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文檔簡介
1、威 尼 斯,周 莊,周 莊 水 韻,趙麗宏,解析課文,品味課文,探究課文,感知課文,課外連接,我閱讀 我感知,問題:閱讀了課文以后,周莊在我們的“腦?!敝杏幸粋€怎樣的印象呢?,(提示:可以運用一些詩詞句或修辭手法等 。),參考提示: 1、充滿詩情畫意,如一曲悠長的樂曲,如一幅寫意的畫卷,如一杯醇香的美酒 2、“綠樹村邊合,青山郭外斜” “小橋流水人家” 3、水給古老的舊鎮(zhèn)帶來了生命,帶來了活力,增添了神采,增添了韻味,問題:課文主要寫了周莊的水韻(水的情趣),那么課文是通過什么來寫的?,我閱讀 我感知,參考提示: 通過“我”的所見所聞所感,即“我” 三次游歷周莊時描繪的不同水韻圖畫。,我閱讀
2、我理解,問題:那么作者向我們描述了周莊的哪幾幅“水韻圖畫”呢?請找出其起止段落,并用最美最簡潔的語言來概括周莊的“水韻”畫面。采用“文字配畫面,畫面配文字”的方法。,我閱讀 我理解,“小橋流水人家”的周莊整體圖,我閱讀 我理解,仲春煙雨籠罩的周莊迷蒙水墨畫,我閱讀 我理解,冬天冰雪融化的周莊動感版畫,我閱讀 我理解,春夜水天一色的周莊七彩夢幻圖,我閱讀 我理解,我閱讀 我品味,“這樣的景象,大概只有在威尼斯才能見到”。,品味:對周莊水鄉(xiāng)整體的高度評價。,我閱讀 我品味,古鎮(zhèn)被飄動的雨霧籠罩著,看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。,品味:對周莊在煙雨籠罩下所表現(xiàn)出來的一種朦朧美。,我閱讀 我品味,“
3、在陽光下,積雪正在融化,到處可以聽見滴水和流水的聲音,細細諦聽,水聲重重疊疊,如訴如泣,仿佛神秘幽遠的江南絲竹,裹著萬般柔情,從地下裊裊回旋上升,這樣的聲音,用人類的樂器永遠也無法模仿?!?品味: 從滴水、流水的聲音方面來表現(xiàn)周莊的水聲充滿柔情。由水聲聯(lián)想到“江南絲竹”,而下文第三次游周莊真的在河面上聽到江南絲竹管弦聲,先虛后實,前后照應,意境優(yōu)美。,我閱讀 我品味,“已經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn),在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息萬變最奇妙的當然是我身畔的河水,天上的輝煌和璀璨,全都落到了水里,平靜幽深的河水,頓時變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶?!?品味:這里寫春夜河上所見到的七彩斑斕的禮 花,
4、著重以色彩方面來描寫周莊水鄉(xiāng)絢麗多姿。,我閱讀 我品味,問題:本文的語言準確、生動、清新、優(yōu)美、抒情性強。請品味課文第三次游周莊時的語言。 提示:文中運用了不少生動而貼切的比喻,使所狀之物活靈活現(xiàn)。,品味語言,“倒映在水中的石鞘、樓屋、樹影,還有天上的云彩和飛鳥,都被這不慌不忙的木櫓攪碎,碎成斑斕的光點,迷離閃爍,猶如在風中漾動的一匹長長的彩綢,沒有人能描繪它朦朧眩目的花紋” “天下著小雨,古鎮(zhèn)被飄動的雨霧籠罩著,石橋和屋脊都音樂出沒在雨霧中,打著傘坐船游覽,看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫?!?“古老的磚石和清新的白雪參差交織,黑白分明,像是一幅色彩對比強烈的版畫?!?“在陽光下,積雪正在融化
5、,到處可以聽見滴水和流水的聲音,小街的屋檐下在滴水,石拱橋的的欄桿和橋洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。細細諦聽,水聲重重疊疊,如訴如泣,仿佛神秘悠遠的江南絲竹,裹著萬般柔情,從地下裊裊回旋上升。”,品味語言,“古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃爍的彩燈,燈光倒映在河中,使小河變成一條多姿多彩的光帶。” “最奇妙的,當然是我身畔的河水,天上的輝煌和璀璨,全都落到了水里,平靜幽深的河水,頓時變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶。隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里,像從河底泛起的一張張仰望天空的臉,” “我很難忘這個奇妙的夜晚,這是一個夢幻般的夜晚,周莊在寧靜的夜色中變得像神奇的童話,古鎮(zhèn)悠遠的歷史和繽紛的現(xiàn)實,都蕩漾在被竹篙和木櫓攪動的水波之中?!?我閱讀 我探究,問題:本文在寫作上是否有值得你借鑒的地方呢?有的話不妨給同學們講講。,按照時空順序,多角度去描寫景色。 先略后詳,
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