六年級數(shù)學(xué)上冊 一 圓《圓周率的歷史》教學(xué)課件 北師大版.ppt_第1頁
六年級數(shù)學(xué)上冊 一 圓《圓周率的歷史》教學(xué)課件 北師大版.ppt_第2頁
六年級數(shù)學(xué)上冊 一 圓《圓周率的歷史》教學(xué)課件 北師大版.ppt_第3頁
六年級數(shù)學(xué)上冊 一 圓《圓周率的歷史》教學(xué)課件 北師大版.ppt_第4頁
六年級數(shù)學(xué)上冊 一 圓《圓周率的歷史》教學(xué)課件 北師大版.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、北師大版六年級上冊,圓周率的歷史,輪子是古代的重要發(fā)明。由于輪子的普遍應(yīng)用，人們很容易想到這樣一個(gè)問題：一個(gè)輪子滾一圈可以滾多遠(yuǎn)？那么滾的距離與輪子的直徑之間有什么關(guān)系呢？,最早的解決方案是測量。當(dāng)許多人多次測量之后，人們發(fā)現(xiàn)了圓的周長總是其直徑的3倍多。在我國，現(xiàn)存有關(guān)圓周率的最早記載是2000多年前的周髀算經(jīng)。,用測量的方法計(jì)算圓周率,圓周率的精確程度取決于測量的精確度,而有許多實(shí)際困難限制了測量的精度。,劉徽,在我國，首先是由魏晉時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家劉徽得出了較精確的圓周率的值。他采用“割圓術(shù)”一直算到圓內(nèi)接正92邊形, 得到圓周率的近似值是3.14。劉徽的方法是用圓內(nèi)接正多邊形從一個(gè)方向逐

2、步逼近圓。,祖沖之,祖沖之,這一成就在世界上領(lǐng)先了約1000年。祖沖之取得的這一非凡成果，正是基于劉徽割圓術(shù)的繼承與發(fā)展。他自己是否還使用了其他的巧妙辦法呢？這已經(jīng)不得而知。祖沖之的這一研究成果享有世界聲譽(yù)。巴黎“發(fā)現(xiàn)宮”科學(xué)博物館的墻壁上介紹了祖沖之求得的圓周率，莫斯科大學(xué)禮堂的走廊上鑲嵌有祖沖之的大理石像，月球上有以祖沖之命名的環(huán)形山,利用“投針試驗(yàn)”求圓周率,歷史上,法國數(shù)學(xué)家布豐最早設(shè)計(jì)了投針試驗(yàn),并于1777年給出了針于平行線相交的概率的計(jì)算公式P=2l/a，由于它與有關(guān)，于是人們想到利用投針試驗(yàn)來估計(jì)的值。,用正方形逼近圓，計(jì)算量很大，再向前推進(jìn)，必須在方法上有所突破。隨著數(shù)學(xué)的不斷發(fā)展，人類開始擺脫求正多邊形周長的繁難計(jì)算，求圓周率的方法也日新月異。近代以來，很多數(shù)學(xué)家都進(jìn)行了深入的研究，并取得了不同程度的成果。,電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)帶來了計(jì)算 方面的革命，的小數(shù)點(diǎn)后面的精 確數(shù)字越來越多。2000年，某研究 小組使用最先進(jìn)的超級計(jì)算機(jī)，將圓周率計(jì)算到了小數(shù)點(diǎn)后12411億位。 現(xiàn)在計(jì)算的值已經(jīng)被人們用來測試或檢驗(yàn)超級計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)性能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論