(quán)不斷強化c“家天下”意識不斷強化d皇帝治理國家的能力不斷下降解析：選c家國同治是封建時代的統(tǒng)治特點，整個封建時代皇權(quán)不斷強化，而官僚機構(gòu)只是皇帝旨意的執(zhí)行機構(gòu)，據(jù)此及材料可知c正確。a項與題意相反，錯誤；中央集權(quán)的強化是針對地方分權(quán)而言的，故b與題意無關(guān)；家族式統(tǒng)治并不能說明皇帝治理國家能力的不斷下降，故d錯誤。二、非選擇題(第13題20分，第14題20分

10、，共40分)13(2014煙臺質(zhì)檢)“創(chuàng)新是一個民族的靈魂?！敝袊鳛橐粋€歷史悠久的國家，政治制度多有創(chuàng)新，而且體系完備、影響深遠。材料一自古至周天下封建秦皇帝蕩平九國，宇內(nèi)一家尊君抑臣，置列郡縣。(唐)杜佑(1)根據(jù)材料一指出秦朝的制度創(chuàng)新，(2分)結(jié)合所學知識回答其歷史進步性。(4分)材料二以下下之廣、四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量、宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得以一日萬機，獨斷一人之慮也。唐太宗(2)基于材料二的認識，唐太宗實行了什么態(tài)度？(2分)結(jié)合所學知識分析這一制度的優(yōu)越性。(4分)材料三漸漸地，這些考試(指科舉)開始集中于文學體裁和儒家正統(tǒng)觀念，最后的結(jié)果是形成一

11、種制度，為中國提供了一種贏得歐洲人尊敬和羨慕的、有效穩(wěn)定的行政管理。(美)斯塔夫里阿諾斯全球通史(3)據(jù)材料三，結(jié)合所學知識，說明科舉制的作用。(4分)材料四(明太祖)“罷丞相不設，析中書省之政歸六部”。明史(清人趙翼說)“雍正年間，用兵西北選內(nèi)閣中書之謹密者入直(值)繕寫。后名軍機處，地近宮廷，便為宣召”。檐曝雜記(4)明清時期是中國專制時代的晚期，材料四反映出這一時期君主專制制度的強化有哪些新舉措？(2分)你怎樣認識明清時期君主專制制度的消極影響？(2分)解析：第(1)問結(jié)合材料可知為郡縣制，郡縣長官由皇帝任免，加強了中央集權(quán)，有利于國家統(tǒng)一；第(2)問考查了唐代三省六部制及其進步性；三省

12、之間既相互牽制，又互為補充，分工明確，提高了辦事效率；可以盡可能防止決策失誤，是古代政治制度成熟的重要標志之一；第(3)問直接考查科舉制的作用；第(4)問則是對明清時期強化專制設立內(nèi)閣、軍機處及其消極影響的考查，明清時期君主專制的強化極大地妨礙社會的進步，自此，中國社會的發(fā)展開始大大落后于西方國家。答案：(1)實行郡縣制。加強了中央集權(quán)，鞏固了國家統(tǒng)一。(2)三省六部制度。三省之間既相互牽制，又互為補充，分工明確，提高了辦事效率；可以盡可能防止決策失誤。(3)加強了思想上的統(tǒng)一；加強了中央集權(quán)；維護了中華文明的穩(wěn)定性和連續(xù)性。(4)明太祖廢丞相，權(quán)分六部；清設軍機處。消極影響：明清時期君主專制

13、制度極大地妨礙社會的進步，自此，中國社會的發(fā)展開始大大落后于西方國家。14(2014臨沂質(zhì)檢)唐代的中央官制成熟完善，宋代專制集權(quán)空前強化。閱讀材料，回答問題。材料一圖1、圖2展示了唐代和宋代的中央政制和架構(gòu)。材料二為了削弱宰相的權(quán)力，(宋太祖)把宰相的人數(shù)由兩人增加到三人。還用(州縣)設立通判的辦法，(在中央)設立參知政事，作為宰相的次官，使政務由宰相、參知政事等幾個人一起討論，最后由皇帝親自裁決。宋代，宰相與參知政事統(tǒng)稱為執(zhí)政。除此以外，還設立了樞密院掌管軍政，其長官叫樞密使，地位與宰相相等。執(zhí)政與樞密院合稱為二府。另外，還把財政大權(quán)從宰相掌管中分離出來，由專門機構(gòu)“三司”擔任。它的長官叫

14、三司使，地位和宰相不相上下。從某種意義上說，三司使直接聽命于皇帝。至此，唐代所謂“總領一切事務”的宰相的權(quán)力，完全被分割，只剩下一部分權(quán)力，許多大小軍國事務都由皇帝直接處理，君主獨裁體制正式形成。(日)竺莎雅章著，方建新譯宋太祖與宋太宗(1)根據(jù)材料一、二指出與唐代相比，宋代宰相的地位和職權(quán)有什么特點？(8分)(2)根據(jù)圖2和材料二，你認為宋代中央政制和架構(gòu)產(chǎn)生了怎樣的影響？(6分)(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，你認為宋代中央集權(quán)制如何導致“君主獨裁體制”形成？(6分)解析：本題以唐宋中央官制的變化為主題組織兩則材料，考查學生的分析、歸納、概括歷史問題的能力。第(1)題，注意從地位下降和職權(quán)分割兩個角度歸納特點；第(2)題，可從加強皇權(quán)、降低行政效率、增加財政開支等角度分析影響；第(3)題，注意省略號在解題過程中的作用，根據(jù)“最后由皇帝親自裁決”和“都由皇帝直接處理”，可以分析“君主獨裁體制”的形成。答案：(1)宋代宰相只是眾多高級官員中的一位，而不是總領百官的首長；行政權(quán)被分割，喪失了軍事和財政的權(quán)力，處處受