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,作者：沈石溪,本課作者：沈石溪 講課教師：何春紅,斑羚沒有翅膀，它們?nèi)绾螘?huì)“飛渡呢？ 圍繞“飛”字，你們能給課文提出什么問題？,問題：,1、斑羚為什么飛？ 2、它們是怎么飛的？ 3、結(jié)果如何？,故事內(nèi)容,一群斑羚被狩獵對(duì)逼到了夏洛山的傷心崖，它們進(jìn)退維谷，在鐮刀頭羊的指揮下，它們分成兩撥，小斑羚們以老斑羚們?yōu)樘ぐ宓姆绞斤w渡過山崖，使種族得以延續(xù)。,體驗(yàn)精神，深化主題,1、在這群斑羚中，你對(duì)那只斑羚的印象最深刻？ 2、在這群斑羚身上，又有哪些值得我們學(xué)習(xí)的金子般的精神? 3、在這個(gè)故事中人類扮演的是什么角色呢？你是如何看待這些行為？ 4、反思了人類的行為，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣對(duì)待動(dòng)物？,課堂小結(jié):,一群被逼上絕境的斑羚為我們湊響了一曲悲壯感人的贊歌，它們表現(xiàn)出來的精神讓我們?yōu)橹鸷?，同時(shí)也讓我們陷入了深深的思考-與人交往，應(yīng)樂于奉獻(xiàn)、大局為重；對(duì)待自然，應(yīng)珍愛生命，保護(hù)動(dòng)物。,

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