1、反比例,1給一間長9m、寬6m的教室鋪地磚，每塊地磚的面積與所需地磚數(shù)量如下表。,所需地磚數(shù)量與每塊地磚的面積是否成反比例？為什么？（選題源于教材p51第8題）,成反比例關(guān)系。 因?yàn)樗璧卮u數(shù)量與每塊地磚的面積的乘積等于教室的面積，而教室的面積一定，所以所需地磚數(shù)量與每塊地磚的面積成反比例關(guān)系。,2食品加工廠準(zhǔn)備把一批新釀的醋裝瓶運(yùn)往商店。 所裝瓶數(shù)與每瓶容量是否成反比例關(guān)系？為什么？（選題源于教材p51第9題）,成反比例關(guān)系。因?yàn)樗b瓶數(shù)與每瓶容量的乘積等于這批醋的體積，而這批醋的體積一定，所以所裝瓶數(shù)與每瓶容量成反比例關(guān)系。,3下表中x和y兩個(gè)量成反比例關(guān)系，請把表格填寫完整。（選題源于教

2、材p51第10題）,略。,4判斷下面各題中的兩種量是否成反比例關(guān)系，并說明理由。（選題源于教材p51第11題）,（1）煤的數(shù)量一定，使用天數(shù)與每天的平均用煤量。,成反比例關(guān)系。因?yàn)槭褂锰鞌?shù)每天的平均用煤量煤的數(shù)量(一定)，所以使用天數(shù)與每天的平均用煤量成反比例關(guān)系。,4判斷下面各題中的兩種量是否成反比例關(guān)系，并說明理由。（選題源于教材p51第11題）,（2）全班的人數(shù)一定，按各組人數(shù)相等的要求分組，組數(shù)與每組的人數(shù)。,成反比例關(guān)系。因?yàn)榻M數(shù)每組的人數(shù)全班的人數(shù)(一定)，所以組數(shù)與每組的人數(shù)成反比例關(guān)系。,4判斷下面各題中的兩種量是否成反比例關(guān)系，并說明理由。（選題源于教材p51第11題）,（3

3、）圓柱體積一定，圓柱的底面積與高。,成反比例關(guān)系。因?yàn)閳A柱的底面積高圓柱的體積(一定)，所以圓柱的底面積與高成反比例關(guān)系。,4判斷下面各題中的兩種量是否成反比例關(guān)系，并說明理由。（選題源于教材p51第11題）,（4）在一塊菜地上種的黃瓜與西紅柿的面積。,不成反比例關(guān)系。因?yàn)榉N黃瓜的面積與種西紅柿的面積的乘積不一定，所以它們不成反比例關(guān)系。,4判斷下面各題中的兩種量是否成反比例關(guān)系，并說明理由。（選題源于教材p51第11題）,（5）書的總冊數(shù)一定，按各包冊數(shù)相等的規(guī)定包裝書，包數(shù)與每包的冊數(shù)。,成反比例關(guān)系。因?yàn)榘鼣?shù)每包的冊數(shù)書的總冊數(shù)(一定)，所以包數(shù)與每包的冊數(shù)成反比例關(guān)系。,5一個(gè)手機(jī)組裝

4、車間要完成一批任務(wù)，每天組裝手機(jī)的數(shù)量與需要的天數(shù)如下表。（選題源于教材p51第12題）,（1）每天組裝的數(shù)量用p表示，需要的天數(shù)用t表示。你能用式子表示出p、t和組裝的手機(jī)總數(shù)之間的關(guān)系嗎？,組裝的手機(jī)總數(shù)pt。,（2）p與t成什么比例關(guān)系？,成反比例關(guān)系。,（3）如果這批組裝任務(wù)需要8天完成。每天組裝多少部手機(jī)？,解：設(shè)每天組裝x部手機(jī)。 8x60020 x1500,根據(jù)反比例關(guān)系圖象解決問題,1把相同體積的水倒入底面積不同的圓柱形杯子中，杯子的底面積和杯中水面的高度關(guān)系的圖象如圖所示：,(1)底面積和水面高度成()比例關(guān)系。 (2)底面積是10 cm2的杯子中，水面的高度是()cm。底面積是30 cm2的杯子中，水面的高度是()cm。 (3)估計(jì)一下，底面積是40 cm2的杯子中，水