九年級(jí)物理上冊(cè)15.4探究焦耳定律課件(新版)粵教滬版.pptx_第1頁(yè)
九年級(jí)物理上冊(cè)15.4探究焦耳定律課件(新版)粵教滬版.pptx_第2頁(yè)
九年級(jí)物理上冊(cè)15.4探究焦耳定律課件(新版)粵教滬版.pptx_第3頁(yè)
九年級(jí)物理上冊(cè)15.4探究焦耳定律課件(新版)粵教滬版.pptx_第4頁(yè)
九年級(jí)物理上冊(cè)15.4探究焦耳定律課件(新版)粵教滬版.pptx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、電飯鍋,電烙鐵,熱得快,電熱毯,電爐子,電熨斗,電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)能使導(dǎo)體的溫度升高,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這就是電流的熱效應(yīng)。,15.4 探究焦耳定律,通電導(dǎo)體放出的熱量跟哪些因素有關(guān),【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】,討論1:當(dāng)大家猜想電熱與多個(gè)因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)研究時(shí)應(yīng)用 什么方法去研究?,控制變量法,討論2:觀察實(shí)驗(yàn)裝置 (1)用什么方法去觀察不可見(jiàn)的物理量(電熱)?,通過(guò)空氣受熱膨脹程度,觀察產(chǎn)生熱量的多少。,像這種利用物理量產(chǎn)生的效應(yīng)來(lái)觀察 不可見(jiàn)的物理量的方法叫轉(zhuǎn)換法。,實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中染色水柱液面高度的變化來(lái)判斷產(chǎn)生熱量的多少。,實(shí)驗(yàn) 裝置,(2)如何比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少?,甲容器中液柱面

2、高于乙容器中液柱面。,當(dāng)通電時(shí)間、電流相同時(shí),電阻越大電流產(chǎn)生的熱量越多。,電流大,液柱的液面高。電流小,液柱的液面低。,電阻和通電時(shí)間相同時(shí),電流越大產(chǎn)生,的熱量越多。,電阻和通電電流相同時(shí),通電時(shí)間越長(zhǎng)產(chǎn)生的熱量越多。,通電時(shí)間長(zhǎng)液柱的液面升的高;通電時(shí)間短液柱的液面升的低。,我們用歐姆定律,能不能推導(dǎo)出電流的熱效應(yīng)跟電阻的關(guān)系呢?,P=IU,U=IR,P=IU=IIR=IR,在電流相同的情況下,電能轉(zhuǎn)化成熱時(shí)的功率跟導(dǎo)體的電阻成正比。 即:在電流相同時(shí),電阻較大的導(dǎo)體在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱較多。,結(jié)論:,分析論證:,1.內(nèi)容:電流流過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,

3、跟通電的時(shí)間成正比。,2.公式:Q= I2Rt,3.單位:I-安,R-歐,t-秒,Q-焦。,英國(guó)物理學(xué)家焦耳做了大量的實(shí)驗(yàn),于1840年最先精確地確定電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系,即焦耳定律。,焦耳定律,非純電阻電路:W總Q (W總UIt =W外Q),Q = W = UIt = I2Rt,根據(jù)歐姆定律U = IR,又 W = UIt,,若電流做的功全部用來(lái)產(chǎn)生熱量即Q=W,注意:,焦耳定律適用于任何用電器的熱量計(jì)算,對(duì)只存在電流熱效應(yīng)的電路也可用以下公式來(lái)計(jì)算熱量。,純電阻電路:W總=Q放=Pt=UIt= t=I2Rt,【例1】用電爐燒水時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅,而跟電爐絲連接著銅導(dǎo)線

4、卻不怎 么熱,這是為什么?,電爐的電阻絲和銅導(dǎo)線是串聯(lián)在同一電路中的,所以通過(guò)的電流是相同的,時(shí)間也是相同的,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,當(dāng)兩導(dǎo)體中電流和通電時(shí) 間均相同時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻成正比.由于電爐的電阻絲的電阻比銅導(dǎo)線的電 阻大得多,所以電爐絲產(chǎn)生的熱量比銅導(dǎo)線要大得多.,【例2】一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)線圈兩端的電壓為380V,線圈 的電阻為2 ,通過(guò)線圈的電流為10A.這臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí), 一秒鐘消耗的電能為 J,產(chǎn)生的熱量為 J.,3800,200,典例精析,【例3】一根60的電阻絲接在36V的電源上,在5min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量?,已知:R=60 U=36V t=5min,求:Q,解:通過(guò)電阻絲的電流為:,產(chǎn)生的熱量為:,Q=I2Rt =(0.6A)260560s =6480J,答: 5min內(nèi)共產(chǎn)生的熱量是6480J。,電流熱效應(yīng)的應(yīng)用與控制,1電熱的應(yīng)用,利用電熱孵化器孵小雞,用來(lái)加熱,電熱器的優(yōu)點(diǎn): 清潔衛(wèi)生,沒(méi)有環(huán)境污染,熱效率高,還可以方便地控制和調(diào)節(jié)溫度。,很多情況下我們并不希望用電器的溫度過(guò)高。如:電視機(jī)的后蓋有很多孔,為了通風(fēng)散熱;電腦運(yùn)行時(shí)要用微型風(fēng)扇及時(shí)散熱等等。,2電熱的危害,1.電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)能使導(dǎo)體的溫度升高,電能變成 內(nèi)能,這就是電流的熱效應(yīng)。,2.電流流過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論