1、 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-8.1乒乓球與盒子 _北京版(秋)精心整理 游戲搶椅子 游戲規(guī)則： 游戲“開始”時(shí)，3位同學(xué)跟著音 樂繞著兩把椅子走，當(dāng)音樂“?！睍r(shí)， 3位同學(xué)都要坐在椅子上。 精心整理 乒乓球與盒子 精心整理 小組合作 把3支筆放進(jìn)2個(gè) 筆筒中，有幾種 放法？在學(xué)習(xí)單 上完成。 每一種擺法中，最多 放進(jìn)了幾支筆？ 精心整理 小組合作 每一種擺法 中，最多放 進(jìn)了幾支筆？ 把4支筆放 進(jìn)3個(gè)筆筒中。 看看有幾種擺法？ 精心整理 把4支筆放 進(jìn)3個(gè)筆筒中。 精心整理 每一種擺法中，有一個(gè) 筆筒最多放進(jìn)了幾支筆？ 總有 至少 精心整理 把5支筆放進(jìn) 4個(gè)筆筒中。 54=1（個(gè)）1（個(gè)）

2、精心整理 如果a、b、c、d四個(gè)收款臺(tái)暫時(shí)無人， 這時(shí)有5個(gè)人同時(shí)要交錢，那么總會(huì)有一 個(gè)收款臺(tái)至少會(huì)有幾個(gè)人？ （2個(gè)） 精心整理 如果把6個(gè)蘋果放入5個(gè)抽屜中，至少 有幾個(gè)放到同一個(gè)抽屜里？ （2個(gè)） 如果把7個(gè)蘋果放入6個(gè)抽屜中，至少 有幾個(gè)放到同一個(gè)抽屜里呢？（2個(gè)） 如果把100個(gè)蘋果放入99個(gè)抽屜中，至 少有幾個(gè)放到同一個(gè)抽屜里呢？（2個(gè)） 精心整理 1.如果把6個(gè)蘋果放入4個(gè)抽屜中， 至少有幾個(gè)蘋果被放到同一個(gè)抽 屜里呢？ （2個(gè)） 2.如果把8個(gè)蘋果放入5個(gè)抽屜中， 至少有幾個(gè)蘋果被放到同一個(gè)抽 屜里呢？ （2個(gè)） 請(qǐng) 你 想 一 精心整理 “ 抽屜原理”又稱“鴿籠原理”，最先

3、是 由19世紀(jì)的德國數(shù)學(xué)家狄利克雷提出來的， 所以又稱“狄利克雷原理”，也稱為“鴿巢 原理”。 “抽屜原理” 的應(yīng)用是千變?nèi)f化的，用它 可以解決許多有趣的問題，并且常常能得到 一些令人驚異的結(jié)果。 精心整理 “抽屜原理”類問題解決模式： 先確定“待分物體”和“抽屜” 再“平均分” 有余數(shù):至少數(shù)=商+1（整除時(shí) 至少數(shù)=商數(shù)） 精心整理 一副撲克牌(除去大小王)52張中有四種 花色，從中隨意抽5張牌，無論怎么抽, 至 少有兩張牌是同一花色的，為什么？ 四種花色 抽牌 精心整理 大家玩過石頭、剪刀、布的游戲嗎?同桌 兩人合作，任意劃手四次,至少有 （ 2 ）次劃出的手勢(shì)是一樣的。 想：把什么當(dāng)作

4、抽屜，把什 么當(dāng)作要分的物體？ 精心整理 游戲摸棋子 猜一猜： .有紅色和藍(lán)色兩種顏色的棋子，一次 摸出2個(gè)棋子，有幾種情況？觀察出現(xiàn)的 情況，結(jié)果是（ 可能 ）摸出2個(gè)同色 的棋子。 （選擇“可能”或“一定”填空） 精心整理 有兩種顏色,摸3個(gè) 球,就能保證有兩個(gè) 球同色. 精心整理 只要摸出的球比它們的 顏色種數(shù)多1,就能保證 有兩個(gè)球同色. 精心整理 猜一猜： 2.一次摸出3個(gè)球，有幾種情況？觀察出 現(xiàn)的情況，結(jié)果是（ 一定）摸出2個(gè) 同色的球。 （選擇“可能”或“一定”填空） 精心整理 請(qǐng)觀察，摸出球的個(gè)數(shù)與顏 色種數(shù)有什么關(guān)系？ 摸出球的個(gè)數(shù)比顏色種數(shù)多1。 精心整理 游戲摸棋子 一盒圍棋棋子，黑白子混放，我們?nèi)?意摸出（ 3 ）個(gè)棋子，至少有2個(gè)棋子是 同顏色的，為什么？ 精心整理 在我們學(xué)校的任意13人中，總有至少幾個(gè) 人的屬相相