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1、2.2 整式的加減,開縣岳溪初級(jí)中學(xué) 陳克忠,一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課,小明從家到外婆家,先坐汽車用了 ,再坐摩托車用了 ,已知 汽車的速度是 ,摩托車的速度是 ,問小明家到外婆家的全長(zhǎng)是多少?(單位: ) 你能用含 的式子表示這段路的全長(zhǎng)嗎?,觀察多項(xiàng)式 上述各多項(xiàng)式的項(xiàng)有什么共同特點(diǎn)?,二、探究新知,三、練習(xí) 1、若 與 是同類項(xiàng),則 2、下列各式是同類項(xiàng)的是( ) A 與 B 與 C 與 D 與 3、若 與 是同類項(xiàng),則 。 4、寫出 的一個(gè)同類項(xiàng) 。 5、在 中 與 是同類項(xiàng) 與 是同類項(xiàng),與 是同類項(xiàng),3,4,1,c,5,四、類比探究,學(xué)習(xí)新知,(1)運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律計(jì)算. (2)根
2、據(jù)(1)中的方法完成下面的運(yùn)算,并說明其中的道理:,上述運(yùn)算有什么共同特點(diǎn),你能從中得出什么規(guī)律? 運(yùn)算的特點(diǎn)是 (1)系數(shù)與系數(shù)相加 (2)字母和字母的指數(shù)不變,比一比,看誰做得又快又對(duì),(二)合并同類項(xiàng):把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng)。,合并下列各式的同類項(xiàng) ,例1 合并下列多項(xiàng)式的同類項(xiàng) 解原式 計(jì)算 ,解原式,解原式,例2 求多項(xiàng)式 的值,其中 解原式 當(dāng) 時(shí),原式 練習(xí) 求多項(xiàng)式 的值,其中,解原式 當(dāng) 時(shí), 原式,1、下列運(yùn)算中正確的是( ) A B C D 2、下列運(yùn)算中錯(cuò)誤的是( ) A B C D 3、計(jì)算 4、先化簡(jiǎn),再求值 其中,D,D,本節(jié)課你學(xué)到了什么?,小結(jié),1.什么叫做同類項(xiàng)?請(qǐng)舉例說明. 2.什么叫做合并同類項(xiàng)?怎樣合并同類項(xiàng)? 3.對(duì)于求多項(xiàng)式的值,不要急于代入,應(yīng)先觀察多 項(xiàng)式,看
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