1、 網(wǎng)聯(lián)優(yōu)秀管理員經(jīng)驗材料網(wǎng)聯(lián)優(yōu)秀管理員經(jīng)驗材料 非常榮幸領(lǐng)導(dǎo)把這樣一個殊榮給了我，很慚愧我不是一 名精通微機的專業(yè)人士，對計算機的了解除了參與全區(qū)統(tǒng)一 對教師的培訓(xùn)外，其余都是通過自己對計算機的愛好領(lǐng)悟 的。最初聽說網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)感到新鮮好奇，參與后發(fā)現(xiàn)這是教師 學(xué)習(xí)、交流的最佳途徑，也是最方便最快捷地接受最新信息， 最前沿領(lǐng)域的有效途徑。因而漸漸地喜愛上了網(wǎng)聯(lián)這種學(xué)習(xí) 方式，由于對網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)態(tài)度的積極與熱情的投入，我也被榮 幸地評為了我校的管理員。工作一年來經(jīng)驗到算不上，但網(wǎng) 聯(lián)管理工作卻給我?guī)砹嗽S多快樂，所以在這里把自己的收 獲和大家一起來分享。 一、對本職工作的無限熱愛 網(wǎng)聯(lián)管理工作可以說是長

2、期、復(fù)雜的，因為有愛，自己 才會以極高的熱情投入到工作之中，也只有在這樣的前提之 下才會用心、耐心地做好每一項工作。作為網(wǎng)絡(luò)管理員我始 終樹立為老師們服務(wù)的意識，老師們在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中，遇 到的各種問題，如充值卡丟失的、充值卡未充上值的、由于 考試過期未考完試的，等此類問題我會及時與微機教師、與 區(qū)內(nèi)管理員溝通聯(lián)系，細(xì)心地幫助老師們解決各種疑難。由 于對此份工作的責(zé)任心、對此份工作的熱愛，我也贏得了老 師們對我工作的肯定與贊賞。 二、落實責(zé)任統(tǒng)一管理 作為管理員我會努力做好上下級的溝通聯(lián)系工作。網(wǎng)聯(lián) 學(xué)習(xí)初期，許多教師對微機的使用不是很了解，尤其歲數(shù)大 的教師看了電腦就會覺得頭昏眼花，多數(shù)教師

3、家里沒有電 腦。在這種情況下進行網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)是存在著重重困難的。于是 我與校長溝通，為解決此困難把每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間抽出一 次進行網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，由微機教師負(fù)責(zé)對全體教師進行微機 專業(yè)知識和技能等常識及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使用方法的強化培訓(xùn)。并 抽出微機室無課節(jié)的時間對全校教師對外開放的政策，方便 了家中無電腦的教師，為他們提供了更多接觸微機的機會。 培訓(xùn)過后提高了教師的積極性，教師也能以極高的熱情投入 到網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)中來。 在每學(xué)期的網(wǎng)聯(lián)考試中，由于老教師上網(wǎng)存在困難，我 們將全體教師分成三個大組，選出優(yōu)秀的組長，負(fù)責(zé)本組教 師答疑解惑的工作，學(xué)校將培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考試時間分成三大塊， 由管理員和各組組長負(fù)責(zé)管理，統(tǒng)一

4、安排時間進行考試，因 而每次我校教師的考試都會以時間短、參考齊、過機率高的 實效性完成每學(xué)期的考試任務(wù)。 三、人性化管理成效顯著 為進一步強化教師主人翁意識，我校建立了自己學(xué)校的 網(wǎng)站。為調(diào)動教師們上網(wǎng)的點擊率，我們特別制定了一些小 題目、心得、隨筆等，讓教師以電子文檔的形式發(fā)表在我校 的博客群上，并且每月要評出教師博客之星，在我們每月的 教學(xué)常規(guī)考核中教師的網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)也是考核的項目之一，獲得 博客之星的加二分，博客數(shù)不夠的減去一分。在這樣的評比 中，我校教師撰寫了大量論文、隨筆，有對教學(xué)的感悟，有 對課堂教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，還有許多教育學(xué)生的感人事跡。而 作為管理員的我，會經(jīng)常游覽于教師們的博客之中，被他們 的一件件事跡所感動，從中也收獲了他們在教學(xué)中所總結(jié)的 經(jīng)驗，而更被他們對工作的責(zé)任心與敬業(yè)精神所感動。在瀏 覽后我都會留下誠懇真摯的留言，留言后常常也會得到教師 的回復(fù)，就在博客交流中，我與教師們，教師與教師之間形 成了想寫樂寫、期盼著有人給予評論的狀態(tài)與趨勢，在這樣 良好的趨勢下更多教師喜歡上了寫博客，更多的教師通過網(wǎng) 聯(lián)學(xué)習(xí)、寫博客反思自我、提升自我，在學(xué)習(xí)中深化理論知 識，在實踐中總結(jié)反思，在博客中展示自我，在網(wǎng)聯(lián)中互動 學(xué)習(xí)交流。 走過的路是滿載著收獲的，我希望在以后的工