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文檔簡介

1、九年級上冊,25.1隨機事件與概率（第2課時）,本課是在學生已經(jīng)學習了隨機事件概念以及定性判斷隨機事件發(fā)生的可能性大小的基礎上，給出了從定量的角度去刻畫隨機事件發(fā)生可能性大小的概念概率，并求一些簡單隨機事件的概率,課件說明,學習目標：1概率的意義；2計算一些簡單隨機事件的概率 學習重點：概率的意義,課件說明,問題：在上節(jié)課的問題1 中，從分別寫有數(shù)字 1，2，3，4，5 的五個紙團中隨機抽取一個，這個紙團里的數(shù)字有幾種可能？每個數(shù)字被抽到的可能性大小是多少？,1認識概率,問題：在上節(jié)課的問題2 中，擲一枚六個面上分別刻有 1到6 的點數(shù)的骰子，向上一面上出現(xiàn)的點數(shù)有幾 種可能？每種點數(shù)出現(xiàn)的可

2、能性大小是多少？,1認識概率,一般地，對于一個隨機事件 A，我們把刻畫其發(fā)生可能性大小的數(shù)值，稱為隨機事件 A 發(fā)生的概率，記為 P（A）,1認識概率,問題：在問題 1 和問題 2 的試驗中，有哪些共同特點？,2如何求概率,（1）每一次試驗中，可能出現(xiàn)的結果只有有限個； （2）每一次試驗中，各種結果出現(xiàn)的可能性相等,問題：在問題 1 中，你能求出“抽到偶數(shù)”、“抽到奇數(shù)”這兩個事件的概率嗎？對于具有上述特點的試驗，如何求某事件的概率？,2如何求概率,一般地，如果在一次試驗中，有 n 種可能的結果，并且它們發(fā)生的可能性都相等，事件 A 包含其中的 m 種結果，那么事件 A 發(fā)生的概率 P（A）=

3、,2如何求概率,問題：根據(jù)上述求概率的方法，事件 A 發(fā)生的概率取值范圍是怎樣的？,0P（A）1,2如何求概率,例1擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，觀察向上一面的點數(shù)，求下列事件的概率：（1）點數(shù)為 2；（2）點數(shù)為奇數(shù)；（3）點數(shù)大于 2 且小于 5,3求概率,練習1 拋擲 1 枚質(zhì)地均勻的硬幣，向上一面有幾種可能的結果？它們的可能性相等嗎？由此能得到“正面向上”的概率嗎？,3求概率,練習2 把一幅普通撲克牌中的 13 張黑桃牌洗勻后正面向下放在桌子上，從中隨機抽取一張，求下列事件的概率：（1）抽出的牌是黑桃 6；（2）抽出的牌是黑桃 10；（3）抽出的牌帶有人像；（4）抽出的牌上的數(shù)小于 5；（5）抽出的牌的花色是黑桃,3求概率,（1）什么是概率？ （2）如何求

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