蘇教版三年級上冊數(shù)教案 千克和克 第三課時_第1頁
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文檔簡介

練習(xí)五教材第34、第35頁的內(nèi)容。1.鞏固對克和千克的認(rèn)識,能進(jìn)行簡單的換算。2.解決簡單的實際問題,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識。運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。實物,秤。1.說一說,我們認(rèn)識了哪些計量物體質(zhì)量的單位,它們之間有什么關(guān)系。2.算一算。(1)7千克=()克4000克=()千克6000克=()千克 2千克=()克(2)在里填上“”“=課堂作業(yè)新設(shè)計1.第1題:克克千克克第2題:依次重200克20千克2千克200千克連線略第3題:2. (1)10袋(2)103=30(元)3.704=280(克)280+190=470(克)4.(1)2號杯里的橙汁重60克。(2)估計3號杯里的橙汁約重120克,4號杯里的橙汁約重180克。5.略思維訓(xùn)練3個菠蘿+1個蘋果=1個菠蘿+7個蘋果3個菠蘿=1個菠蘿+6個蘋果2個菠蘿=6個蘋果1個菠蘿=3個蘋果5倍4倍3倍2倍相等這部分內(nèi)容是關(guān)于千克和克知識的綜合練習(xí)。第1、第2題,通過對實物和相應(yīng)質(zhì)量的連線以及選擇相應(yīng)的質(zhì)量單位,鞏固已初步建立的千克和克的概念,體驗這些單位在生活中的應(yīng)用。第3題通過比較,鞏固千克和克之間的進(jìn)率。第47題著重聯(lián)系生活實際,運(yùn)用千克和克的知識解決一些實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,其中第6題是簡單的估計。最后還安排了一道思考題,通過對

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