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1、學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法？,2明背景，讀古詩(shī),3解詩(shī)意，背古詩(shī),1解詩(shī)題 知詩(shī)人，,4悟詩(shī)情，默古詩(shī),登 幽 州 臺(tái) 歌,登幽州臺(tái)歌文學(xué)常識(shí),選自陳子昂集。 陳子昂（661-702）字伯玉。唐代詩(shī)人。他是唐詩(shī)革新的先驅(qū)者。詩(shī)的代表作為感遇38首,旨在抨擊時(shí)弊,抒寫情懷。,登幽州臺(tái)歌,前不見古人， 后不見來者。 念天地之悠悠， 獨(dú)愴然而涕下。,唐陳子昂,登幽州臺(tái)歌注解,1. 悠悠沒有窮盡。形容時(shí)間長(zhǎng)，距離遠(yuǎn)。 2. 愴然感傷的樣子。 3. 涕眼淚。 4. 前向前看。 5. 念想，考慮。 6.古人-指古代那些能夠禮賢下士賢明君主。 7.來者-指后世那些重視人才的賢明君主。,登幽州臺(tái)歌古詩(shī)譯文,意譯 放眼望去

2、哪有以前賢人的蹤影， 回頭看看也不見一個(gè)效仿古賢的今人。 想到那天悠悠而高遠(yuǎn)、地悠悠而廣袤的天地之間， 我獨(dú)自憂傷啊，讓人禁不住淚流滿面沾濕了衣襟！,直譯 前面看不見像燕昭王那樣賢明的國(guó)君； 后面遇不到能禮賢下士的賢明之主； 感嘆的是宇宙的無垠和人生的短促； 我獨(dú)自憂傷，任淚水沾滿我的衣襟；,詩(shī)的前兩句 前不見古人 后不見來者 詩(shī)的前兩句仰俯古今，寫出了時(shí)間的綿長(zhǎng)。 從時(shí)間的角度表現(xiàn)主人公的孤獨(dú)。 前賢不見，后賢不及，想到自己懷才不遇，屢受挫折，求賢主而不得，欲報(bào)國(guó)而無門，不禁悲從中來，感慨萬端。 遙想戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王曾在此筑臺(tái)招賢納士，而今物是人非，徒增蒼涼之感。,登幽州臺(tái)歌鑒賞,詩(shī)歌的后兩句 念天地之悠悠 獨(dú)愴然而涕下 后兩句從空間角度表現(xiàn)了主人公的孤獨(dú)。 第三句登樓眺望，寫出空間遼闊。在廣闊無垠的背景中， 第四句描繪了詩(shī)人孤寂悲苦的情緒， 浩瀚的天宇和蒼茫的原野交融在一起，詩(shī)人寂寞地站在這個(gè)時(shí)間和空間的交匯處，感慨天地悠悠，嘆息知音難求。,登幽州臺(tái)歌鑒賞,陳子昂在詩(shī)中抒發(fā)了怎樣的情感？,這是一首吊古傷今的生命悲歌。從中可以看出詩(shī)人孤獨(dú)遺世、獨(dú)立蒼茫

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