高考?xì)v史大二輪總復(fù)習(xí)與增分策略板塊三世界史第10講西方工業(yè)文明的序幕__資本主義興起時代(15~18世紀(jì))課件.pptx_第1頁
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文檔簡介

1、板塊三世界史,第10講西方工業(yè)文明的序幕 資本主義興起時代(1518世紀(jì)),通史時空坐標(biāo),總述:從新航路的開辟到工業(yè)革命前(15世紀(jì)末至18世紀(jì)60年代)是資本主義的興起階段。隨著資本主義的發(fā)展,人類社會開始由傳統(tǒng)社會邁向近代社會,政治:在英、美等國,資產(chǎn)階級逐漸建立起代議制民主政治,確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了前提條件,時段特征概覽,經(jīng)濟(jì):出現(xiàn)了資本主義萌芽,資本主義逐步發(fā)展到工場手工業(yè)時期;伴隨著新航路的開辟,世界市場的雛形開始出現(xiàn);伴隨著西方國家的殖民擴(kuò)張,世界市場得到拓展,思想文化:文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動高舉人文主義的大旗,批判封建思想,起到了思想解放的作用;

2、在三次思想解放運動的影響下,歐洲的近代科學(xué)逐漸形成并得到發(fā)展;蘊含人文精神的文學(xué)藝術(shù)逐漸興起,內(nèi)容索引,考點一新航路的開辟與世界市場的拓展,考點二英國君主立憲制與美國共和制的確立,考點三人文精神的發(fā)展與科學(xué)時代的到來,模塊結(jié)合本階段貫通性熱考問題,考向預(yù)測原創(chuàng)押題 熱點追蹤,考點一新航路的開辟與世界市場的拓展,一、新航路開辟 1.五大促進(jìn)因素 (1)經(jīng)濟(jì)根源:歐洲商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽的發(fā)展。 (2)社會根源:歐洲人對黃金、白銀的強(qiáng)烈渴望。 (3)思想根源:人文主義倡導(dǎo)冒險進(jìn)取精神。 (4)商業(yè)危機(jī):奧斯曼土耳其切斷傳統(tǒng)的東西方商路。 (5)宗教因素:傳播天主教的狂熱。,主干知識排查,2.

3、三個有利條件 西班牙、葡萄牙王室的支持;航海、造船技術(shù)的發(fā)展;地理知識的增加。 3.兩個推動國家 葡萄牙和西班牙是最早探尋新航路的國家。 4.四個人物、三條航路 (1)迪亞士率船隊沿非洲西海岸航行,到達(dá)“好望角”。 (2)達(dá)伽馬開辟了由歐洲繞非洲到達(dá)印度的航路。 (3)哥倫布開辟了由歐洲到達(dá)美洲的航路。 (4)麥哲倫及其船隊進(jìn)行了經(jīng)大西洋、太平洋、印度洋的環(huán)球航行。,5.五點影響 (1)對歐洲:歐洲的商路和貿(mào)易中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。 (2)對美洲:美洲傳統(tǒng)社會遭到滅頂之災(zāi)。但是,美洲金銀礦的開采和種植園經(jīng)濟(jì)為歐洲的資本原始積累做出了重要貢獻(xiàn)。 (3)對非洲:罪惡的奴隸貿(mào)易由此開始。

4、 (4)對亞洲:白銀大量流入亞洲,刺激了亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (5)對世界:人類從各民族相對分散孤立地發(fā)展開始走向整體世界,地域性歷史逐步走向真正意義上的世界歷史。,二、荷蘭、英國等國的殖民擴(kuò)張 1.荷蘭 (1)特點:組建大型商業(yè)公司,如荷蘭東印度公司壟斷東方香料貿(mào)易。 (2)結(jié)果:17世紀(jì)上半葉,荷蘭成為世界頭號貿(mào)易強(qiáng)國,號稱“海上馬車夫”;17世紀(jì)中葉,阿姆斯特丹成為國際金融中心。 2.法國 (1)17世紀(jì)在國際貿(mào)易領(lǐng)域與荷蘭商人激烈競爭。 (2)17世紀(jì)下半葉,英、法在北美和印度的矛盾尖銳,英國奪取了法國在北美洲的殖民地。,3.英國 (1)過程:17世紀(jì),進(jìn)行商業(yè)戰(zhàn)爭,打敗對手荷蘭;18世紀(jì)

5、下半葉,確立海上霸主地位,成為最大的殖民帝國。 (2)方式:殖民戰(zhàn)爭,海外貿(mào)易;政府鼓勵海盜劫掠;以“三角貿(mào)易”形式進(jìn)行黑奴貿(mào)易。,1.“商業(yè)革命”與“價格革命”的前因后果,熱考重點深化,2.四大史觀認(rèn)識新航路開辟的影響 (1)從整體史觀的角度看,新航路的開辟打破了各大洲之間的相對孤立狀態(tài),使世界日益成為一個相互影響、緊密聯(lián)系的整體,資本主義世界市場的雛形開始形成。 (2)從文明史觀的角度看,新航路的開辟是新舊兩個世界,亞洲、非洲、美洲和歐洲文明的交匯融合。 (3)從近代化史觀的角度看,新航路的開辟使人類活動的舞臺由大陸轉(zhuǎn)向海洋,改變了世界各區(qū)域文明之間的政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等聯(lián)系的規(guī)模和性

6、質(zhì),是人類社會走向近代化的最初起步。,(4)從社會史觀的角度看,新航路的開辟給西歐社會帶來了發(fā)展機(jī)遇,促進(jìn)了封建社會向資本主義社會的過渡,是人類歷史的一個重大轉(zhuǎn)折點;但是也給亞洲、非洲和美洲人民帶去了殖民災(zāi)難。 3.多視角認(rèn)識早期殖民擴(kuò)張的影響 (1)對世界市場:殖民擴(kuò)張和掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場的主要途徑,使資本主義世界市場得到拓展,越來越多的國家被納入資本主義世界體系,促進(jìn)了世界的一體化。 (2)對殖民國家:從殖民地掠奪了大量的財富,轉(zhuǎn)化為資本,促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。,(3)對殖民地:殖民主義是災(zāi)難和禍害,造成了亞、非、拉地區(qū)的落后;殖民擴(kuò)張客觀上帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)方式、生活方式和

7、思想觀念,有利于殖民地的發(fā)展和進(jìn)步。 (4)對國際關(guān)系:由于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,必然引起殖民爭霸戰(zhàn)爭。,短板1忽略材料中關(guān)鍵信息,例1(2013江蘇單科14)西班牙在美洲的主要黃金來源地是新格拉納達(dá)。到1600年,從這里出口了400多萬盎司的黃金。新格拉納達(dá)的黃金產(chǎn)量逐步上升,到18世紀(jì),其產(chǎn)量約為16世紀(jì)產(chǎn)量的三倍。這些黃金的流入直接導(dǎo)致西班牙() A.國力增強(qiáng),確立世界霸主地位 B.資本積累,引發(fā)本國工業(yè)革命 C.貿(mào)易發(fā)達(dá),成為世界市場中心 D.物價上漲,沖擊封建生產(chǎn)關(guān)系,解析,高考短板突破,查短忽略三個信息會增加判斷難度:“18世紀(jì)黃金西班牙”。 補(bǔ)短在材料信息與基礎(chǔ)知識有機(jī)結(jié)合下判斷

8、是得分不變的原則。 析選項18世紀(jì)世界霸主已是英國,故A項錯, 工業(yè)革命首發(fā)在英國,故B項錯, 貿(mào)易發(fā)達(dá)與西班牙農(nóng)業(yè)國現(xiàn)實不符,故C項錯。,針對練1 閱讀并分析下圖,其中導(dǎo)致英國麥價快速上漲的主要原因是(),解析,A.新航路開辟所帶來的“價格革命”B.國際市場對英國小麥的過度依賴 C.英國在殖民爭奪中取得初步勝利D.英國在與荷蘭的貿(mào)易競爭中獲利,解析新航路開辟引起“價格革命”,使得西歐市場金銀持續(xù)貶值,英國國內(nèi)商品價格快速上漲,A項正確。,短板2數(shù)據(jù)分析能力不足,例2(2016課標(biāo)全國卷文綜,節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 表近代以來全球國際人口遷移,據(jù)鄔滄萍世界人口等編制 (1)根據(jù)

9、材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代以來全球國際人口遷移的基本趨勢。,解析答案,查短對于數(shù)據(jù)分析應(yīng)多角度、全方位思考,一般橫向可側(cè)重比較不同,縱向可側(cè)重分析趨勢,以上數(shù)據(jù)可從數(shù)量上看到人口總量增加快,遷出遷入地均多元化,遷入地由落后地到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū),遷移人群由強(qiáng)制到自愿等變化。 補(bǔ)短數(shù)據(jù)分析題的四個注意:,一要注意圍繞數(shù)據(jù)而展開的描述性語言,二要注意時間變化與數(shù)據(jù)變化的關(guān)系,三要注意分析數(shù)據(jù)變化的特征,四要注意分析數(shù)據(jù)變化的原因。 (注:看圖技巧:曲線數(shù)據(jù)圖“邊邊角角看拐點”,柱狀數(shù)據(jù)圖“上下左右看趨勢”,表格數(shù)據(jù)圖“縱橫馳騁看變化”,餅狀數(shù)據(jù)圖“陰晴圓缺看大小”。),解析答案,析選項從人口遷移的數(shù)量

10、、范圍、自愿移民的目的地等角度回答。 答案趨勢:數(shù)量不斷增加;范圍不斷擴(kuò)大;自愿移民從主要由發(fā)達(dá)地區(qū)向落后地區(qū)遷移,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕砂l(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家遷移;被強(qiáng)迫進(jìn)行的移民基本停止。,A.殖民地面積,單位是平方千米 B.商船運載能力,單位是噸 C.手工工場數(shù)量,單位是家 D.武裝部隊規(guī)模,單位是人,針對練2 以下是近代不同時期兩國某項指標(biāo)的統(tǒng)計數(shù)字。據(jù)所學(xué)知識判斷該組數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的是(),解析,返回,解析根據(jù)圖表中的時間16世紀(jì)18世紀(jì),英國數(shù)字逐漸增加來分析,可知主要是新航路開辟后殖民擴(kuò)張的相關(guān)數(shù)據(jù)。因為荷蘭在16世紀(jì)沒有占領(lǐng)大面積殖民地,故A項錯誤; 新航路開辟后,荷蘭、英國的對外貿(mào)易迅速發(fā)

11、展,所以商船運載能力增加,故B項正確; 因為這一時期還沒有發(fā)生工業(yè)革命,手工工場數(shù)量增加有限,故C項錯誤; 因為英國和荷蘭都是國土面積較小,人口較少的國家,其武裝部隊規(guī)模的增加有限,故D項錯誤。,返回,考點二英國君主立憲制與美國共和制的確立,一、英國君主立憲制的確立 1.前提 (1)16401688年英國資產(chǎn)階級革命推翻了國內(nèi)封建制度,沉重打擊了封建勢力。 (2)1688年“光榮革命”改變了議會與國王之間的關(guān)系,王權(quán)由神授變?yōu)閬碜宰h會。 2.內(nèi)容 (1)確立:權(quán)利法案確立了議會主權(quán),議會掌握立法權(quán)、財政權(quán)、司法權(quán)和軍權(quán)。,主干知識排查,(2)發(fā)展:18世紀(jì)前期,責(zé)任內(nèi)閣制開始形成,首相和內(nèi)閣須

12、從多數(shù)黨中選出,行政權(quán)轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣手中。1832年議會改革,新興工業(yè)資產(chǎn)階級取得更多的席位。 3.特點 (1)英國君主立憲制是以責(zé)任內(nèi)閣制為核心,以代議制民主政治為基礎(chǔ)的。 (2)國王是國家元首,但平常僅扮演儀式性的角色,處于“統(tǒng)而不治”的地位。 (3)內(nèi)閣是最高行政機(jī)關(guān),承擔(dān)行政職責(zé),名義上對國王負(fù)責(zé),實際上對議會負(fù)責(zé)。,(4)議會是國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),是國家權(quán)力中心。 (5)首相是最高行政首長,由議會多數(shù)黨的領(lǐng)袖擔(dān)任,首相擁有行政權(quán)、立法創(chuàng)議權(quán),事實上成為國家政治生活的最高決策者和領(lǐng)導(dǎo)者。 二、美國共和制的確立 1.背景 美國獨立后,建立了一個松散的邦聯(lián),政局動蕩不安。 2.標(biāo)志 1787年

13、憲法的頒布,加強(qiáng)了中央集權(quán)。,3.內(nèi)容 (1)美國實行中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合的聯(lián)邦制。 (2)美國國會、總統(tǒng)、最高法院分別掌管國家立法、行政、司法權(quán)力,具有分權(quán)制衡的特點。 (3)美國是總統(tǒng)制共和制,總統(tǒng)由選民間接選出,對選民負(fù)責(zé),美國總統(tǒng)兼任國家元首和政府首腦,總統(tǒng)和政府不對國會負(fù)責(zé)。 4.評價 (1)積極:第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法;確立總統(tǒng)制民主共和制,突出“分權(quán)與制衡”原則;確立聯(lián)邦制,加強(qiáng)中央集權(quán)。 (2)消極:沒有徹底解決人權(quán)問題。,1.英國君主立憲制形成過程中的三個轉(zhuǎn)移、四大特點、四個趨勢 (1)“三個轉(zhuǎn)移” 立法權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到議會(權(quán)利法案頒布)。 行政權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到內(nèi)

14、閣(責(zé)任內(nèi)閣制形成)。 民主權(quán)利由貴族轉(zhuǎn)移到工業(yè)資產(chǎn)階級(1832年議會改革),并下移到全體公民。 (2)四大特點 以責(zé)任制內(nèi)閣為核心。 國王是“統(tǒng)而不治”的虛君,是禮儀性的國家元首,首相是最高行政首腦。,熱考重點深化,內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé),由議會下院選舉中取得多數(shù)席位的政黨組建內(nèi)閣,及由多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任首相。 以代議制為基礎(chǔ),議會掌握國家主權(quán)。 (3)四個趨勢 延續(xù)性。從大憲章到權(quán)利法案,從英國的早期內(nèi)閣的形成到責(zé)任內(nèi)閣制的完善。 漸進(jìn)性。1689年確立議會權(quán)利高于王權(quán)原則;18世紀(jì)中期形成責(zé)任內(nèi)閣制;1832年工業(yè)資產(chǎn)階級分享政治權(quán)利;19世紀(jì)中期以后選舉權(quán)逐步擴(kuò)大到普選。 創(chuàng)新性。如君主立憲制、

15、責(zé)任內(nèi)閣制、兩黨制都具有開創(chuàng)性。 法制化。英國政治制度的不斷變化與法制化進(jìn)程密切相關(guān)。,2.美國1787年憲法體現(xiàn)的原則與妥協(xié)藝術(shù) (1)原則:聯(lián)邦制(中央集權(quán))、權(quán)力制衡(三權(quán)分立)、人民民主(主權(quán)在民)。 (2)妥協(xié)藝術(shù) 在中央與地方的關(guān)系上:在加強(qiáng)中央政府權(quán)力的同時,各州在行政上仍保持一定的獨立性。 在大州和小州的矛盾利益沖突上:參議員每州兩名,滿足小州的利益要求;眾議員根據(jù)各州人口比例選出,照顧了大州的利益。 在南北方關(guān)系上:這部憲法沒有廢除南方的奴隸制度,還把5個黑人折合為3個白人來計算南方各州的人口總數(shù),兼顧了南北方的利益,協(xié)調(diào)了南北方之間的矛盾。,3.國情差異與英美政體差異的影響

16、 (1)英國君主立憲制的形成與英國歷史上限制王權(quán)的傳統(tǒng)有很大關(guān)系。英國議會歷史特別悠久,議會掌握著國家的財政大權(quán);隨著資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級控制了議會并取得了與王權(quán)斗爭的一次又一次勝利,議會權(quán)力越來越大,國王權(quán)力越來越小。 (2)美國總統(tǒng)制共和制的形成與美國獨立后的形勢密切相關(guān)。美國沒有封建專制傳統(tǒng),獨立后就建立了典型的資本主義性質(zhì)的國家;啟蒙運動的影響和反殖民的斗爭堅定了美國建立共和國的信念;政治家們有防止獨裁和專制、最大限度地實現(xiàn)民主自由的遠(yuǎn)見卓識。,短板3歷史意識滯后,例3(2016江蘇單科16)下表是美國制憲會議中出現(xiàn)的三個國會建設(shè)方案。,高考短板突破,最終方案的形成過程體現(xiàn)了()

17、A.選舉是民主原則的基本體現(xiàn) B.國會是代議政體的權(quán)力中樞 C.妥協(xié)是現(xiàn)代政治的重要機(jī)制 D.分權(quán)是共和制度的關(guān)鍵措施,解析,查短抓不住材料主題、涉及內(nèi)容范圍,忽視材料與備選項對應(yīng)關(guān)聯(lián)是失分主因。 補(bǔ)短選項表述與材料信息一致、相關(guān)是判斷正確選項的原則。 析選項表格中未涉及選舉在民主政治中的重要作用,排除A項; “國會是代議政體的權(quán)力中樞”在材料中沒有體現(xiàn),排除B項; “最終方案”中對國會參議員和眾議員的組成的不同規(guī)定,體現(xiàn)了大州與小州間的妥協(xié),故C項正確; 表格中未涉及三權(quán)分立的原則,排除D項。,針對練3 “英國光榮革命的最大成果,也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就,就是創(chuàng)造了一種全新

18、的政體美國革命的首創(chuàng)性在于將孟德斯鳩以權(quán)力制約權(quán)力的學(xué)說在政府體制的設(shè)計方面得到了較好的貫徹?!睂Υ私庾x正確的是() A.英國“光榮革命”勝利標(biāo)志著“全新的政體”的建立 B.英國“全新的政體”是伏爾泰啟蒙思想實踐的產(chǎn)物 C.美國“首創(chuàng)性”是孟德斯鳩政治學(xué)說的全面運用 D.美國“體制的設(shè)計”與英國“全新的政體”原則一致,解析,解析英國“光榮革命”的勝利標(biāo)志著資產(chǎn)階級革命的結(jié)束,而英國“全新的政體”建立的標(biāo)志是1689年權(quán)利法案的頒布,A項解讀錯誤; 英國“全新的政體”的形成早于伏爾泰啟蒙思想的提出,B項解讀錯誤; 美國“首創(chuàng)性”運用的只是孟德斯鳩“以權(quán)力制約權(quán)力”的學(xué)說,且是在政府體制的設(shè)計方面

19、,C項解讀錯誤; 美國和英國最終確立的政治體制都屬于資產(chǎn)階級民主政治,其原則是一致的,D項解讀正確。,短板4巧妙利用隱含的時間線索的意識不足,例4(2013江蘇單科16)“工業(yè)革命改變了英國的社會結(jié)構(gòu),經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長造成中等階級與工人階級力量的壯大,貴族、大地主的地位與經(jīng)濟(jì)實力都大為下降了,但他們?nèi)园殉终螜?quán)力,造成權(quán)力分配與社會力量對比高度脫節(jié)的狀態(tài)。”為了解決這種“狀態(tài)”,英國在政治上() A.發(fā)動光榮革命,與新貴族階層妥協(xié) B.頒布權(quán)利法案,確立了議會主權(quán) C.建立內(nèi)閣機(jī)構(gòu),限制國王的行政權(quán) D.改革議會制度,中等階級更多參政,解析,查短看似很難,但材料與選項之間存在一個致命漏洞,利用好

20、了此題幾乎沒有難度。工業(yè)革命后解決新興中等階級無政治權(quán)力問題的活動是1832年議會改革,但備選項A、B、C均發(fā)生完成于工業(yè)革命前。 補(bǔ)短解決應(yīng)試題應(yīng)善于打破思維定勢,找到一個關(guān)鍵點就可以巧破難題。 析選項由題干材料可知,這種“狀態(tài)”指的是英國工業(yè)革命后,新興的工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大,但當(dāng)時英國的政治制度不能滿足工業(yè)資產(chǎn)階級充分參政議政的要求。為了改變這種“狀態(tài)”,英國通過1832年議會改革,使工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的參政權(quán)。A、B、C三項都發(fā)生在英國工業(yè)革命之前,故排除。,針對練4 議會有意識地把王冠連同早已擬好的文件一起呈獻(xiàn)議會還修改了國王加冕誓詞,新誓詞刪去了保證維護(hù)“先王批準(zhǔn)的法律和習(xí)慣”

21、的提法,改為要求國王保證“根據(jù)議會同意的法規(guī)”進(jìn)行統(tǒng)治。議會此舉的目的是() A.賦予國王立法權(quán) B.確保議會行使國家主權(quán) C.實行君主立憲制 D.完全摒棄舊有法律法規(guī),解析,解析“刪去了保證維護(hù)先王批準(zhǔn)的法律和習(xí)慣的提法”表明不再賦予國王立法權(quán),A項錯誤; 議會行使的是立法權(quán),B項錯誤; “修改”說明議會此舉并沒有完全摒棄舊有法律法規(guī),D項錯誤。答案選C項。,返回,考點三人文精神的發(fā)展與科學(xué)時代的到來,一、文藝復(fù)興 1.背景 (1)經(jīng)濟(jì)前提:意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽,意大利經(jīng)濟(jì)的繁榮。 (2)階級方面:新興資產(chǎn)階級要求思想變革。 (3)文化底蘊:意大利保留了古希臘、羅馬文化的大量遺存。 (

22、4)社會現(xiàn)實:中世紀(jì)天主教會神學(xué)世界觀嚴(yán)重束縛人們的思想。 2.核心思想:人文主義,肯定人的價值和尊嚴(yán),倡導(dǎo)個性解放。 3.實質(zhì):資產(chǎn)階級的思想解放運動。,主干知識排查,4.代表:但丁(神曲)、薄伽丘(十日談)、被稱為“人文主義之父”的彼特拉克等。 5.擴(kuò)展:16世紀(jì)以后擴(kuò)展到歐洲其他國家,代表是英國的莎士比亞哈姆雷特。 6.影響:天主教會的權(quán)威受到強(qiáng)烈挑戰(zhàn);解放了思想,為資本主義的發(fā)展解除了精神枷鎖;促進(jìn)了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生;眾多藝術(shù)家創(chuàng)造了永放光芒的精湛藝術(shù)作品。,二、宗教改革 1.背景:西歐資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;人文主義思想的傳播;教會壓榨。 2.標(biāo)志:1517年九十五條論綱的發(fā)表。 3.

23、主張:“因信稱義”;可以通過圣經(jīng)與上帝直接溝通;教會應(yīng)從屬于國家。 4.新興教派:路德教派、加爾文教派、英國國教。 5.性質(zhì):宗教改革是早期資產(chǎn)階級在宗教外衣掩飾下發(fā)動的一場反對封建統(tǒng)治和羅馬神權(quán)統(tǒng)治的社會思想、政治改革運動(或早期資產(chǎn)階級在宗教外衣下進(jìn)行的反封建斗爭)。,6.意義 (1)是繼文藝復(fù)興之后又一次思想解放運動,沉重打擊了歐洲封建統(tǒng)治的支柱天主教會,極大地解放了人們的思想。 (2)為以后的資產(chǎn)階級革命提供了意識形態(tài)方面的革命旗幟。 (3)促進(jìn)了西歐各國民族文化和教育事業(yè)的發(fā)展。,三、啟蒙運動 1.背景:資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級力量壯大;封建制度與新興資產(chǎn)階級矛盾尖銳;自然科學(xué)的發(fā)展

24、;文藝復(fù)興以來思想解放。 2.核心:理性。 3.內(nèi)容:提倡理性、民主、自由、平等、科學(xué),反對專制、等級、特權(quán)、愚昧,追求民主法治的理想社會。 4.成就 (1)伏爾泰:提倡“天賦人權(quán)”,反對君主專制,主張法律面前人人平等。 (2)孟德斯鳩:提出“三權(quán)分立”學(xué)說。 (3)盧梭:社會契約論、人民主權(quán)說。 (4)康德:人非工具。,5.影響 (1)進(jìn)一步解放了人們的思想,沖擊著歐洲的封建專制統(tǒng)治。 (2)主張變革社會制度,建立法制社會,為資本主義發(fā)展提供了藍(lán)圖。 (3)為資產(chǎn)階級革命作了輿論準(zhǔn)備。 (4)為人類社會創(chuàng)造了豐富的精神財富。,四、近代科技成就 1.伽利略的實驗科學(xué) 17世紀(jì)初意大利物理學(xué)家和

25、天文學(xué)家伽利略開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué),他被譽為“近代科學(xué)之父”。 2.牛頓的經(jīng)典力學(xué) (1)背景:資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;文藝復(fù)興促進(jìn)了思想解放;前人科技成就基礎(chǔ)。 (2)標(biāo)志:1687年,牛頓出版了自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理一書。 (3)內(nèi)容:物體運動三大定律和萬有引力定律等。,(4)意義:標(biāo)志著近代科學(xué)的形成;推動了物理學(xué)的發(fā)展和兩次工業(yè)革命的進(jìn)行;沖擊了宗教神學(xué)思想;推動了啟蒙思想的傳播;具有科學(xué)預(yù)見性(如海王星的發(fā)現(xiàn))。,1.文藝復(fù)興與宗教改革的關(guān)聯(lián)與區(qū)別 歐洲文藝復(fù)興和宗教改革都是人文主義思想的復(fù)興和發(fā)展,從運動范圍上看,文藝復(fù)興主要局限在社會上層,而宗教改革則深入到

26、社會下層,演變成一場聲勢浩大的社會運動。文藝復(fù)興和宗教改革的反封建都是采取隱蔽的方式進(jìn)行的,主要是由于資本主義處于萌芽和初步發(fā)展階段。,熱考重點深化,2.啟蒙運動推動歐洲近代化的三大體現(xiàn) (1)政治:推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的爆發(fā),為資產(chǎn)階級建立民主政治提供了政治藍(lán)圖,如英國君主立憲制與責(zé)任內(nèi)閣制,實踐了啟蒙思想家的分權(quán)和人民主權(quán)思想等。 (2)經(jīng)濟(jì):啟蒙思想的傳播,推動了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (3)思想:進(jìn)一步解放了人們的思想,推動了近代科技的發(fā)展,為工業(yè)革命的到來提供了科技條件。,3.四個歷史時期人文精神內(nèi)涵的豐富與演變 (1)古希臘先哲的精神覺醒時期:重心是探究人活著的意義是什么。智者

27、學(xué)派將人置于世界和社會的中心,強(qiáng)調(diào)人的價值和決定作用;蘇格拉底更加注重人的倫理道德和知識。 (2)文藝復(fù)興時期:重心是探究人應(yīng)該過怎樣的生活。批判神權(quán)統(tǒng)治,鼓吹人性解放和思想自由。 (3)宗教改革時期:重心是探究人應(yīng)該過怎樣的宗教生活。宗教改革強(qiáng)調(diào)以人為中心,肯定人的價值和尊嚴(yán),提倡追求自由幸福生活,反對封建宗教禁錮。 (4)啟蒙運動時期:重心是探究人應(yīng)該過怎樣的政治生活。將人文主義發(fā)展為理性主義,反對迷信,反對權(quán)威。,短板5對歷史主干知識體系的認(rèn)識不完整,例5(2016江蘇單科15)某學(xué)者認(rèn)為:他們擺脫了對上帝的恐懼,但是仍然對神表現(xiàn)出尊敬的態(tài)度。他們嘲笑六天創(chuàng)造世界的觀念,但是仍然相信宇宙

28、是上帝按照理性計劃設(shè)計的完美結(jié)合的機(jī)器,是人類永久居住的場所?!八麄儭笔?) A.文藝復(fù)興時期的文學(xué)家 B.宗教改革的發(fā)起者 C.啟蒙運動時期的思想家 D.進(jìn)化理論的倡導(dǎo)者,解析,高考短板突破,查短材料論述的中心是對人文主義的解讀,但對應(yīng)的是哪一個歷史事件,會利用材料中的“理性設(shè)計”信息,此題就沒有任何難度了。 補(bǔ)短建立健全的知識體系,梳理歷史階段特征、重大歷史概念內(nèi)涵,是備考不可忽略的原則。 析選項A、B兩項中的“文藝復(fù)興”和“宗教改革”均以人文主義為指導(dǎo)思想,與題目信息“理性”不符,故排除; 題目信息“他們擺脫了對上帝的恐懼但是仍然相信宇宙是上帝按照理性計劃設(shè)計的完美結(jié)合的機(jī)器”反映了啟蒙

29、運動期間反對教權(quán)主義和倡導(dǎo)理性主義的思想,故C項表述正確; D項中的“進(jìn)化論”有力地挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說,與題目中的信息“他們相信宇宙是上帝按照理性計劃設(shè)計的完美結(jié)合的機(jī)器”不符,故排除。,針對練5 伏爾泰在哲學(xué)通信中說:“像牛頓先生這樣一位10個世紀(jì)以來才出現(xiàn)的杰出人物,才真正是偉人。我們應(yīng)當(dāng)尊敬的是憑真理的力量統(tǒng)治人心的人,而不是依靠暴力來奴役人的人,是認(rèn)識宇宙的人,而不是歪曲宇宙的人?!被谶@一認(rèn)識,伏爾泰() A.提倡個性自由,闡釋人性之美 B.提出三權(quán)分立學(xué)說,防止暴政 C.否定外在權(quán)威,推崇理性思考 D.倡導(dǎo)人民主權(quán),反對君主制度,解析,解析“提倡個性自由,闡釋人性之美”是文藝復(fù)興

30、時期的藝術(shù)特點,A項排除; “提出三權(quán)分立學(xué)說,防止暴政”的是孟德斯鳩,B項排除; “應(yīng)當(dāng)尊敬的是憑真理的力量統(tǒng)治人心的人,而不是依靠暴力來奴役人的人,是認(rèn)識宇宙的人,而不是歪曲宇宙的人”表明伏爾泰高舉“理性”旗幟,否定外在權(quán)威,推崇理性思考,C項正確; 伏爾泰主張實行君主立憲制,D項排除。,短板6巧用材料信息及時空順序的技巧欠缺,例6(2015江蘇單科15)“科學(xué)革命引發(fā)了觀念形態(tài)的革命:宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無知之幕被理性之手撩開一角,傳統(tǒng)的權(quán)威受到撼動,人類第一次從對自然恐懼的陰影下走出來,重新審視自身的價值和能力。”此處“科學(xué)革命”的代表人物是() A.牛頓 B.達(dá)爾文 C.愛

31、因斯坦 D.普朗克,解析,查短“科學(xué)沖擊神秘主義第一次”是關(guān)鍵信息,備選項均沖擊了神秘主義,誰是第一次還用分析嗎? 補(bǔ)短熟知知識的時空順序,巧用時間節(jié)點,試題難度還有那么高嗎? 析選項牛頓提出了物體運動三大定律和萬有引力定律,建立了經(jīng)典力學(xué)體系,標(biāo)志著近代科學(xué)的形成,這是人類認(rèn)識史上對自然科學(xué)規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合,故答案為A項。 依據(jù)材料中的“第一次”,可排除B、C、D三項。,針對練6 有學(xué)者指出:文藝復(fù)興中的人文主義者通過文學(xué)、藝術(shù)及其他形式對天主教會的腐敗現(xiàn)象揭露得淋漓盡致,為馬丁路德提供了攻擊天主教的炮彈;馬丁路德的宗教改革思想是用神學(xué)的理論與話語表達(dá)了人文主義自由、平等的思想

32、。對材料的理解正確的是() A.都抨擊了宗教神學(xué)思想 B.兩者相互推動 C.都直接猛烈地批判了天主教會 D.都從根本上否定了上帝的權(quán)威,解析,返回,解析馬丁路德的宗教改革思想抨擊的是羅馬教會的統(tǒng)治,而非宗教神學(xué)思想,故A項錯誤; 文藝復(fù)興中的人文主義者對教會的揭露為馬丁路德提供了攻擊天主教的炮彈,而馬丁路德的宗教改革思想又推動了人文主義的發(fā)展,故B項正確; 文藝復(fù)興中的人文主義者通過文學(xué)、藝術(shù)及其他形式間接批判天主教會,故C項錯誤; 兩者否定的是羅馬教廷的權(quán)威,而非上帝的權(quán)威,故D項錯誤。,返回,模塊結(jié)合本階段貫通性熱考問題,1.西方列強(qiáng)的殖民擴(kuò)張,2.英美兩國政體的比較,3.西方人文主義思想

33、的起源與發(fā)展,4.1416世紀(jì)歐洲社會轉(zhuǎn)型的四大體現(xiàn) (1)在社會經(jīng)濟(jì)和社會關(guān)系方面:生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步有力地推動了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,資本主義萌芽產(chǎn)生,新興的資產(chǎn)階級形成。 (2)在國際關(guān)系方面:由于資本主義的開放性和擴(kuò)張性,導(dǎo)致了新航路開辟和早期殖民侵略,這些活動又促進(jìn)了歐洲資本主義因素的發(fā)展。 (3)在意識形態(tài)領(lǐng)域:新興的資產(chǎn)階級掀起了文藝復(fù)興運動和宗教改革運動,宗教神學(xué)思想受到強(qiáng)烈批判,封建天主教勢力受到沉重的打擊,為西歐資本主義進(jìn)一步發(fā)展掃除了精神枷鎖。,(4)在自然科學(xué)方面:由于人文主義思潮的崛起,沖破了神學(xué)蒙昧主義的束縛,近代自然科學(xué)產(chǎn)生和唯物主義科學(xué)研究方法得以

34、推廣。這些不僅促進(jìn)了人類科學(xué)文化的進(jìn)步,而且有利于對封建神學(xué)的批判,有利于資本主義的發(fā)展。,1.(2016新課標(biāo)全國卷文綜)閱讀材料,完成下列要求。 材料人民訂立契約建立國家,他們是國家的主人。人民主權(quán)不可轉(zhuǎn)讓,也不可代表,議員不能是人民的代表,只能充當(dāng)人民的“辦事員”。英國人“只有在選舉國會議員的期間,才是自由的;議員一旦選出之后,他們就是奴隸,他們就等于零了”。人民主權(quán)不可分割,否則主權(quán)者將被“弄成是一個支離破碎拼湊起來的怪物”。 據(jù)盧梭社會契約論 結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識,圍繞“制度構(gòu)想與實踐”自行擬定一個具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依

35、據(jù))。,針對訓(xùn)練,解析答案,1,2,解析解答本題,首先要注意材料涉及的是啟蒙思想中的近代民主思想,而且要注意問題的限制“世界史”“制度”,然后結(jié)合近代歐美代議制的確立與發(fā)展的相關(guān)知識進(jìn)行組織答案。 答案(略),1,2,2.(2016浙江文綜,節(jié)選)近代平等思想發(fā)端于古希臘和羅馬,而追求民權(quán)平等也是中國民主革命的先行者孫中山矢志一生的奮斗目標(biāo)。閱讀材料,回答問題。 材料二“人與人之間本來都是平等的人類主要的天然稟賦,生命和自由人人可以享受”;“自從人們覺察到一個人據(jù)有兩個人食糧的好處的時候起,平等就消失了、私有制就出現(xiàn)了?!?摘自盧梭論人類不平等的起源和基礎(chǔ) (2)概括材料二中盧梭的主要觀點。結(jié)

36、合所學(xué)指出,為了維護(hù)和保障人類的“天然稟賦”,盧梭在政治理論層面又作了怎樣的探索?,解析答案,返回,1,2,解析第一小問,根據(jù)材料二中“人與人之間本來都是平等的人類主要的天然稟賦,生命和自由人人可以享受”得出自由、平等是天賦人權(quán),根據(jù)材料二中“自從人們覺察到一個人據(jù)有兩個人食糧的好處的時候起,平等就消失了、私有制就出現(xiàn)了”得出他認(rèn)為私有制是人類不平等的根源;第二小問,結(jié)合所學(xué),回答盧梭的主要主張。 答案自由、平等是人的天性,是自然賦予人的權(quán)利;私有制是人類不平等的根源。反對封建王權(quán);“人民主權(quán)”說;“社會契約論”。,返回,1,2,考向預(yù)測原創(chuàng)押題 熱點追蹤,押題1(考向:歷史斷代的史學(xué)研究熱點

37、),世界近代史的開端,目前史學(xué)界主要有三種觀點:一是英國資產(chǎn)階級革命說,二是尼德蘭革命說,三是“1500說”。越來越多的人支持第三種觀點,支持這一觀點的主要歷史依據(jù)是() A.促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展 B.是世界歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級革命 C.打破了彼此隔絕的狀態(tài),使世界開始連成一個整體 D.標(biāo)志資本主義世界市場最終形成,解析,解析英國資產(chǎn)階級革命和尼德蘭革命都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展,故A項錯誤; 尼德蘭革命是世界歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級革命,故B項錯誤; 把1500年前后作為世界近代史的開端,主要依據(jù)是新航路的開辟,打破了隔絕的狀態(tài),使世界開始連成一個整體,故C項正確; 第二次工業(yè)革

38、命的完成標(biāo)志資本主義世界市場最終形成,與題意無關(guān),故D項錯誤。,押題2(考向:全球化進(jìn)程的史學(xué)研究視角),某歷史探究小組的同學(xué)收集了“資本主義發(fā)展與新航路的開辟”、“殖民擴(kuò)張與掠奪”、“全球化”等相關(guān)資料。你認(rèn)為他們要研究的課題最有可能是() A.近代社會生活的變遷 B.新技術(shù)對世界面貌的改變 C.資產(chǎn)階級代議制的確立 D.資本主義世界市場由分散到整體,解析,解析材料中涉及資料體現(xiàn)不出近代社會生活的變遷,故A項錯誤; 材料中沒有涉及新技術(shù)的出現(xiàn)對世界的影響,故B項錯誤; 資產(chǎn)階級代議制的確立與“殖民擴(kuò)張與掠奪”、“全球化”不符,故C項錯誤; “資本主義發(fā)展與新航路的開辟”體現(xiàn)出資本主義世界市場開始出現(xiàn),“殖民擴(kuò)張與掠奪”反映了世界市場的進(jìn)一步拓展,“全球化”體現(xiàn)出世界逐漸成為一個整體,故D項正確。,押題3(考向:從社會轉(zhuǎn)型視角審視權(quán)利法案),大憲章所涉及的權(quán)利主體僅限于僧俗貴族和自由民,而自由民只占當(dāng)時人口的14%,這表明大憲章在人權(quán)保障上有很大的歷史局限性。相比之下,權(quán)利法案頒布后英國在人權(quán)保障方面的進(jìn)步性突出表現(xiàn)在() A.實現(xiàn)了由人治向法治轉(zhuǎn)變 B.人權(quán)保障問題得到徹底解決 C.國王的權(quán)利開始受到限制 D.英國開始通過議會管理國家,解析,解析權(quán)利法案的頒布,標(biāo)志英國君主立憲制的確立,實

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