1、,第 一 課時,最新部編版二年級語文下冊配套課件,1.會認、會寫本課生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.初步感知文意，了解課文內容。,太空吃飯講究多 太空餐桌是特別的，它具有磁性，能吸住刀、叉、勺、盤等餐具，桌上裝有水冷卻器和加熱器。吃飯時，宇航員必須先把腳固定在地板上，把身體固定在座椅上，以免飄動。面對擺在餐桌上的飯菜，千萬不能著急，一定要注意端碗、夾飯、張嘴、咀嚼一連串動作的協(xié)調。端碗要輕柔，動作太猛，飯會從碗里飄出去。夾飯、夾菜要果斷，要夾準、夾住，使用叉子效果最好。飯菜夾住后，張嘴要快，閉嘴也要快，因為即使,是放到嘴里的食物，不閉嘴它也會“飛”走。咀嚼時節(jié)奏要放慢，細嚼慢咽利于消化，還

2、可以減少體內廢氣的產生和排泄，避免宇航生活環(huán)境的污染。在太空吃飯最忌諱的就是邊說邊吃，這樣會使嘴里嚼碎的食物碎末飛出嘴外，飄在餐廳或生活艙里，宇航員稍不注意吸進鼻腔就容易嗆到肺里發(fā)生危險。,讀一讀,hng y zhu wn j do yn fu 航天員 宇宙 安穩(wěn) 即使 倒過來 飲水袋 否則 sho cng jin t y sh m g 稍一用力 艙體 一件 難題 浴室 密封 固定,y,zhu,宇,宙,杯,我會認,穩(wěn),jin,y,t,g,件,題,板,浴,室,wn,bn,hng,航,稍,sho,yn,密,m,飲,固,bi,sh,艙,cng,倒,覺,多音字,指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子

3、是否通順。,這篇課文主要介紹了一些新奇有趣的太空生活知識，讓我們明白了這一切都是因為遠離地球，脫離了地球引力失重了。,說一說課文主要寫了什么？,宇,y,書寫指導：“宀”要寬，“于”的豎鉤在豎中線上。,部首：宀,組詞：宇宙 宇航,造句：宇宙的奧秘無窮無盡。,音序：y,結構:上下,宙,zhu,書寫指導： “宀”要寬，“由”的豎在豎中線上。,部首：宀,組詞：宇宙 上宙,造句：宇宙的奧秘無窮無盡。,音序：z,結構:上下,杯,bi,書寫指導：左窄右寬，右部橫畫稍短，撇、點相對。,部首：木,組詞：杯子 茶杯 獎杯 奪杯,造句：我的杯子倒上開水，會變色。,音序：b,結構:左右,失,sh,書寫指導：第一筆撇小

4、，第四五筆撇捺舒展。,部首：大,組詞：失重 失去,造句：宇航員在太空中處于失重的狀態(tài)。,音序：s,結構:上下,板,bn,書寫指導：左窄右寬，第六筆在豎中線上起筆。,部首：木,組詞：地板 木板 死板 呆板,造句：媽媽習慣每天早晨擦地板。,音序：b,結構:左右,容,rng,書寫指導：“宀”稍小，“谷”字撇捺舒展。,部首：宀,組詞：容易 容讓,造句：這道題真的是很容易。,音序：r,結構:上下,易,y,書寫指導：上窄下寬，“日”稍小，橫折鉤寬而方正。,部首：日,組詞：容易 簡易,造句：這道題真的是很容易。,音序：y,結構:上下,浴,y,書寫指導：左窄右寬，“氵”呈弧形分布，“谷”捺畫舒展。,部首：氵,

5、組詞：浴室 洗浴,造句：我家的浴室正在裝修。,音序：y,結構:左右,室,sh,書寫指導：“宀”稍寬，“至”的豎在豎中線上，最后一筆橫稍長。,部首：宀,組詞：浴室 教室,造句：我家的浴室正在裝修。,音序：s,結構:上下,航天員： 安穩(wěn)： 普通：,或稱宇航員，指駕駛航天器并在航天中從事科學研究或軍事活動的人。 造句：我叔叔是一個出色的航天員。 安靜平穩(wěn)。 造句：小弟弟這一覺睡得很安穩(wěn)。 平常，一般。 造句：媽媽是一個極其普通的人。,特殊： 舒服：,不同于平常的。 造句：這是一件特殊的工藝品。 身體或者精神上感到輕松愉快。 造句：弟弟在床上睡得很舒服。,舒服 舒適,兩個詞都有舒服的意思。 “舒服”是

6、生命的自然狀態(tài)及心理上的需求,得到滿足以后的感覺；“舒適”給人以安樂舒服的感覺。 我穿上了媽媽給我做的新棉襖，真舒服。 她的小屋收拾的溫馨舒適。,相同點：,不同點：,造 句：,第一部分(第1自然段)怎樣生活?？倢懱丈畹挠腥?。 第二部分(第25自然段)太空生活。具體描寫了有趣的太空生活。 第三部分(第6自然段)真有趣。反問的句式，總結了太空生活的有趣。,初讀課文后，你感受到了什么？,我們從讀中感受到了太空生活的趣事，長大后要遨游太空、探索宇宙的秘密。,1.看拼音，寫詞語。 y zhu rng y sh zhng bi zi d bn y sh sh q ti kng,宇 宙,地 板,容 易,

7、浴 室,失 重,失 去,杯 子,太 空,2.輕松找朋友。(連線題) nn tsho wi wn dnghng xng 穩(wěn)定 航行 稍微 難題,3選詞填空。 因為如果即使也 (1)喝水的時候，()用普通的杯子，()把杯子倒過來，水()不會往下流。()水失去了重量。 就否則還 (2)另外，航天員()需要把雙腳固定起來，()水一沖，()得翻跟頭。,如果,即使,也,因為,還,否則,就,4仿照樣子寫句子。 (1)例：人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。 _一_就_ (2)例：在太空中生活，是不是很有趣？ _是不是_,敵人,出現，紅軍,發(fā)起了攻擊。,闖紅燈的,那一輛紅色轎車？,第 二 課時,1.有感情地朗讀

8、課文。背誦自己喜歡的部分。 2.理解課文內容，知道太空生活有趣的原因。（重點） 3.初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)了解新科技的 興趣。（難點）,通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。,核心問題： 太空生活中有哪些有趣的事情呢? 串珠問題： 1.一讀：說一說課文是從哪些方面寫太空生活中的趣 事的。 2.二品：宇航員睡覺、喝水、走路、洗澡有趣在哪里？ 3.三思：太空中發(fā)生這些趣事的原因是什么？ 4.四探：通過了解太空生活的趣事，你懂得了什么？,聽錄音回顧課文,開篇設問，引起讀者的注意和思

9、考，激發(fā)閱讀興趣，引人入勝。 起到了總領全文的作用。,文章開頭運用了什么手法？你體會出了什么？,設問,你知道宇航員在太空中怎樣生活嗎？說起來還挺有趣呢。,在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。,這句話說明了太空趣事之一站著睡覺與躺著睡覺一樣舒服。因為在太空失重，所以，站著睡覺和躺著睡覺感覺一樣。,說說你對這句話的理解？,這句中運用了“如果”“即使也”兩組關聯(lián)詞語，生動地說明了在太空中用普通杯子是喝不到水的。,這句話中運用了哪些關聯(lián)詞語？并說說你的體會。,喝水的時候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過來，水也不會往下流。,仿寫 仿照文中的句子，用“即使也”寫一句話。 _,小明學習非常認真，如果

10、作業(yè)做不完，即使有非常好玩的游戲，也不會參與。,這里寫出了水在太空失去重量是不會往下流的原因。也寫出了在太空只有使用帶吸管的塑料杯才能喝到水。,你從這里體會出了什么？,因為在宇宙飛船里，水失去了重量。航天員要想喝到水，得使用一種帶吸管的飲水袋。,在宇宙飛船里走路更有趣。,這句話是本段的總起句，起到概括本段內容，引起下文敘述的作用。,說說這句話在文中的作用？,“飄”“后退好幾步”形象地寫出了太空走路的有趣。這里寫出了宇航員在太空是怎么走路的。,你從這里體會出了什么？,人稍一用力碰到倉體就會飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步。為了能平穩(wěn)地走路，航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網格的地板

11、。,“不是件容易事”寫出了在太空洗澡很困難。為下文說出科學家設計出特殊的淋浴器，埋下伏筆，進一步表明科學家的聰明才智。,“不是件容易事”說明了什么？,在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事，從噴頭噴出的水總是漂浮在空中。,為了解決這個難題，科學家把淋浴室做成一個密封浴桶，或是一個密封浴罩，在淋浴室下邊安裝吸管，它可以把噴頭噴出來的水朝一個方向吸。另外，航天員還需要吧雙腳固定起來，否則水一沖，就會翻跟頭。,這里寫出了科學家解決太空洗澡難的具體方法。,你從這里明白了什么？,這一問句，是文章的結尾句，與第一段呼應，使文章的結構完整，說明太空的生活的有趣。,課文結尾的問句有什么作用？,反問,你看，在太空中生活

12、，是不是很有趣？,閱讀方法解密：認識反問句,概念：反問句就是用疑問的形式，表達肯定的意思。 效果：比陳述句表達的語氣更強烈，更能引起讀者的思考。 效果：課文結尾“你看，在太空中生活，是不是很有趣？”是一個反問句。表示的意思是：你看，在太空生活中很有趣。,積累 你還知道哪些太空趣事？ _ _,一會兒是早晨,一會兒是黑夜 ;太空中物體處于失重狀態(tài)，滿天繁星非常壯觀，可以看到美麗的星球，可以看到壯麗的日出。,同學們剛才已經跟隨老師走進文本，感受到了太空生活的趣事。讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。,核心問題：,太空生活的趣事有睡覺、喝水、走路、洗澡。,太空生活中有哪些有趣的事情呢?,1.一讀：說一說課文

13、是從哪些方面寫太空生活中的趣事的。,課文從睡覺、喝水、走路、洗澡寫了太空生活的趣事。,串珠問題：,2.二品：宇航員睡覺、喝水、走路、洗澡有趣在哪里？,（1）把自己綁在睡袋里睡覺。因為不這樣，一翻身就會飄到別處去了。（2）使用一種帶吸管的飲水袋喝水，因為水失重了，流不下來。（3）穿鞋底帶鉤的鞋子走路，因為人體失重，會飄，會后退。（4）用特殊淋浴器洗澡，不然噴出的水會飄浮在空中。,3.三思：太空中發(fā)生這些趣事的原因是什么？,因為太空的物體會失重。,4.四探：通過了解太空生活的趣事，你懂得了什么？,我們要熱愛科學，長大后遨游太空、探索宇宙的秘密。,太空生活趣事多,喝水帶吸管,走路 穿帶鉤的鞋,睡覺綁

14、睡袋,熱愛科學 遨游太空,洗澡特殊沐浴室,本文通過淺顯的語言，深入淺出地介紹了一些新奇有趣的太空生活知識，讓我們明白了這一切都是因為遠離地球，脫離了地球引力失重了，從而激發(fā)我們熱愛科學、遨游太空、探索宇宙的秘密。,“神舟”五號游太空 這是載入史冊的輝煌日子，這是盼了幾千年的偉大時刻，中國人的飛天夢，在這一天終于實現了。2003年10月15日，我國第一艘載人飛船“神舟”五號發(fā)射升空。楊利偉叔叔作為第一位中國航天員，巡訪了浩瀚的太空。 上午9時，陽光明媚，萬里無云。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，高大的發(fā)射塔擁抱著乳白色的巨型運載火箭，箭體上的五星紅旗和“中國航天”四個大字格外醒目。,“5，4，3，2，1，點火

15、！起飛！” 火箭噴射出橘紅色的烈焰，托舉著飛船拔地而起，直插藍天，向上，向上，好像一條威力無比的長龍。飛船很快進入預定軌道，開始繞地球飛行。“神舟”五號發(fā)射成功，中國龍飛上太空了！指揮大廳內、電視機前億萬中國人歡呼雀躍，激動得熱淚盈眶。 飛船平穩(wěn)地運行著，楊利偉叔叔在座艙里沉著冷靜地進行各項操作。下午7時，他吃完晚餐后，跟兒子通了話，他告訴孩子，航天食品味道很好。他還興奮地說：“這里的景色非常好！我看到了美麗的家！”,飛船外，閃爍的繁星明亮而溫暖。遠遠望去，地球藍白相間，晶瑩透亮，那么美麗，那么可愛。 “神舟”五號在太空飛行了21小時，繞地球14圈，巡天60多萬公里。16日早晨，飛船按預定計劃

16、離開軌道，開始返回地球，飛船宛如一位天庭的仙女，急切地投向地球的懷抱。進入內蒙古上空后，飛船張開巨大的降落傘，平穩(wěn)著陸。楊利偉叔叔微笑著走下飛船，向歡呼的人群揮手致意?！拔覀兊娘w船回來啦！”神州大地沸騰了。,海上生明月，天涯共此時。 張九齡 月下飛天鏡，云生結海樓。 李白 明月幾時有？把酒問青天。 不知天上宮闕，今夕是何年。 蘇軾,【謎語】,三四五，象把弓，十五十六正威風，人人說我三十壽，二十八、九便送終。（打一天體） （謎底： ）,月亮,這篇課文用簡潔、淺顯、生動的語言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識，并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。太空中的生活“趣事”激發(fā)了我們學科學、愛科學的興趣。,

17、朗讀課文。說說太空生活有哪些有趣的事。,教師點撥：首先借助漢語拼音解決生字新詞，然后多讀幾遍做到正確、流利朗讀課文。 參考答案： 太空生活中有趣的事情包括：睡覺站著和躺著一樣舒服；喝水需要帶吸管的飲水袋；走路穿帶鉤的寫字；洗澡很不容易。,讀一讀，記一記。 宇 宇宙 宇宙飛船 航 航空 航空公司 員 隊員 少先隊員,教師點撥：本題出現的是單字擴詞，在擴成四字短語，所指越來越具體。 參考答案：,一、找出正確的音節(jié)，打上“”。 稍(shoxio) 航(hnghn)飲(ynyng) 艙(cngchng) 穩(wěn)(wnwng) 固(gg),二、讀拼音，寫字詞。 y zhu rn y 1在 飛船里洗澡可不是一

18、件 的事。 sh q lin 2在飛船里，水 了重 。航天員要想喝到 水，得使用一種帶吸管的飲水袋。 y sh 3這間新型的 真漂亮！,宇 宙,容 易,失 去,量,浴 室,三、讀一讀，用“”選出搭配正確的字。 (古固)定立(既即)(密蜜)封 問(題提) (稍梢)微 平(急穩(wěn)),四、寫出兩個帶有下列偏旁的本課生字，再分別組詞。,宇,宇宙,室,浴室,量,重量,易,容易,五、照樣子，寫一寫。 例：宇宇宙宇宙飛船 航( )( )員( )( ) 站( )( ) 園( )( ),航天,航天飛機,隊員,少先隊員,車站,公交車站,公園,人民公園,六、辨一辨，填一填。 有趣興趣 1我對太空生活很感( )。 2航

19、天員在宇宙飛船里的生活真( )。 需要必須 3小麗( )別人的關心。 4我今天( )去上學。,興趣,有趣,需要,必須,七、根據課文內容填空，并仿寫句子。 1要想睡上一個_，航天員必須把自己_睡袋里。 仿寫：要想_，_必須_。 2為了能_地走路，航天員都穿鞋底_的鞋子。 仿寫：為了_，_。,安穩(wěn)覺,綁在,取得好成績,大家,努力學習,平穩(wěn),帶鉤,能使天空更加湛藍,我們要保護環(huán)境,在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步。為了能平穩(wěn)地走路，航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網格的地板。,1給選文中的多音字注音并組詞。 （ ）_ （ ）_ 好 空 （

20、）_（ ）_ 2請找出文中的中心句，用“_”畫出來。,ho,好漢,ho,好奇,kng,天空,kng,空閑,3.讀選文，想一想，太空中為什么會發(fā)生這些趣事？() a太空中的物體失重。 b太空比地球好玩。 4.請你說一說，宇航員在宇宙飛船里是如何走路的？ _,a,為了能平穩(wěn)地走路，航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網格的地板。,本文在介紹航天員的生活時運用了總分總的結構方式，使文章條理清晰，給讀者留下深刻的印象。請你寫一種植物，注意要運用上總分總的結構方式。(200字左右),優(yōu)秀示例： 賞梅 初春，正是賞梅的時節(jié)，素有“雪梅十里香”之稱的超山，吸引了成千上萬的游客。 公園大門前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅綻開枝頭，如片片白雪。白梅有五片花瓣，潔白無瑕，給人一種純潔、高尚的感覺。 進門不遠處，便是大明堂。在草坪的東北，有一株宋梅，四周用石欄圍著。這株古梅，飽經風霜，樹皮已成了鐵黑色，樹枝蒼老，枯枝已經不少，但枝頭卻稀稀疏疏地開著一些梅花，看來它并不服老，像要向人們展示出自己生命不息的頑強意志。 我愛梅花，更愛梅花堅韌不拔、不屈不撓、自強不息的精神。,一、品有趣