1、 廣州增城市小升初公辦外國語學(xué)校招生面談指標(biāo)分配細(xì)則小升初政策 為大家整理了廣州增城市小升初公辦外國語學(xué)校招生面談指標(biāo)分配細(xì)則的相關(guān)內(nèi)容，希望能助大家一臂之力。 小升初公辦外國語學(xué)校招生面談指標(biāo)： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織協(xié)調(diào) 為切實加強我市小學(xué)畢業(yè)生參加廣州市公辦外國語學(xué)校招生推薦面談生工作領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對各項工作的組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下： 組長：楊愛華 副組長：李思平、魏達(dá)奎、鄭羽鵬、陳笑弟、鐘雪顏、溫志超 成員：黃鏡秋、朱偉忠、黃錫欽、廖土榕、駱一鋒、 各鎮(zhèn)街教學(xué)指導(dǎo)中心主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在基教科)，辦公室主任由朱偉忠同志擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)我市小學(xué)畢業(yè)生參加廣州外國

2、語學(xué)校初中招生推薦面談生工作的組織協(xié)調(diào)工作。 二、嚴(yán)格推薦原則，確保公平公正 堅持自愿報名，擇優(yōu)推薦的原則; 堅持自下而上，逐級推薦的原則; 堅持公開，確保公平、公正的原則。 三、推薦條件、范圍及人數(shù) (一)具有廣州市戶籍的小學(xué)畢業(yè)生(含在本市小學(xué)畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶籍畢業(yè)生)。 (二)身體和心理健康。所推薦的學(xué)生必須身體健康和心理健康，獨立生活能力較強。 (三)英語綜合能力較強，符合語言學(xué)習(xí)的基本生理要求。沒有學(xué)習(xí)外語的先天障礙，例如口吃、先天性發(fā)音不準(zhǔn)、吐字有障礙等。 (四)推薦參加廣州市外國語學(xué)校面談人數(shù)及分配辦法。 根據(jù)廣州市外國語學(xué)校面談指標(biāo)到區(qū)的辦法，我市教育局將本市

3、所獲得的面談指標(biāo)數(shù)按符合條件的小學(xué)畢業(yè)生比例分配到各鎮(zhèn)街。各鎮(zhèn)街所獲得的推薦面談指標(biāo)數(shù)為：增城市面談指標(biāo)數(shù)(100人)(鎮(zhèn)街小學(xué)穗籍小學(xué)畢業(yè)生數(shù)/增城市小學(xué)穗籍畢業(yè)生人數(shù))。 如果某鎮(zhèn)街沒有學(xué)生報名參加推薦，則由市教育局將該鎮(zhèn)街所獲得的推薦面談指標(biāo)數(shù)按其他鎮(zhèn)街符合條件的小學(xué)畢業(yè)生比例分配到其他鎮(zhèn)街。 四、推薦程序 (一)學(xué)生個人自愿報名參加廣州市外國語學(xué)校初中招生面談推薦。 (二)鎮(zhèn)街教學(xué)指導(dǎo)中心按鎮(zhèn)街所獲得的推薦面談指標(biāo)數(shù)，根據(jù)小學(xué)五年級和六年級上學(xué)期期末英語綜合成績的總成績，從已報名的學(xué)生中推薦出英語綜合能力 強的優(yōu)勝者初定為參加廣州外國語學(xué)校初中招生面談推薦生。如果英l (一)召開關(guān)于推

4、薦參加廣州市外國語學(xué)校面談學(xué)生專題工作會議。(局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)中心主任、直屬小學(xué)及民辦小學(xué)校長參加，4月15日前) (二)各鎮(zhèn)街小學(xué)畢業(yè)生自愿報名參加廣州市外國語學(xué)校面談推薦。(4月25日前) (三)制定xxxx年增城市教育局關(guān)于推薦小學(xué)畢業(yè)生參加廣州市外國語學(xué)校初中招生面談工作方案(5月10日前)。 (四)向廣州市教育局報送本市小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)。(5月10日，市教育局基礎(chǔ)教育科) (五)在增城市教育局門戶站公布本市推薦面談生的工作方案。(5月xxxx年增城市教育局關(guān)于推薦小學(xué)畢業(yè)生參加廣州市外國語學(xué)校初中招生面談工作方案，查處違規(guī)違紀(jì)行為，監(jiān)督各科室工作落實情況，確保推薦面談生工作順利進(jìn)行。