1、江蘇省邳州市第四中學(xué)高二生物 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)教案 浙教版必修3學(xué)習(xí)目標(biāo)：1體驗(yàn)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和方法。2解釋植物向光性生長(zhǎng)的原因。3生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。2科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性分析。一導(dǎo)學(xué)過(guò)程：（一）預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程向光性：_（1）19世紀(jì)末，達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）： 實(shí)驗(yàn)材料：?jiǎn)蝹?cè)光；胚芽鞘（課本47頁(yè)“相關(guān)信息”）；錫箔（遮光） 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 條件：?jiǎn)蝹?cè)光下 條件：去掉頂尖 條件：錫箔罩上 條件：錫箔罩上尖端 尖端下面現(xiàn)象：胚芽鞘 現(xiàn)象：胚芽鞘 現(xiàn)象：胚芽鞘 現(xiàn)象：胚芽鞘_ _ _ _ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_光照射使胚芽鞘的_產(chǎn)生某種_，并傳遞

2、到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí)，會(huì)造成_ 面比_面生長(zhǎng)快，因而出現(xiàn)彎曲。（2）1910年詹森的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘_產(chǎn)生的刺激透過(guò)瓊脂片傳遞給下部。思考：如果把透水的瓊脂片換成不透水的云母片呢？胚芽鞘生長(zhǎng)情況應(yīng)是_。（3）1914年 拜爾的實(shí)驗(yàn)注意思考：尖端放置的位置及后來(lái)彎曲的方向有什么關(guān)系。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)轫敿猱a(chǎn)生的刺激在其下部_造成的。初步證明：頂尖產(chǎn)生的刺激可能是一種化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)。（4）1928年 溫特的實(shí)驗(yàn)首先根據(jù)課本分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程思考分析：A、B兩個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)情況：A_；B_實(shí)驗(yàn)結(jié)論：進(jìn)一步證明了造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)

3、。溫特把這種物質(zhì)命名為_(kāi)，1942年，人們確認(rèn)它的化學(xué)本質(zhì)是_。（5）向光性產(chǎn)生的解釋?zhuān)篲（6）植物激素：_2生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布（1）生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位：_注：成熟的葉片和根尖雖然也產(chǎn)生生長(zhǎng)素，但是數(shù)量很少。（2）生長(zhǎng)素的合成原料：_（3）生長(zhǎng)素的運(yùn)輸運(yùn)輸?shù)念?lèi)型：極性運(yùn)輸：_非極性運(yùn)輸：_（4）分布生長(zhǎng)素的分布集中在_的部分，如_等處。（二） 預(yù)習(xí)自測(cè)1下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是 （ ）植物體內(nèi)含量極少 在植物體內(nèi)含量很多 產(chǎn)生部位也是作用部位對(duì)植物體的生命活動(dòng)有顯著的調(diào)節(jié)作用 化學(xué)白質(zhì)是蛋白質(zhì) 化學(xué)白質(zhì)是有機(jī)物A B C D2莖產(chǎn)生向光性的原因在于生長(zhǎng)素 （ ）A向光側(cè)分布的多 B

4、背光側(cè)分布的多 C在莖中分布均勻 D在莖的頂端產(chǎn)生3將燕麥胚芽鞘尖端以下部分用不透光光的錫箔遮住，然后放在右側(cè)光照條件下培養(yǎng)。胚芽鞘彎曲的方向是 ）A向左側(cè) B向右側(cè) C不彎曲 D先向右后向左4將燕麥胚芽鞘作如圖處理，經(jīng)過(guò)幾天后的變化 （ ）A向左彎曲 B向右彎曲 C直立生長(zhǎng) D停止生長(zhǎng)5側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度總是高于頂芽，但頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量積累在側(cè)芽部位，這是因?yàn)樯L(zhǎng)素的運(yùn)輸方式屬于 ）A自由擴(kuò)散 B主動(dòng)運(yùn)輸 C極性運(yùn)輸 D滲透6為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是 ）A完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下 B胚芽鞘尖端和未

5、放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè) C未放過(guò)尖端的瓊脂塊和放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè) D胚芽鞘尖端和放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)7若從植物體中提取生長(zhǎng)素，下面幾個(gè)選項(xiàng)中最理想的材料是 （ ）A葉 B幼嫩的種籽 C根 D種子8生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是單向的，一般只能從植物形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸， 而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸，這最可能是由于 ）A地心引力的作用所致 B在體蛋白的特點(diǎn)所致 C能量多少有關(guān) D光照方向的影響 （三）合作探究1閱讀課本有關(guān)植物向光性的內(nèi)容，概括回答下列問(wèn)題：（1）產(chǎn)生條件：_（2）感光部位：_（3）作用部位：_（4）作用機(jī)理：_2生長(zhǎng)素的特性

6、（1）化學(xué)成分：_（2）合成部位：_（3）運(yùn)輸特點(diǎn)：方向部位特點(diǎn)備注 _胚芽鞘、芽、幼葉和幼根只能由_運(yùn)輸?shù)絖，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸。運(yùn)輸方式：_ _成熟組織可以通過(guò)_運(yùn)輸。補(bǔ)：橫向運(yùn)輸胚芽鞘尖端由向光一側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，使頂尖生長(zhǎng)素分布不均勻。（4）生長(zhǎng)素的分布：產(chǎn)生部位積累部位，如頂芽側(cè)芽、分生區(qū)衰老組織，如生長(zhǎng)點(diǎn)老根二課堂鞏固1花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)上。放在轉(zhuǎn)盤(pán)的圓周上；放在開(kāi)小窗的暗箱內(nèi)，暗箱放在轉(zhuǎn)盤(pán)正中；放在轉(zhuǎn)盤(pán)正中，外套上開(kāi)小窗的暗箱?；卮鹣铝懈鲉?wèn)：（1）花盆中的植株的根將向什么方向生長(zhǎng)？答：。（2）若B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是：。（3）若B花盆不轉(zhuǎn)，暗箱隨轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是：。（4）若C花盆旋轉(zhuǎn)，暗箱不隨轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)，C花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是：。2如圖所示,甲、乙兩胚芽鞘分別放在暗箱中和從右側(cè)照來(lái)的單側(cè)光下。甲胚芽鞘從處不斷注入一種細(xì)胞呼吸抑制劑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)