1、,廬山的云霧,3.廬山的云霧,唐代詩(shī)人李白的一首詩(shī)望廬山瀑布,你們知道它贊美的是什么嗎？,望廬山瀑布 李白 日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。,廬山概況,廬山，又稱匡山或匡廬，隸屬于江西省九江市。傳說(shuō)殷周時(shí)期有匡氏兄弟七人結(jié)廬隱居于此，后成仙而去，其所居之廬幻化為山，故而得名。它位于九江市南36公里處，北靠長(zhǎng)江，南傍鄱陽(yáng)湖。南北長(zhǎng)約25公里，東西寬約20公里。大部分山峰在海拔1000米以上，主峰漢陽(yáng)峰海拔1474米。 廬山險(xiǎn)峻與秀麗剛?cè)嵯酀?jì)，素以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世。山中云霧繚繞，多飛泉瀑布和奇洞怪石，名勝古跡遍布，夏天氣候涼爽宜人，是我國(guó)著名的旅游風(fēng)

2、景區(qū)和避暑療養(yǎng)勝地，于1996年被列入“世界自然與文化遺產(chǎn)名錄”。,幽谷,秀峰,溪流,三疊泉,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),如琴湖,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),廬山的云霧,廬山的云霧,我會(huì)讀：,廬 瀑 幻 似 姿,l p hun s z,廬山 瀑布 變幻 似乎 千瓷百態(tài),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我會(huì)讀：,籠 罩 系 瀉 返,lng zho x xie fn,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),籠罩 口罩 系鞋帶 一瀉 忘返,j 廬山 籠罩 瀑布 似乎 系 千姿百態(tài) 變幻無(wú)常 一瀉千里 流連忘返,學(xué)習(xí)生字,你會(huì)認(rèn)下面的字嗎？,幽谷 游覽 彌漫 遮擋 漂 浮 一縷輕煙四蹄生風(fēng) 瞬息萬(wàn)變,yu ln m zh pio f l t shn

3、,學(xué)習(xí)新詞,瞬息萬(wàn)變 騰云駕霧 四蹄生風(fēng) 云遮霧罩變幻無(wú)常 千姿百態(tài)一瀉千里 流連忘返 飄飄欲仙,我會(huì)讀：,廬山 籠罩 瀑布 似乎 幽谷 系 游覽 遮擋 彌漫 漂浮 漫步 神秘 溪流 纏繞 天幕 增添 景色秀麗 千姿百態(tài) 變幻無(wú)常 一瀉千里 流連忘返 一縷輕煙四蹄生風(fēng) 瞬息萬(wàn)變 騰云駕霧 飄飄欲仙 隨風(fēng)飄蕩 云遮霧罩,s ( ) j ( ) pio ( ) 似 系 漂 pio ( ) sh ( ) x ( ) pio ( ),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),朗讀課文，要求：,1.讀準(zhǔn)字音。 2.讀通課文。,3 感受廬山云霧的美。,廬山云霧的特點(diǎn),千姿百態(tài) 瞬息萬(wàn)變,景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，

4、有溪流，那變幻無(wú)常的云霧，給它增添了幾分神秘的色彩。,在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧。漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無(wú)常的云霧，給它增添了幾分神秘的色彩。,在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧。漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠

5、罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽；,那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。,云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；,云霧遮擋山峰時(shí)，它又像巨大的天幕,云霧籠罩山頭，它像_; 云霧纏繞半山，它像_; 云霧彌漫山谷，它像_; 云霧遮擋山峰，它像 ;,山頭,山腰,山谷,山峰,廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫

6、山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。,1、廬山的云霧有什么特點(diǎn)？,瞬息萬(wàn)變,2、你從哪些詞句中體會(huì)到廬山的云霧變化之多和廬山的云霧變幻之快。 3、云霧還會(huì)在瞬間怎樣變化。 4、這段話把云霧分別比作（ ）、（ ）、( )（ ）。,輕煙、銀河、白馬、冰山,小組合作：第三自然段,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變

7、成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,1.云霧一會(huì)兒變成一會(huì)兒又變成 2. 明明還是轉(zhuǎn)眼就變成 3. 剛才還是剎那間就變成,云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。,流連忘返,理解課文內(nèi)容填空。 課文從兩個(gè)方面描寫(xiě)了廬山的云霧：1、廬山的云霧（ ）；2、廬山的云霧（ ）。,練習(xí),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),造句,流連忘返：流連，流連不止，舍不得離去。喜歡、迷醉某種事物而不愿或忘記離開(kāi)。形容對(duì)美好景致或事物的留戀 。 用“流連忘返”說(shuō)一句話。,做課外小導(dǎo)游: 向身邊的朋友介紹廬山的云霧。,課堂練習(xí)：,廬山云霧有什么特點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)作者是怎樣具體描寫(xiě)這些特點(diǎn)的。,課文的第二、三自然段都用了總分的寫(xiě)法。第一句是中心句，其它幾句都是圍繞中心句層層展開(kāi)，具體地描寫(xiě)這個(gè)特點(diǎn)?，F(xiàn)在，老師想請(qǐng)大家用總分的寫(xiě)法選擇一處景物寫(xiě)一寫(xiě)。,課堂練習(xí)：,廬山云霧有什么特點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)作者是怎樣具體描寫(xiě)這些特點(diǎn)的。 仿照課文第二、三自然段的寫(xiě)法，寫(xiě)一處景物。 天上的云真是瞬息萬(wàn)變