1、 四年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)課件-9.2 練習二十四 人教新課標(秋)數(shù)人學教廣版角數(shù)學雞兔四同 年籠級 練下習冊二十四 9 數(shù)學廣角雞兔同籠 練習二十四 復(fù)習舊知 課堂小結(jié) 鞏固練習 課后作業(yè) 數(shù)學廣角雞兔同籠 練習二十四 復(fù)習舊知 雞兔同籠問題 的特點是什么？ 這類問題的基本特點是 已知雞和兔的總頭數(shù)和 總腳數(shù)，求雞和兔各有 幾只。 返回 數(shù)學廣角雞兔同籠 練習二十四 雞兔同籠有哪 些解答方法？ 1 圖示法 畫圖分析雞和 兔的數(shù)量。 返回 數(shù)學廣角雞兔同籠 練習二十四 雞兔同籠有哪 些解答方法？ 2 列表法 先從全是雞開 始，然后雞的數(shù)量逐漸 減少，兔的數(shù)量逐漸增 加。 返回 數(shù)學廣角雞兔同籠 練

2、習二十四 雞兔同籠有哪 些解答方法？ 3 假設(shè)法 假設(shè)全是一種動物， 先求出其中一種動物 的數(shù)量，然后求另一 種的數(shù)量。 返回 數(shù)學廣角雞兔同籠 練習二十四 雞兔同籠有哪 些解答方法？ 4 抬腿法 讓所有的動物都抬起 一半的腿，或者兩條腿， 利用剩下的腿和頭直接 的關(guān)系求出兔的只數(shù)。 返回 數(shù)學廣角雞兔同籠 練習二十四 鞏固練習 1. 10張乒乓球桌上一共有34名同學在比賽。正在單打和雙打的乒 乓球桌各有幾張? 假設(shè)全部是單打應(yīng)該有20名同學 在比賽 與實際相差34-20=14(名) 雙打的一共142=7(張)。 返回 數(shù)學廣角雞兔同籠 練習二十四 1. 10張乒乓球桌上一共有34名同學在比賽

3、。正在單打 和雙打的乒乓球桌各有幾張? 雙打： （34-20）2 =142 =7(張) 單打:10-7=3(張)。 答:正在單打的乒乓球桌有3張, 正在雙打的乒乓球桌有7張。 返回 數(shù)學廣角雞兔同籠 練習二十四 2.盒子里有大、小兩種鋼珠共30個，共重266g 。已知大鋼 珠每個11g ，小鋼珠每個7g 。盒中大、小鋼珠各有多少個？ 假設(shè)法:假設(shè)全是大鋼珠 小鋼珠：（1130-266）（11-7） =（330-266）4 =644 =16（個） 大鋼珠：30-16=14（個） 答：大鋼珠有14個，小鋼珠有16個。 返回 數(shù)學廣角雞兔同籠 練習二十四 3.全班一共有38人，共租了8條船，每條船都

4、坐滿了。大 船可以坐6人，小船可以坐4人，大、小船各租了幾條？ 假設(shè)法:假設(shè)全是大船 小船： （68-38）（6-4） =（48-38）2 =102 =5（條） 大船：8-5=3（條） 答：大船租了3條，小船租了5條。 返回 數(shù)學廣角雞兔同籠 練習二十四 4.雞兔同籠,雞比兔多14只,共有136只腳。雞、兔各 有多少只? 去掉14只雞,就可以使得雞和兔同樣多 一只雞和一只兔共有2+4=6(只)腳 （總腳數(shù)-14只雞腳）6=兔子的只數(shù) 返回 數(shù)學廣角雞兔同籠 練習二十四 4.雞兔同籠,雞比兔多14只,共有136只腳。雞、兔各 有多少只? 解答: (136-214)(2+4) =18(只) 18+14=32(只) 答:雞有32只,兔有18只。 返回 數(shù)學廣角雞兔同籠 練習二十四 5.100個和尚吃100個饅頭。大和尚一人吃3個,小和尚 3人吃一個。求大、小和尚各多少人。 思路分析: 把100個饅頭每4個分為一組, 解答: 1004=25(組) 一共可以分為1004=25(組), 大和尚:125=25(人) 而100個和尚也正好分為這樣 的25組。在每組中,必有1個 大和尚和3個小和尚。 小和尚:325=75(人) 答:大和尚有25人, 小和尚有75人。 返回 數(shù)學廣角雞兔同籠 練習二十四 課堂小結(jié) 這節(jié)課你們都學會了哪些知識？ 1.雞兔同籠問題可以用多種方法解答。 2.