1、寓言是什么？,寓言是穿著外衣的真理。 -陀羅雪維支（俄) 把深刻的道理寄托在一個(gè)形象生動(dòng)的小故事里，這種文學(xué)樣式就叫寓言。,塞翁失馬,塞（ ）翁失馬 此何遽（ ）不為福乎 其父（ ）曰 其馬將（ ）胡駿馬而歸 其子好（ ）騎 此獨(dú)以跛（ ）之故 墮（ ）而折（ ）其髀（ ）,初讀讀準(zhǔn)確、讀通暢,近塞上之人有善術(shù)者 其馬將胡駿馬而歸 此何遽不為福乎？ 丁壯者引弦而戰(zhàn),再讀通文意、析情節(jié),再讀通文意、析情節(jié),試一試：解釋句中紅色的字詞。,1、馬無(wú)故亡而入胡,2、人皆吊之,3、此何遽不為福乎,4、居數(shù)月,5、其馬將駿馬而歸,6、家富良馬,7、墮,8、墮而折其髀,7、其子好騎,9、丁壯者引弦而戰(zhàn),10

2、、死者十九,失馬,得馬,折髀,相保,失馬,得馬,折髀,相保,馬無(wú)故而入胡,人皆吊之，其父日：“此何遽不為福乎？”,居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸,其子好騎，墮而折其髀,近塞之人，死者十九,此獨(dú)以跛之故，父子相保,1,2,3,4,5,6,塞翁失馬,近塞上之人有善術(shù)者馬無(wú)故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不為福乎居數(shù)月其馬將胡駿馬而歸人皆賀之其父曰此何遽不能為禍乎家富良馬其子好騎墮而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不為福乎居一年胡人大入塞丁壯者引弦而戰(zhàn)近塞之人死者十九此獨(dú)以跛之故父子相保,三讀提問(wèn)題、探寓意,1.提示角度 學(xué)會(huì)提問(wèn),從故事情節(jié)發(fā)展的角度來(lái)提問(wèn) 從塞翁對(duì)這件事的態(tài)度的角度來(lái)提問(wèn) 從“眾人”對(duì)這件事的

3、態(tài)度的角度來(lái)提問(wèn),3.全班交流 質(zhì)疑問(wèn)難,2.小組合作 探究問(wèn)題,四讀聯(lián)生活,談體會(huì),你是否有過(guò)類似“塞翁失馬”的經(jīng) 歷?你是如何面對(duì)的?請(qǐng)你聯(lián)系自己的 生活體驗(yàn),談?wù)勥@則寓言還可以給我們 哪些啟示?,請(qǐng)你診斷 考試成績(jī)公布了，小明是最后一名。得知這一消息后，他高興得一蹦三尺高，因?yàn)樾∶飨嘈艍氖聲?huì)變成好事，下次一定能考好。他這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？,五讀背課文,積成語(yǔ),討論,如何寫(xiě)好一篇寓言？ 一是要有豐富的想象和聯(lián)想，二是對(duì)故事中的人物的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理等進(jìn)行描寫(xiě)，藏寓意于故事中。,自編寓言故事：,（提示：情節(jié)要合理具體，情節(jié)與寓意要一致，寓意能揭示一種生活道理。選擇一個(gè)題目編寫(xiě)寓言）,1、蜜蜂與花朵； 2、嘴和眼睛的對(duì)話； 3、樹(shù)和斧子； 4、水滴與石頭,仿例寓言濃煙與煙囪,有一次，濃煙忽然俯視一下煙囪，就嘲笑起煙囪來(lái)了：“多渺小、多可憐?。∧隳菢右粍?dòng)也不動(dòng)，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木頭你是什么時(shí)候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不覺(jué)得慚愧么？” 煙囪回答道：“你比我高，比我粗大，還會(huì)舞蹈，這都不假。只是你的行動(dòng)沒(méi)有一定的方向，你永遠(yuǎn)只會(huì)隨風(fēng)飄蕩，這也沒(méi)有什么值得驕傲的。”濃煙冷笑了一聲說(shuō)：“你這完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千變?nèi)f化，你看我越變?cè)綁汛蟆?濃煙繼續(xù)自我欣賞，繼續(xù)在搖搖擺擺中騰空