《乘法的初步認(rèn)識(shí)》復(fù)習(xí)課——思維導(dǎo)圖的運(yùn)用_第1頁(yè)
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1、乘法的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課,萊陽(yáng)市文昌小學(xué),20180622,還可以用什么方法?,幾個(gè)幾:,加法算式:,1、一共有幾顆 ?,2+2+2+2+2+2=12(顆),6個(gè)2,6+6=12(顆),2個(gè)6,乘法算式:,26=12(顆),62=12(顆),一、復(fù)習(xí),2、 + + + + + =?,100個(gè) 相加,你會(huì)列乘法算式嗎?,100,100,你發(fā)現(xiàn)了什么?,加數(shù)相同, 用乘法 比較簡(jiǎn)便。,3、乘號(hào)“x” 的怎么來的?,因數(shù)因數(shù)=積,意義,2乘6等于12,26 = 12,62 = 12,6個(gè)2,2個(gè)6,6乘2等于12,讀法,名稱,. . .,. . .,. . .,. . .,因 數(shù),因 數(shù),乘 號(hào),積,讀

2、作,表示,4、關(guān)于乘法,你想到了什么?,積少成多,日積月累,積極,好好學(xué)習(xí),天天努力,5、,15=,117=,138=,1100=,721=,261=,481=,501=,5,17,38,100,72,26,48,50,一個(gè)數(shù)1=,原來的數(shù),6、你 發(fā) 現(xiàn) 了 什 么 規(guī)律 ?,a1=,a,05=,017=,038=,0100=,720=,260=,480=,500=,0,0,0,0,0,0,0,0,任何數(shù)0=,0,7、你 發(fā) 現(xiàn) 了 什 么 規(guī)律 ?,a0=,0,43=( ),表示( )個(gè) ( )相加,表示( )個(gè) ( )相加,3 4,4 3,12,8、接著畫,25=( ),表示( )個(gè) (

3、 )相加,表示( )個(gè) ( )相加,5 2,2 5,10,接著畫,1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和 (加法算式變乘法算式)(一圖2+2x) 2、乘法的初步認(rèn)識(shí) (讀法、名稱、意義表示幾個(gè)幾) 3、1和0的乘法 (乘1、乘0的規(guī)律),主要內(nèi)容,二、思維導(dǎo)圖,最重要的內(nèi)容:知識(shí)點(diǎn)和方法,知識(shí)樹,點(diǎn)評(píng)角度和標(biāo)準(zhǔn) 1、知識(shí)點(diǎn)、方法完整, 2、分支多,每組分支色彩一樣, 3、四維構(gòu)圖,充分利用(上下左右)空間。,乘法的 初步認(rèn)識(shí),意義,讀法,好朋友: 加法,2個(gè)( ),3個(gè)( ),2+2+2=6,3+3=6,加數(shù)相同,寫成乘法比較簡(jiǎn)便。,2個(gè)(3),3個(gè)(2),任何數(shù)乘0都等于0,求相同加數(shù)的和用乘法,2乘 3等

4、于6,23=6,3,2,規(guī)律,0,一個(gè)數(shù)乘1等于原來的數(shù),a0=0,a1=a,1,名稱,因數(shù)因數(shù)=積,=3 x4=4x3,=2 x5=5x2,三、拓展練習(xí),3 5 + 3 = ( ) ( ),( )個(gè)( )+( )個(gè)( ) = ( )個(gè)( ),3 5 - 3 = ( ) ( ),3 5 + 5 = ( ) ( ),3 5 - 5 = ( ) ( ),( )個(gè)( )-( )個(gè)( )= ( )個(gè)( ),( )個(gè)( )+( )個(gè)( )= ( )個(gè)( ),( )個(gè)( )-( )個(gè)( )= ( )個(gè)( ),5 3 1 3 6 3,3 5 1 5 2 5,3 5 1 5 4 5,5 3 1 3 4 3,4

5、 5,4 3,6 3,2 5,2、變一變,下面的算式可以寫成乘法算式嗎?,=2+2+2+2+2,2+2+2+4=( )( ),4+4 + 8 + 8,=4+4+4+4+4+4,8 3,=8+8+8,2 5,4+4+8+8=( )( ),3、腦筋急轉(zhuǎn)彎,4 6,5個(gè)2,3個(gè)8,6個(gè)4,5 2,6 4,3 8,1、填 空,4444=( )( ) 03 = ( )( )( ),四、小測(cè)驗(yàn),0 0 0,4 3,2、選擇正確的序號(hào),讀作( ) 3個(gè)63與63乘6,求4乘5的積的算式是( ) 454554,一個(gè)因數(shù)是5,另一個(gè)因數(shù)是7, 求積是多少,算式是( ) 575775,一共幾棵樹?,樹上一共幾個(gè)蘋果?,一共幾個(gè)蘋果?,地上一共幾個(gè)蘋果?

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