1、小說標題的含義（意蘊）和作用,文學類作品閱讀要求能“體會重要語句的豐富含意”，包括小說閱讀中的“重要詞語”。 “重要詞語”是指對營造典型環(huán)境、展示故事情節(jié)、塑造人物形象和表現(xiàn)中心思想等起重要作用的詞語。而對小說標題內(nèi)涵與作用的解讀就是其中之一，同時也是高考小說閱讀的命題熱點之一。,考綱解讀,2011四川卷銹損了的鐵鈴鐺16請結(jié) 合全文談談“鐵鈴鐺”在文中的意義。（6分） 2011山東卷審丑22.“審丑”作為小 說的標題，意蘊豐富。請結(jié)合全文談談你的理 解。（6分） 2016年全國2卷（4）小說寫的只是戰(zhàn)爭中的一 個小故事，卻用了“戰(zhàn)爭”這樣一個大題目，你 認為這樣處理合適嗎？請結(jié)合全文，談談你

2、的觀 點。（8分）（講義P8T4) 2016年全國乙（2）小說以“鋤”為標題，有 什么寓意？請結(jié)合全文簡要分析。(講義P6T2)（6分）,【高考真題回眸】,【小說標題常見命題形式】 1. “”作為小說的標題，意蘊豐富。請結(jié)合全文談談你的理解。【探究標題意蘊】 2.“”作為這篇小說的標題，有主題思想，結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊等多方面的考慮。請選擇一個方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點作分析?！咎接憳祟}作用】 3把標題“”改為“”，你認為是否合適，談談你的觀點和理由?！痉治鍪欠窨梢該Q標題】,小說標題的含義（意蘊）,什么是意蘊？ 意蘊就是文學作品里面滲透出來的理性內(nèi)涵。比如說作品中表現(xiàn)出來的某種主旨,揭示的某種

3、現(xiàn)狀，表現(xiàn)的人生某種道理,蘊含的某種哲理，以及給人的某種啟示等等。,【標題內(nèi)涵意蘊題答題模式：】 文中具體的意思（表層含義)與主題相關(guān)的意思（深層含義） 對揭示主題、塑造人物形象等作用 關(guān)聯(lián)手法技巧,指向意義,雙關(guān)比喻象征意義,1.表面意義與真實意義。 2.指代意義與隱喻象征義。 3.一語雙關(guān)，雙層含義。,小說標題的含義（雙重或多重）,表面意思（一般指的是其字典義或常用義 ） 深層意思（即語境義，必須找到相關(guān)的關(guān)鍵句，所謂關(guān)鍵句，指的就是文章中“能概括本段文字的句子”“能透漏作者情感的句子”或“能體現(xiàn)本文主題的句子”等）。 指代意思、引申意思、隱喻意思、象征意思。（標題的比喻義和象征義常常是本

4、文要揭示的中心。比喻義、象征義、引申義等，往往是抽象的精神品質(zhì)之類，常常是文章要揭示的中心。） 一語雙關(guān)，雙層含義（一表一里、一虛一實）,例如1 請?zhí)骄繕祟}“還鄉(xiāng)”的豐富意蘊 （新亮劍P223T4) 重新回到家鄉(xiāng)；重回農(nóng)民的生存、生活狀態(tài)；歸復良知和淳樸的情感；找回做人的本質(zhì)。（每點2分，答出3點即可）,指向意義,例如2黑色旅游：“黑色旅游在文中的具體內(nèi)涵是指什么？” 這個“黑色旅游”實際上比喻一些單位或部門組織的以監(jiān)獄為“警示教育基地”，讓干部們在“聽犯人作報告”中得到“警示”，從而達到教育干部們廉潔奉公、抵制腐敗的反腐倡廉教育效果的參觀活動 。,比喻意義,例如3：請結(jié)合全文，探究小說標題“

5、彼岸”的豐富意蘊。(6分) (新亮劍P217T4),答案“彼岸”是女作家構(gòu)思的小說美麗的原野中“設(shè)在一條河溪的彼岸”的“原野”；“彼岸”是女作家所向往的與喧囂城市相對的古樸鄉(xiāng)村；“彼岸”是以鄉(xiāng)村姑娘為代表的鄉(xiāng)村人所向往的城市文明；“彼岸”是人們一直向往追求，但永遠難以到達的遠方。,象征意義,例如4結(jié)合全文，談談本文以“孤兒”為題目的好處。(8分)（新亮劍P224T8) 一語雙關(guān)，揭示主題。“孤兒”既指廣路外出打工后留給妹妹照看的孩子，又指秦浩他們生活的大山中的城市。(3分)突出人物的境遇和內(nèi)心感受。他們原來讓人羨慕的生活隨著錫山礦務局的倒閉而變得艱難，他們居住的城市已成為資源枯竭的城市，失去了

6、活力，將被人們忘記?！肮聝骸边@一標題突出了主人公等人內(nèi)心的失意與無助。(3分)引人深思。“孤兒”這一標題讓人們思考應如何破解因資源枯竭帶來的發(fā)展困境。,雙關(guān)意義,2011山東卷審丑,審丑 嚴歌苓 拾垃圾的曾老頭拿爛得水汲汲的眼看無定一會，說：“你出息了，跟你爸一樣教大學了。我小臭兒也出息了，要娶媳婦了?，F(xiàn)在的媳婦都得要鋼琴。就跟我們年輕那時候，媳婦們都得要彩禮一樣。沒彩禮，娶不上什么體面媳婦一個鋼琴得五千哪?！?老頭兩片嘴唇啟開著，看得出結(jié)了滿嘴的話：“我在想，你還能不能給大爺找那份差事，就是你爸早先找給我的那份兒人體模特兒的差事。小臭兒的一房間家什都是靠那份差事掙來的?！?“大爺，可現(xiàn)在”

7、“你不用說，我知道我現(xiàn)在老得就剩下渣兒了，走了樣了，沒法看了。你跟學校說說，要是給別人十塊，給我八塊就成”,無定為他爭取到的價碼是十五元一小時。因為無定父親的“審丑說”莫名其妙地熱起來。一個頂信仰 “審丑”原則的學生在全國美展中得了一等獎。許多雜志都刊出了這個“審丑”創(chuàng)舉巨大的畫幅上，那丑濃烈、逼真得讓人惡心。 晚秋，老頭又出現(xiàn)在灰色的風里，顛顛簸簸追逐一塊在風中輕捷打旋的透明塑料膜。他告訴無定，小臭兒有了鋼琴，也有了媳婦。他們交談時，不少人默默地注視著老頭，每張臉都板硬，盛著或顯著或含蓄的惡心。 又一年，趙無定被介紹到一個畫商家。敲開門，里面男主人對他叫：“哎呀，是你呀！不認識我啦？”男主人

8、身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件兒”，锃亮的鋼琴，锃亮的一個女人。,“你媽給過我一塊冰糖呢，那時糖多金貴？忘啦？” 無定明白了，面前這個雙下巴，頭開始拔頂?shù)哪腥耸切〕魞骸?“快請進，快請進！唉，咱家來稀客啦！”他對女人說。 無定在寬大的沙發(fā)上落下屁股，挺寒酸地把幾張畫靠在茶幾腿上。 “這幾張畫” “先不談生意，先吃飯！哥兒們多少年了！”小臭兒揚聲笑起來，“包了餃子，三鮮餡兒，正下著。冰箱里我存了青島的啤酒。瞅你趕得這個巧！”,這時有人輕輕叩門。媳婦從貓眼兒看出去，踮著腳尖兒退回來：“你爺爺！” “我哪兒來的爺爺？他老臉不要，我可要臉！”小臭兒說。他起身，囑咐媳婦：“先不開飯，不然他下回專趕

9、吃飯時間來！你就告訴他我不在家?！比缓筠D(zhuǎn)臉向無定，笑又回來了：“拿上你的畫，咱們上臥室談。” 無定跟著進了臥室,小臭兒將門掛個死,客廳里傳來一清亮一渾濁兩副嗓音。 “臭兒又不在嗎？老也沒見他，想得慌?！?“他一時半會兒還不會回來！” “那我多等會兒。” “哎哎！別往那兒坐，那沙發(fā)是新的！您坐這兒吧！”,無定早沒了談生意的心思，心墜得他累。一個小時后，老頭走了。一鍋餃子捂在鍋里的時間太長了，全煮過了，成菜了。 無定客氣而堅決地在他們擺開飯桌時離開了。 不久，學校會計科的人告訴無定，老頭的計時工資算錯了，少付了他百把塊錢。無定搞了錢，但從夏天到冬天，一直沒遇到老頭。他只好從學校找了老頭的合同，那上

10、面有他的地址：某街三百四十一號。街是條偏街，在城郊。無定沒費多少時間便找著了三百四十號這條街的最后一個號碼，再往前就是菜田了。 無定走出了街的末端，身后跟了一群熱心好事的閑人。在闊大無邊的菜田里，有一個柴棚樣的小房，門上方有一個手寫的號碼：三百四十一。門邊一輛垃圾車,“哦，您是找他呀！”閑人中有人終于醒悟似的，“曾大爺！他死啦。去年冬天死啦！” 那人說：老頭有個很好的孫子，孝敬，掙錢給爺爺花，混得特體面，要接爺爺去他的新公寓，要天天給爺爺包餃子；但老頭不愿去，天天喂他餃子的好日子他過不慣，他怕那種被人伺候、供著的日子這是老頭親口告訴街坊的。 “你是曾大爺?shù)氖裁慈?？”那人問?“朋友”。無定答。

11、 “也認識他孫子小臭子？” “對?！?“他真對他爺爺那樣好？” 無定停了好大一會兒。說：“真的?！?“審丑”作為小說的標題，意蘊豐富。請結(jié)合全文談談你的理解。（6分）,答案： 審丑是一種繪畫原則（或流派、風格、理論），老人成為學生的審丑對象。 老人外貌丑陋，做人體模特被人們視為“丑”事，但這“丑”下面卻隱藏著為孫子全力付出的淳樸心靈。 小臭兒不孝，嫌棄爺爺，是真正的“丑”。 標題一語雙關(guān)（或反諷）。,小結(jié)：標題內(nèi)涵意蘊題答題模式,存在問題：,1在文內(nèi)不能充分發(fā)掘。 因為這類題是基于文本內(nèi)的探究，故首先要對作品內(nèi)容本身有全面準確的把握，不僅要把握直觀顯觀的內(nèi)容，而且要弄清隱含的內(nèi)容；不僅要抓思想

12、內(nèi)容、情感傾向，而且要抓藝術(shù)手法、表現(xiàn)技巧。如若在這方面缺乏全局的分析評斷，那么對深刻意蘊的理解很可能是不全面的。 2“角度”和“層面”擴展不夠，思維單一。 其實，“不同的角度”可以是正面的角度、反面的角度、當事人的角度、旁觀者的角度等。“不同的層面”是指作品可以達到的層次，如深層、淺層、實用層面、美學層面；可能涉及的范疇，如政治、文化、風俗、藝術(shù)、科學、歷史等。,14請?zhí)骄慷冀咛N含了“上善若水”的哪幾層深意。(6分),【參考答案】：以水比喻“上善”，即都江堰是上善之作；修筑和維護都江堰的李冰及其后任可謂上善之人；由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。,探究方法之一：“見微知著” 手

13、法：托物言志”。 （都江堰人啟迪做人做事角度考慮。）,14.“審丑”作為小說的標題，意蘊豐富。請結(jié)合全文談談你的理解。（ 6分） 1 、標題一語雙關(guān)。 “審丑”是一種繪畫“原則”（或“流派” “風格” “理 論”等），老人成為學生的“審丑”對象 ； 2 、老人外貌丑陋，做人體模特被人們視為“丑” 事，但這“丑”下面深藏著為孫子全力付出的淳樸心靈； 3、小臭兒不孝（或“忘恩負義” ） ，嫌棄爺爺，是真正的丑。 4、作品抨擊了不孝者靈魂的丑陋，謳歌了淳樸善良的無私大愛。,（標題的雙關(guān)含意）,（人物）,（主題）,探究方法之二：“對立統(tǒng)一”,14本文以“一個人的儀式”為題，請?zhí)骄科渲刑N含的深意。（6分

14、) 作者用“站好、垂手、闔眼、默哀”這樣簡單而肅穆的一個人的儀式，表達了對英雄行為的肯定、對英雄精神的贊揚； 寂靜的墓園中只有作者進行著一個人的儀式，表達了作者為無人拜謁英雄而痛心、為人們漠視英雄而悲傷； 寂靜的墓園中只有作者進行著一個人的儀式，表達了作者對當今人們追逐經(jīng)濟效益、追逐熱鬧的行為的否定和批判； “一個人的儀式”引導讀者去深入思考，如何準確公正地認識、評價特定時代的歷史人物。,14. 試探究題目中的“英雄”在小說中的多重含義。（6分）（英雄的舞蹈） 答案： 張小賴扮演的各種英雄人物（2分）； 對英雄崇拜的一種傳統(tǒng)舊文化（2分）； 與世俗文化（或“新潮文化”）作斗爭的說書藝人張小賴的

15、形象（2分）。,14.請?zhí)骄俊按蚝飪骸钡纳羁淘⒁狻＃?分）,人的命運像猴兒一樣身不由己（2分）； 人在壓迫下疲于奔命，結(jié)局悲慘（2分）； 人一旦擁有權(quán)柄，就有操控別人的欲望（2分）。 表達了對無拘無束、自由自在童年生活的懷念，對長大后人生不能自主的哀嘆。,例如4：閱讀小說盲人看請結(jié)合全文和你自已的理解與感受，談談本文題目“盲人看”是什么意思？,題目看似矛盾，實質(zhì)意蘊深刻： （）盲人用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看； （）體現(xiàn)盲人的一種樂觀積極的人生態(tài)度，雖看不見大千世界，但胸中裝著一個美好的世界。,探究方法之二：“神聚形散”,4人們常說“題好一半文”， “二十年以后”這個文題意蘊豐富，請結(jié)合

16、小說內(nèi)容，探究這個題目好在哪里？（6分） “二十年以后”發(fā)生了什么？文題設(shè)置懸念，可以引起讀者濃厚的閱讀興趣。 “二十年以后”直接對應小說的主要情節(jié)“二十年以后”兩個老朋友的彼此曾經(jīng)承諾的一場約定。 “二十年以后”在文題中暗含著在一定的時間面前，人因追求不同而發(fā)生的巨大變化，深化了小說的主題。,小說標題的作用,【小說擬題技巧】,小說常見的擬題方法有： 1、棋王、阿Q正傳 2、寶玉挨打、失街亭 3、荷花淀 4、藥、項鏈 5、春之聲 6、喪鐘為誰而鳴,以問題為題,以主旨（寓意、情感）為題,以線索為題,以地點為題,以事件為題,以人物（形象）為題,【小說標題常見命題形式：】 1.小說以 “”為標題，有

17、何好處？請結(jié)合文本探究。 2.小說以 “”為題，有何用意？ 3.結(jié)合小說的“” 標題，探究本文的寫作意圖 4. “”作為這篇小說的標題，有主題思想、結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊等多方面的考慮。請選擇一個方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點作分析。,例題：練出高分403頁一杯茶,答案：使小說的結(jié)構(gòu)更加嚴謹。“一杯茶”是小說的線索，小說自始至終圍繞“一杯茶”這條主線展開情節(jié)。推動了故事情節(jié)的發(fā)展。領(lǐng) 導給清潔工送了一杯茶，清潔工深受感動，千方百計報答關(guān)愛之恩；因為報“一杯茶”之恩，老領(lǐng)導退休后受到了清潔工及其兒子的尊敬。突出了小說的主題。 “一杯茶”是領(lǐng)導關(guān)心弱勢群體的具體表現(xiàn)，是小說主題得以揭示的切入口。體現(xiàn)了“

18、以小見大”的藝術(shù)技巧。領(lǐng)導給群眾送“一杯茶”是小事，卻表現(xiàn)了重大的 主題，反映出了深刻的社會哲理。,14.文章描寫棗樹，懷念父親，以“父親的棗樹”為題，有何用意？請結(jié)合文本進行探究。（6分) 答案： 從對象看，樹是父親親手栽種并精心照料的； 從情感上看，樹給父親帶來喜悅，并給心理上有隱痛的父親帶來慰藉； 從主旨上看，文章贊揚了父親和樹一樣隱忍卻又默默奉獻的精神，表達了對父親深深的感激和懷念之情。（每點2分）,14.本文以“故鄉(xiāng)的蘆花”為標題，卻沒有重點描寫蘆花，而是重點記敘了故鄉(xiāng)的人和事，請?zhí)骄窟@一標題的作用。(6分)（故鄉(xiāng)的蘆花） 答案： 以蘆花(葦)作人物活動的背景； 以蘆花(葦)作為敘述

19、的線索； 以蘆花映襯或象征水鄉(xiāng)女子的美麗靈巧。 借故鄉(xiāng)風物表達對故鄉(xiāng)及親人的懷念之情。,小說標題的用意（原因、作用、效果、好處） 1、交代交代寫作對象（主要的人物形象、物象）和故事發(fā)生的環(huán)境。 2、概括小說主要事件(主要內(nèi)容情節(jié))。） 3、點明時間地點，創(chuàng)設(shè)故事背景，（渲染環(huán)境氛圍,奠定文章的感情基調(diào)。 4、寄托作者情感。 5、為塑造和突出人物形象服務。 表明人物性格(品質(zhì))， 表明作者的情感與態(tài)度,（標題內(nèi)容）,（人物形象）,（環(huán)境）,（情感）,6、貫穿全文線索，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴謹。設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。 鋪開情節(jié)，呼應細節(jié) 7、突出主題。含蓄或形象的揭示主旨/深化主題,使小說的主題思

20、想深刻、豐厚。 8、有暗示隱喻象征的作用，引人深思，使小說的象征意蘊含蓄多元/似拙實巧、俗中見雅、以小寫大，以實寫虛/照應開頭或結(jié)尾，或與之對比反襯/一語雙關(guān)，畫龍點睛。,（展開情節(jié)）,（手法技巧）,（表現(xiàn)主題）,修辭手法 ：使用某種修辭，新穎獨特，引起閱讀興趣；生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引發(fā)讀者深思。 雙關(guān)、比喻、擬人，對比反襯、象征、諷刺 標題語言：富有詩意、清新雅致/幽默詼諧、富有諷刺意味 /一語雙關(guān)，平中見奇，含蓄而有韻味,時間、地點、環(huán)境為題， 點明時間地點，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍；突出小說主題；線索作用、設(shè)置懸念。 物件（物象）為題，作為結(jié)構(gòu)線索貫穿全文，使文章結(jié)

21、構(gòu)更加嚴謹 ；設(shè)置懸念，引發(fā)聯(lián)想，吸引讀者；概括故事情節(jié)、寄托作者情感、揭示文章主題、隱含比喻象征意義。 人物為題，突出人物形象；暗示故事情節(jié)；緊扣中心，突出主題。 形象特征為題， “鋪開情節(jié)，呼應細節(jié)；對比諷刺，強化效果” 。 事件為題，突出主要故事情節(jié)； 緊扣中心、突出主旨。 問題為題， “設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣，引人思考” 。,小說標題的作用,理解或鑒賞標題時：,分析標題自身詞語的意思和所蘊含的內(nèi)容， 分析其塑造人物、展開情節(jié)、表現(xiàn)主題的作用及運用的手法技巧； 注意修辭及語言特色。,加練半小時81頁西風蘆花（6分）,拓展：探討是否可以換標題,思考：角度？,參考答案： 【示例一】我認為“西風蘆花”這個題目更好。 “西風蘆花”提供了小說情節(jié)發(fā)展的具體背景?！疤J花”是故事發(fā)生地的代表性的自然景物，“西風”點出了故事發(fā)生的時間。（2分） 題目呼應了小說中優(yōu)美而凄清的景物描寫，奠定了小說的情感基調(diào)，使小說具有濃郁的詩意和審美的意蘊。（2分） 作者借“西風蘆花”的自然景物烘托了消逝的歲月和美好的愛情，融情入景，象征性地表達了一種純真的情愫。（2分）,【示例二】我認為“一雙布鞋”這個題目更好。（2分） 布鞋是貫穿整個小說的線索，小說圍繞著董守明“做”布鞋、“送”布鞋和“他”“還”布鞋給董守明以及董守明通過“他”的大姐再次把鞋“送還”給“他”來展開情節(jié)。（2分） 布鞋有助于塑造主人