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文檔簡介
1、赤東明德小學(xué)教務(wù)處2014年春學(xué)期期中總結(jié)大會發(fā)言稿各位老師、各位同學(xué)下午好: 本學(xué)期在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下,2014年春學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多班級取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育,也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。 在這次期中考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生,有的同學(xué)之所以能考出理想成績,是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像 等同學(xué),學(xué)習(xí)自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需
2、要別人強制,一絲不茍的完成每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí),希望平時大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭在下次考試中能考出好成績。 同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,希望你們在老師的幫助下,認真分析自己存在的問題,制定好下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,力爭在期末考試中取得好成績。 成績固然可喜,但我們也應(yīng)該清楚的看到一些問題的存在1、部分學(xué)生組織紀(jì)律較差,上課不認真聽講.現(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進教室,有的在教室門口觀望;有的才
3、從廁所里慢慢出來;有的還躲在廁所里玩,有的班級學(xué)生在進了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來教室里就總是不能安靜.上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,做與上課內(nèi)容無關(guān)的事,如撕了自己的書來折紙,編織玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課,做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學(xué)作業(yè);有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,不接受老師批評教育;有的同學(xué)下午會趴在桌子上睡覺;(下午第一節(jié)課睡覺的人最多,我們強調(diào)中午午休時,沒事了就躺下休息一下,以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí),可有很多的同學(xué)沒有按學(xué)校的要求來做,中午沒事做時不是在很好的休息,而是在教室里講話吵鬧或在操場打鬧,等下午上課時他來了瞌睡
4、.)有很多同學(xué)不能夠認真的做作業(yè),做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等.所有這些都是紀(jì)律渙散、不認真學(xué)習(xí)的表現(xiàn).2、是行為習(xí)慣差.吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔,有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、校園里、你說這是文明行為嗎?做作業(yè)時審題不認真,有的看錯數(shù)字;有的看錯運算符號;有的連題目要求都沒有看清楚,就在答題.這些都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn).3、是不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系. 下課十分鐘的時間比較短,同學(xué)們可以利用這點時間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點簡單的活動,然后是進教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備.不能做很劇烈的運動,如果你下課
5、后做了這些劇烈活動,等上課時你是氣喘吁吁,滿頭大汗,你怎么能夠上好課?運動量比較大的活動只能在體育課上,在老師的組織安排下進行.4、是有的同學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)較差,不能安心學(xué)習(xí).有些同學(xué)父母親長期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣.如有的同學(xué)說話做事不誠實,如老師檢查家庭作業(yè)時,問某些同學(xué)的作業(yè),他說家庭作業(yè)掉在家里,其實家庭作業(yè)他跟本沒有做;有的同學(xué)不服家長和老師管教等.你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?所有這些問題,都是我們每個班級有針對性的,都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座,做到有則改之,無則加免.期中考試結(jié)束了,但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點.我們今天召開期中考試總結(jié)會,為的就
6、是總結(jié)經(jīng)驗,查找問題所在,在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點,改正錯誤,克服缺點,向先進同學(xué)學(xué)習(xí),振奮精神,今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì).希望這次考好了的班級和同學(xué)不驕傲自滿,更加刻苦努力,不斷進取,永遠做好排頭兵;沒有考好的班級和同學(xué)不要灰心喪氣,在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實地,從學(xué)習(xí)方法入手,從一點一滴做起,努力拼搏,力爭在下次考試中考出你最理想的成績,趕上或超過你的競爭對手!下面就結(jié)合期中考試的今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提幾點要求: 第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。 作為一名學(xué)生,要想成績好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的對待學(xué)習(xí),上課認真聽講、積極思考,按時按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。
7、其次,學(xué)習(xí)要講方法,在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人或老師。要有效利用時間,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉。加強練習(xí),熟能生巧。努力做到先預(yù)習(xí)、再聽課、后鞏固復(fù)習(xí)。第二,要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。要有自己的理想,并為這個理想去奮斗,去努力!第三,學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。考場就是戰(zhàn)場,鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的,有句話“三更燈火五更雞,正是學(xué)習(xí)好時機”,我們要抓緊一切可以
8、利用的時間,集中精力攻克我們所遇到的學(xué)習(xí)難題。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?因為刻苦,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為刻苦,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為刻苦,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。第四學(xué)習(xí)要講方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的
9、學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人或老師。要有效利用時間,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉。加強練習(xí),熟能生巧。努力做到先預(yù)習(xí)、再聽課、后鞏固復(fù)習(xí)。這樣的話成績肯定會好。第四,遵守紀(jì)律服從班主任和任課老師的管理全體同學(xué),我們在學(xué)校上學(xué),就要嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,遵守班規(guī)班紀(jì),嚴(yán)格按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范來要求自己,來規(guī)范自己,知道在學(xué)校什么樣的事能做,什么樣的事不能做,心中要有數(shù),不能做的事堅決不做。在班里要聽從班主任的安排,要按照老師的要求去做,爭做一名聽話、懂事、人見人愛的好學(xué)生!宣布期中考試受獎勵學(xué)生名單。本次期中考試受表彰的是 同學(xué),共計 人,具體如下:一年級獲獎學(xué)生名單:( 人) 二年級獲獎學(xué)生名單:( 人) 三年級獲獎學(xué)生名單:( 人) 四年級獲獎學(xué)生名單( 人)五年級獲獎學(xué)生名單(15人)六年級獲獎學(xué)生名單(10人)
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