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1、第一次“握手”,人民出版社教材 七年級上,教學(xué)目標(biāo): 本課在于幫助學(xué)生學(xué)會結(jié)識和了解同學(xué)、老師,學(xué)會處理人際關(guān)系的技巧和智慧,建立健康的人際關(guān)系和集體觀念。,教學(xué)重點: 人際交往方法和原則; 換位思考的態(tài)度和能力; 如何與老師相處融入集體生活,教學(xué)難點: 人際交往中的“和而不同”,感受他人,我們離老師還有多遠 教學(xué)方法: 表演、討論、比賽,回憶那一刻,這篇短文中的主人公在與同桌相處時留下了尷尬和遺憾,你有類似的尷尬和遺憾嗎?,還記得剛?cè)雽W(xué)時與陌生的同桌和同學(xué)是怎樣認(rèn)識的嗎?是誰先開口說話的?班上還有你不熟悉的同學(xué)嗎?面對你的同學(xué)你還有陌生感嗎?,你是怎樣克服拘束和尷尬的呢?,“好 招”,共,享
2、,總,“好 招”,結(jié),、尋找共同的愛好; 、露出真誠熱情的微笑; 、主動和同學(xué)打招呼問好,勇敢地說出第一句 話,你就成功了一半; 、找一些關(guān)于他的話題與他聊天; 、找一些關(guān)于他的夸獎他,比如:你的衣服很講究、你的書包很漂亮 、學(xué)會使用禮貌用語,用你的文明言行去打動對方 .,好招共享,我們組的交往“明星”是 他們的善于交往表現(xiàn)在,交往明星選拔賽,、待人熱情,樂于助人; 、舉止大方,性格活潑開朗; 、待人真誠,尊重對方; 、待人友好隨和、易于接近; 、語言幽默風(fēng)趣,謙虛謹(jǐn)慎、 、講文明禮貌,對人彬彬有禮; 、誠實守信,對人寬容; 、處理果斷,有主見;,交往明星的共同特點:,課后作業(yè),你想成為交往明星嗎?你還要做哪些努力?,握手不僅僅讓我們建立起友誼,也能讓兩個國家建立起友誼,曾經(jīng),有兩個
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