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文檔簡(jiǎn)介
1、如何寫好 草房子讀后感,精彩開頭,已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得,每一個(gè)版本的草房子中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那純潔的感情。,例1:,今年暑假,老師讓我們讀了曹文軒伯伯寫的一本書,名叫草房子。這本書中的許多故事讓我潸然淚下。,例2:,金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說草房子。,例3:,主要內(nèi)容,文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘
2、心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事;少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相并時(shí)的悲愴和優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛文章還通過禿鶴,紙?jiān)?,?xì)馬,杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征,家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間的友誼,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。,例1:,故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情,也明白了許多發(fā)
3、人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑的故事:他和紙?jiān)轮g毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛這一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。,例2:,本書分九個(gè)章節(jié)來講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事,從殘疾人“禿鶴”對(duì)人格自尊堅(jiān)守,最終贏得了同學(xué)們的尊重;以及因身世謎而被受板倉(cāng)小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)拢谏I5膸椭鲁晒[脫了他們欺負(fù);蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事;
4、秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校作對(duì)的老人,變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人,無處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變,從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學(xué)兒童,為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤,不卑不亢的經(jīng)營(yíng);桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里迢迢求醫(yī),想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物,實(shí)現(xiàn)他的愿望,最后還是達(dá)成心愿。,例3:,草房子記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。,例4:,人物評(píng)論,故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人
5、,在油麻地生活了幾十年,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水呢?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛,也是她那顆感恩的心。,例1:,書中最讓我佩服的是書中的杜小康
6、。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望微笑面對(duì)。,例2:,紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽,只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?、又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑
7、桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞卻是最可愛的。,例3:,我初次看到細(xì)馬這個(gè)名字還以為是只馬的名字,但后來才知道他是邱二爺與邱二媽從邱大爺家?guī)淼那翊鬆斪钚〉膬鹤?。他長(zhǎng)得很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變得孤單、無助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,他感到了一個(gè)啞巴才有的壓抑,他是那樣的可憐,這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)令我十分敬佩。,例4:,陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他
8、充滿無助與孤單。禿鶴常常坐在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的??梢?,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的解藥。,例5:,聯(lián)系生活,回歸現(xiàn)實(shí)歲月的長(zhǎng)河,再想想我自己,不僅不能像細(xì)馬和杜小康那樣照顧父母,還總是惹他們生氣。有一次,由于頑皮搗蛋,我把自己的手臂夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。在一陣昏迷后我終于醒來,看見媽媽趴在我的床邊,疲憊地睡著了。晨光中,媽媽朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護(hù)著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我為
9、自己以前做過讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床,撫摸一下媽媽的手,爸爸在這時(shí)也匆匆趕來了,我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽光射了進(jìn)來,是那么溫和。,例1:,現(xiàn)在的孩子,要么嬌生慣養(yǎng),要么依賴大人,幾乎很少有自強(qiáng)自立的。有些女孩子臉皮兒薄,說她兩句就掉淚的,還算正常,可還有些女孩子挨兩句批評(píng)就要死要活的。最說不過去的是,有些男孩子挨幾句罵就哭,說好聽點(diǎn),那是內(nèi)向、靦腆;說難聽點(diǎn),那就是懦弱、膽??!還有,現(xiàn)在的許多男孩子一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒有,不會(huì)謙讓,總以自我為中心,做事拖泥帶水,比女生都要拖拖拉拉。哪里像桑桑,敢愛敢恨,敢作敢當(dāng),會(huì)有虛榮心,會(huì)嫉妒別人,但也能知錯(cuò)就改,學(xué)
10、會(huì)感恩別人。,例2:,我也是一個(gè)頑皮的孩子,常常在小路上挖一個(gè)小洞,然后鋪上雜草,完成我心目中的“陷阱”。有時(shí)在門上放盆水,當(dāng)別人進(jìn)門時(shí),盆就會(huì)掉下來潑他一身水,實(shí)施我的惡作劇。在班級(jí)里,我總是喜歡欺負(fù)同學(xué),不是把這個(gè)打出了鼻血,就是把那個(gè)頭上打了個(gè)包。在讀完草房子后,我漸漸知道,我的做法是錯(cuò)誤的,不但傷害了別人,而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的印象。,例3:,精彩結(jié)尾,這本書魔力般地吸引了我。一口氣讀完草房子后,我忽然覺得童年并非是一座華麗的城堡,而是一間充滿陽光的草房子。生活看似平常,但細(xì)細(xì)回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖。人間處處充滿愛,在草房子里,我看到了令人落淚的真情。,例1:,草房子用
11、這些最純真的愛告訴我們:人生不是一帆風(fēng)順的,而是充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,而應(yīng)該微笑著面對(duì)。,例2:,草房子讀后感提綱示例 1.開頭 2.內(nèi)容簡(jiǎn)介(略寫) 3.人物評(píng)論(詳寫) 4.聯(lián)系生活(略寫或不寫) 5.結(jié)尾,草房子讀后感 今年暑假,老師讓我們讀了曹文軒伯伯寫的一本書,名叫草房子。這本書記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。 書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻
12、地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望微笑面對(duì)。,例文:,紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽,只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?、又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板
13、倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞卻是最可愛的。 細(xì)馬是邱二爺與邱二媽從邱大爺家?guī)淼那翊鬆斪钚〉膬鹤?。他長(zhǎng)得很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變得孤單、無助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,他感到了一個(gè)啞巴才有的壓抑,他是那樣的可憐,這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)令我十分敬佩!,再想想我自己,我也是一個(gè)頑皮的孩子,常常在小路上挖一個(gè)小洞,然后鋪上雜草,完成我心目中的“陷阱”。有時(shí)在門上放盆水,當(dāng)別人進(jìn)門時(shí),盆就會(huì)
14、掉下來潑他一身水,實(shí)施我的惡作劇。在班級(jí)里,我總是喜歡欺負(fù)同學(xué),不是把這個(gè)打出了鼻血,就是把那個(gè)頭上打了個(gè)包。在讀完草房子后,我漸漸知道,我的做法是錯(cuò)誤的,不但傷害了別人,而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的印象。 草房子用這些最純真的愛告訴我們:人生不是一帆風(fēng)順的,而是充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,而應(yīng)該微笑著面對(duì)。,草房子讀后感 今年暑假,老師讓我們讀了曹文軒伯伯寫的一本書,名叫草房子。這本書記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一
15、切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。 書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,要微笑面對(duì)。 紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽,只有一個(gè)又當(dāng)?shù)⒂之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞卻是最可愛的。 細(xì)馬是邱二爺與邱二媽從邱大爺家?guī)淼那翊鬆斪钚〉膬鹤?。他長(zhǎng)得很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變得孤單、無助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,他感到了一個(gè)啞巴才有的壓抑,他是那樣的可憐,這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)令我十分敬佩! 再想想我自己,我
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