二年級數(shù)學(xué)下冊 1《數(shù)據(jù)收集整理》學(xué)案（無答案） 新人教_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下冊 1《數(shù)據(jù)收集整理》學(xué)案（無答案） 新人教_第2頁
二年級數(shù)學(xué)下冊 1《數(shù)據(jù)收集整理》學(xué)案（無答案） 新人教_第3頁
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數(shù)據(jù)收集整理 班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標】1.在經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集和整理的過程中，會用自已的方式記錄數(shù)據(jù)，并體會用“正”字記錄數(shù)據(jù)的優(yōu)點；繼續(xù)用統(tǒng)計表整理、呈現(xiàn)所收集的數(shù)據(jù)。2.通過對數(shù)據(jù)進行簡單的分析，感受數(shù)據(jù)中蘊含著豐富的信息，體會統(tǒng)計在決策、預(yù)中的作用，感受統(tǒng)計的價值，初步培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析觀念.3.通過經(jīng)歷統(tǒng)計的過程，積累基本的統(tǒng)計經(jīng)驗，同時體會到嚴謹、科學(xué)、求實的態(tài)度。【學(xué)習(xí)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課課件展示第3頁例2信息圖。學(xué)校要舉辦講故事大賽，二（一）班要從王明明和陳小菲這兩位同學(xué)中選出一位同學(xué)參加比賽，怎樣選呢？二、提出問題，探索新知探究選擇方法和統(tǒng)計方法制作統(tǒng)計表解決問題三、解決問題解決完二（3）班的問題還可以解決自己班的問題。先統(tǒng)計所在班級情況，再解決問題。3

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