1、江蘇省邳州市第四中學(xué)高二生物 種群數(shù)量的變化 浙教版必修3學(xué)習(xí)目標(biāo)：1說明建構(gòu)種群增長模型的方法。2通過探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。3用數(shù)學(xué)模型解釋種群數(shù)量的變化。4關(guān)注人類活動對種群數(shù)量變化的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn):嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型，并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化。一導(dǎo)學(xué)過程：（一）預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1建構(gòu)種群增長模型的方法（1）數(shù)學(xué)模型定義：_（2）建立數(shù)學(xué)模型包括以下步驟：_2種群增長的“J”型曲線模型假設(shè)：_建立模型：_模型中各參數(shù)的意義：_3種群增長的“S”型曲線概念：_K值：_4種群數(shù)量的波動和下降大多數(shù)種群的數(shù)量總是在_，在不利的條件下，種群數(shù)量還會_（二）

2、預(yù)習(xí)自測3在下圖中，表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長的是 （ ） 4下列生態(tài)因素中，哪一種因素與種群數(shù)量的相關(guān)性最小 （ ）A寄生 B代謝廢物的積累 C捕食 D嚴(yán)寒的冬天5下圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。下列對陰影部分的解釋正確的是 （ ） 環(huán)境中影響種群增長的阻力 環(huán)境中允許種群增長的最大值 其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個(gè)體數(shù) 其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個(gè)體數(shù)A. B. C. D. 6種群研究的核心問題是 （ ）A種群的特征 B種群密度變化的情況 C年齡組成的規(guī)律 D種群數(shù)量變化的趨勢7自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線，下列有關(guān)種群“S”型增長的說法，正確

3、的是 （ ）圖342A“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系 B種群增長率在各階段是不相同的 C“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系 D種群增長不受種群密度制約8若將雌雄成鼠各若干頭，放在大小一定 的籠內(nèi)飼養(yǎng)，讓它們交配繁殖，且供給足夠的餌料和水，則籠內(nèi)鼠數(shù)變化和飼養(yǎng)時(shí)間之間的關(guān)系，應(yīng)為圖中的曲線 （ ）（三）合作探究1問題探討（1）計(jì)算n代細(xì)菌數(shù)量的計(jì)算公式Nn_，x小時(shí)后，由一個(gè)細(xì)菌分裂產(chǎn)生的細(xì)菌數(shù)量應(yīng)是_（2）細(xì)菌種群數(shù)量按此速度繁殖的條件是_，試分析如果在一個(gè)培養(yǎng)基中，細(xì)菌的數(shù)量將如何變化？_。2建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型的方法以“問題探討”中實(shí)驗(yàn)條件下細(xì)菌種群數(shù)量的變化為例，得

4、到的可用來描述該種群數(shù)量變化的數(shù)學(xué)模型是：（1）公式_。（2）種群數(shù)量增長曲線畫在課本66頁上。3 種群增長的“J”型曲線（1）根據(jù)實(shí)例理解“J”型增長的數(shù)量變化特點(diǎn)：_（2）建構(gòu)種群數(shù)量“J”型增長的數(shù)學(xué)模型模型假設(shè)：_。建立模型：如果種群的起始數(shù)量為N0，并且第二年的數(shù)量是第一年的倍，那么：一年后種群數(shù)量N1_，兩年后種群數(shù)量N2_，t年后群數(shù)量Nt_。（這個(gè)公式即為數(shù)學(xué)模型），（3）思考：當(dāng)1、=1、10、=0時(shí)，種群的數(shù)量變化分別會怎樣？（4）自然界中“J”型增長能一直持續(xù)下去嗎？原因是什么？4種群增長的“S”型曲線（1）結(jié)合課本生態(tài)學(xué)家高斯的實(shí)驗(yàn)結(jié)果理解“S”型增長的特點(diǎn)：_。（2）

5、建構(gòu)種群數(shù)量“S”型增長的數(shù)學(xué)模型模型假設(shè)：_建立模型。（種群增長的曲線圖）（3）“S”型曲線分析：分別分析B點(diǎn)和D點(diǎn)時(shí)的出生率和死亡率情況。B點(diǎn)：出生率_死亡率 D點(diǎn)：出生率_死亡率一開始AB段數(shù)量增長慢的原因是_數(shù)量增長最快的是_段，其原因是_CD段增長速度變慢的可能原因是_D點(diǎn)達(dá)到最大值K值，K值的含義是_你認(rèn)為K值是個(gè)固定值嗎，為什么？（4）試從環(huán)境容納量上分析保護(hù)大熊貓和控制鼠害的根本措施。5種群增長的“J”型曲線和“S”型曲線的比較“S”型曲線“J”型曲線前提條件種群增長率有無K值其它4種群數(shù)量的波動和下降（1）影響種群數(shù)量變化的因素有：_等。（2）大多數(shù)種群的數(shù)量總是在_的，這些變化主要取決于_變化。二課堂鞏固1水葫蘆是一種水生植物,可以用來做飼料，我國從20世紀(jì)70年代初引入，到現(xiàn)在在南方一些地區(qū)造成大肆繁殖，嚴(yán)重影響其他水生生物的生存及水域環(huán)境，請分析造成這一現(xiàn)象的原因是_220世紀(jì)30年代，人們將環(huán)頸雉引到美國的一個(gè)島嶼。經(jīng)跟蹤調(diào)查繪出環(huán)頸雉種群的增長曲線如下圖所示。請據(jù)圖回答：（1） 該島嶼上的環(huán)頸雉構(gòu)成一個(gè) ，其數(shù)量增長有什么特點(diǎn)？ 。（2）AB，由于 ，種群增長不明顯。（3）DE，從生物因素看，隨種群密度的增長，個(gè)體間由于 加劇，以及該種群的 增加，導(dǎo)致該種群的 降低， 增加，從而使種群數(shù)量的增長率降低。（4）EF段表示 期，其種群凈值增長率為