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1、第5節(jié) 細(xì)胞中的無機(jī)物使用說明:依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行預(yù)習(xí),完成以下內(nèi)容。 將自學(xué)中遇到的問題同桌交流,用紅筆做好標(biāo)記。小組交流,總結(jié)本組內(nèi)的看法和觀點,組長做好記錄,準(zhǔn)備展示和點評。按照互動要求,及時思考,展示到位,認(rèn)真點評。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出水在細(xì)胞中的存在形式和作用。2.說出無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式和主要作用。學(xué)習(xí)重點 :水和無機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用。學(xué)習(xí)難點 :(1)結(jié)合水的概念 (2)無機(jī)鹽的作用預(yù)習(xí)填空1.水在細(xì)胞中以兩種形式存在。一部分水與細(xì)胞中內(nèi)的 結(jié)合,叫做 ,占細(xì)胞內(nèi)全部水分的 。細(xì)胞中絕大部分的水以 的形式存在,可以自由移動,叫做 。2.水的功能:(1): 是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。
2、(2): 是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,參與細(xì)胞內(nèi)的許多 ,同時 營養(yǎng)物質(zhì)到各個器官,并把細(xì)胞內(nèi)新陳代謝產(chǎn)生的廢物運送到排泄器官或者直接排出體外??傊鞣N生物的一切生命活動都離不開水。3.細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以 形式存在,含量較多的陽離子有 ;陰離子有 。無機(jī)鹽的含量約占 。課前預(yù)習(xí)自測1、人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是( )A、結(jié)合水或自由水 B、自由水和蒸發(fā) C、結(jié)合水和自由水 D、結(jié)晶水和自由水2、下列過程中散失的水,主要是結(jié)合水的是( )A、干種子烘烤過程中散失的水 B、種子收獲后,曬干過程中散失的水C、植物蒸騰作用散失的水 D、拌糖后的番茄失去的水3、大多數(shù)無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式是( )A、化合態(tài)
3、 B、離子態(tài) C、分子態(tài) D、原子態(tài)4、細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用是( )A、各種離子、分子的良好溶劑 B、為各種生化反應(yīng)提供液體環(huán)境C、吸收熱量維持體溫恒定 D、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)之一5、老年人容易骨折,這主要是由于缺乏( )A、鉀鹽 B、鈣鹽 C、鈉鹽 D、鎂鹽【課堂合作探究】 問題探討1:細(xì)胞中的水思考討論(1)農(nóng)民曬干葵花籽與炒干葵花籽主要失去的是什么形式的水?(2)比較新鮮種子和干種子誰的新陳代謝相對旺盛?(3)自由水多還是結(jié)合水多生物體的抗旱、抗寒、抗熱能力強(qiáng)?遷移訓(xùn)練1. 下列關(guān)于自由水的敘述,錯誤的是( )A、以游離態(tài)的形態(tài)存在 B、與蛋白質(zhì)等物質(zhì)結(jié)合C、能夠流動和易于蒸發(fā) D、代
4、謝反應(yīng)介質(zhì)或參與反應(yīng)遷移訓(xùn)練2.生物體沒有水就不能存活的根本原因是( )A、水在細(xì)胞內(nèi)以兩種形式存在 B、水在不同生物體中含量不相同C、細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)都是在水中進(jìn)行的 D、大部分水在細(xì)胞內(nèi)可以自由流動問題探討2:細(xì)胞中的無機(jī)鹽 1請閱讀課本P35并觀察葉綠素分子、血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)簡圖,回答下列問題:(1)為什么缺鐵會導(dǎo)致貧血?(2)植物缺鎂會影響光合作用,為什么?(3)人若在高溫條件下工作,大量排汗,該怎樣做?(4)為何在食鹽加碘?遷移訓(xùn)練3.已知Mn是許多酶的活化劑,例如能激活硝酸還原酶。缺Mn的植物就無法利用硝酸鹽,這說明無機(jī)鹽離子( )A、對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用 B、對維持
5、生物體的生命活動有重要作用C、對維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用 D、對于調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用【課堂自我檢測】1、生物體內(nèi)可以把營養(yǎng)物質(zhì)運送到各個細(xì)胞,并把廢物運送到有關(guān)器官排出體外的物質(zhì)是( )A、載體 B、無機(jī)離子 C、自由水 D、結(jié)合水2、在曬干的谷物中,水的含量約占1315%,這些水存在的形式主要是( )A、自由水 B、蒸發(fā)水 C、結(jié)合水 D、結(jié)晶水3、2007年8月4日,美國鳳凰號火星探測器發(fā)射升空,預(yù)計于2008年5月在火星北極登陸,并開始進(jìn)行科學(xué)研究,其中有一項重要任務(wù)是考察火星上是否存在水。在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一步。這是因為水對生物體的意義是( )A、水可以降溫 B、水在生物體內(nèi)可以流動C、水能與蛋白質(zhì)結(jié)合 D、生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行4、構(gòu)成葉綠素分子不可缺少的無機(jī)離子是( )A、鈣離子 B、鐵離子 C、鎂離子 D、氫離子5、兒童患佝僂病,發(fā)燒時就會抽搐,醫(yī)生建議他平時要補(bǔ)充( )A、新鮮水果和蔬菜 B、鈣片和維生素D C、谷物種皮和胡蘿卜 D、蛋白質(zhì)和糖類6、某人
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