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1、 新生代員工的管理藝術(shù)課件_圖文 收集ppt logo的管理藝術(shù)新一代員工收集兩級(jí)ppt管理并建立層級(jí)體系;過(guò)程改進(jìn);財(cái)政資源、物質(zhì)資源、信息、安全;質(zhì)量;紀(jì)律發(fā)展、執(zhí)行能力、領(lǐng)導(dǎo)水平、部署、培養(yǎng)、咨詢、激勵(lì)、評(píng)價(jià)、人際關(guān)系、顧客管理集合中ppt經(jīng)理的決策取向(在xxxx,幾十年來(lái)更難做到。這不簡(jiǎn)單是什么意思?把簡(jiǎn)單的事情做對(duì)上千次。你說(shuō)這不容易是什么意思?繼續(xù)做簡(jiǎn)單的事情。公司徽標(biāo)收集ppt以了解您的團(tuán)隊(duì)成員-新一代員工公司徽標(biāo)收集新一代員工帶來(lái)的ppt管理挑戰(zhàn)?承擔(dān)有限的責(zé)任?蔑視權(quán)威?對(duì)不公平的容忍度降低了嗎?增強(qiáng)權(quán)利和合同意識(shí)?對(duì)人性化管理的要求越來(lái)越多。公司標(biāo)志集合ppt了解新一代員
2、工、新一代員工的家庭環(huán)境分析:?獨(dú)生子女的比例超過(guò)了任何時(shí)代?真的開始享受現(xiàn)代文明了?農(nóng)村新生代的生活環(huán)境老一代農(nóng)民工支撐這個(gè)家庭?城鎮(zhèn)新生代的生活環(huán)境父母有養(yǎng)老金,沒(méi)有生產(chǎn)壓力,公司標(biāo)志集合ppt ii 、意識(shí)形態(tài):1?從文化上來(lái)說(shuō),從崇拜美到迷戀韓國(guó)?通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)延伸到世界的每一個(gè)角落?好的快餐文化?對(duì)東方文化知之甚少??jī)煞N文明之間的矛盾?沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮嗎?不迷信權(quán)威,不害怕強(qiáng)大的公司標(biāo)志集合ppt 3 、價(jià)值觀和行為特征:?沒(méi)有教義,就沒(méi)有信仰?崇尚自由,不愿被太多約束?個(gè)人標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注個(gè)人發(fā)展空間?實(shí)現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)價(jià)值?重視溝通,勇于創(chuàng)新?被稱為“草莓家庭”?消費(fèi)特征:月光公司標(biāo)志集合p
3、pt iv 、工作場(chǎng)所特征:?宣傳和自我?責(zé)任心和合作意識(shí)不強(qiáng)?強(qiáng)烈的工作成就感?頻繁跳槽和職業(yè)發(fā)展?自我管理能力薄弱。公司標(biāo)識(shí)收集ppt新一代員工的管理理念?不要一開始就給他們貼標(biāo)簽,接受并容忍他們心理上的缺點(diǎn)。他們?nèi)狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),心理承受能力更差。如果出現(xiàn)錯(cuò)誤,他們必須容忍、鼓勵(lì)。?從發(fā)展的角度看他們,看他們的優(yōu)勢(shì)和進(jìn)步,相信他們遲早會(huì)成為企業(yè)的骨干和骨干。?我們不想改變他們,我們要?dú)g迎新一代,“歡迎領(lǐng)”能滿足領(lǐng)導(dǎo)。的人?當(dāng)我們與“獨(dú)立”一代交流時(shí),我們必須改變以自我為中心的交流模式。?加強(qiáng)與他們的對(duì)話,激發(fā)參與的興趣,形成共同的目標(biāo),形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造企業(yè)的未來(lái)。公司標(biāo)志匯集了ppt卓越
4、管理技能的核心創(chuàng)造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。公司標(biāo)志收集ppt權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)容和組成。公司標(biāo)志收集ppt領(lǐng)導(dǎo)能力的內(nèi)容和組成。i 、電源主要元件,位置因素和資格以:為準(zhǔn)工作范圍.上級(jí)授權(quán).領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)力.ppt的命令使用公司標(biāo)志收集的權(quán)力?權(quán)力不能用來(lái)激勵(lì)?權(quán)力不能讓人有意識(shí)?權(quán)力不能產(chǎn)生身份嗎?權(quán)力不能濫用公司標(biāo)志所收集的領(lǐng)導(dǎo)能力的內(nèi)容和構(gòu)成。2 、主要影響因素1.性格因素2.情感因素3.天賦因素4.形象因素特征:1.與職務(wù)、身份沒(méi)有直接關(guān)系。非法程序獲取. 2.非強(qiáng)制性. 3.微妙、令人信服. 4.影響心理水平而非行為.支持行為ppt情境領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格在公司標(biāo)志集合中(高)s3顧問(wèn)s2教練指揮行為(低)指揮行為(高)s4授權(quán)類型支持行為(低) 公司標(biāo)志收集ppt不同發(fā)展階段的下屬特征工作意愿工作能力知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能信心、承諾和動(dòng)機(jī)第一階段第二階段第三階段第四階段公司標(biāo)志收集ppt部署類型和領(lǐng)導(dǎo)行為技能低教練、培訓(xùn)良好的人-切割態(tài)度,人才,人才和財(cái)富的再利用、授權(quán)、培訓(xùn)實(shí)踐技能差和高公司標(biāo)志收集ppt優(yōu)秀管理技能-公司標(biāo)志收集執(zhí)行不力
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