1、 第三節(jié) 綠色植物的光合作用（一） 2.葉片內(nèi)哪些細胞內(nèi)含有葉綠體？3.葉綠體有什么功能？三、問題導(dǎo)學(xué) 自主學(xué)習(xí)合作交流探點一綠葉在光下制造淀粉自主學(xué)習(xí)1.仔細閱讀課本63-64頁，熟悉實驗步驟，并能用最簡單的語言進行概括。實驗分析與點撥：1.（1）脫色的葉片遇碘后顏色有什么變化？葉片的見光部分遇碘（ ）葉片的遮光部分遇碘（ ）。(2）遇碘變藍是什么物質(zhì)的特性？（ ）（3）這個實驗說明了什么問題習(xí)題追蹤1. （2020樂山）下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是( ) A光合作用的條件之一是必須要有光照 B.光合作用是一切生物生存的根本保障 C光合作用的場所是葉綠體 D.綠色植物所有的器官都能進

2、行光合作用2.人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體。你認為在哪一種環(huán)境中植物進行光合作產(chǎn)生的氧氣更多（ ）A.清晨的草地 B.下午的草地 C.清晨的樹林 D.下午的樹林3.實驗結(jié)束后將變藍的葉片做成切片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)變成藍色的是（ ）。A.保衛(wèi)細胞 B.葉肉細胞 C.保衛(wèi)細胞和葉肉細胞中的葉綠體 D.表皮細胞中的葉綠體4.（2020鹽城）某實驗小組試圖采用下圖中的部分裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”（以觀察裝滿水并倒置的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為實驗指標），應(yīng)選擇（ ）A B C D 探點二 光合作用產(chǎn)生氧氣自學(xué)課本64-65頁,完成實驗，并思考下列問題（1）這些氣泡是金魚藻在

3、光照下產(chǎn)生的，其中是什么氣體呢？（2）該氣體有何特性？（3）我們怎樣收集和檢驗這些氣體呢？（4）將快要熄滅的細木條（或衛(wèi)生香）插進管內(nèi)，觀察到什么現(xiàn)象？這說明了什么問題？習(xí)題追蹤1.光合作用產(chǎn)生氧氣的實驗過程，這套裝置必須放到（ ）A.溫暖的地方 B.黑暗的地方 C.陽光下 D.陰冷的土方2.（2020濟南）養(yǎng)魚缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草，這樣做的主要目的是（ ）A.水草呼吸作用增加魚缸內(nèi)二氧化碳的含量 B.新鮮的水草可以美化養(yǎng)魚缸C.水草是魚的重要餌料 D.水草光合作用增加魚缸內(nèi)氧氣的含量課堂小結(jié)1.光合作用的產(chǎn)物是什么？我們分別是通過什么過程來驗證實驗結(jié)果的？2.本節(jié)的兩個實驗都必須用到光

4、，這說明了什么問題？課堂反饋檢測 我夯基 我達標1.光合作用的場所是（ ）A.綠葉 B.葉片 C.葉綠體 D.葉肉細胞2.把葉片放入酒精隔水加熱的目的是（ ）A.溶解淀粉 B.將淀粉煮熟 C.把葉綠素溶解到酒精中 D.使淀粉分解3.光合作用進行的時間是（ ）A.白天 B.白天和黑夜 C.有光時 D.黑夜4.在做綠葉在光下制造淀粉的實驗中，要將天竺葵放在黑暗中一晝夜，目的是（ ）A、消耗葉片中的淀粉 B、使葉肉中的淀粉到葉片上C、停止光合作用，使淀粉運到葉肉細胞 D、儲備養(yǎng)料，準備進行光合作用5.（2020浙江金華）在驗證“綠葉在光照下制造淀粉”的實驗中，說法錯誤的是( ) A.實驗前應(yīng)將天竺葵

5、放在暗處一晝夜 B.脫色過程中應(yīng)把葉片放到酒精中隔水加熱C.遮光時應(yīng)用不透光的黑紙或鋁箔 D.滴加碘液后未漂洗便直接觀察我綜合 我提高6. （2020廣東）下圖為“綠葉在光下制造有機物” 實驗的處理及結(jié)果示意圖，對此分析錯誤的是( ) A說明葉片制造的有機物是淀粉 B說明葉片制造有機物需要光C說明葉片進行光合作用放出了氧氣 D對葉片進行部分遮光的目的是進行對照7.假若在進行“綠葉在光下制造淀粉”實驗中，移到光下照射時間超過6小時，其余條件不變，則處理后葉片上的“未變藍部分”的面積與黑紙片的面積相比（ ） A.一樣大 B.大于黑紙片的面積 C.小于黑紙片的面積 D.無法確定8.（2020煙臺）2

6、020上海世博會主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻，栽種上海本地的綠色植物，成為世博園里“綠色的明珠”。生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境，還能夠幫助吸收園區(qū)內(nèi)二氧化碳，降低夏季溫度，這一功能是由植物的哪些生命活動來實現(xiàn)的（ ）A光合作用和呼吸作用 B光合作用和蒸騰作用C呼吸作用和蒸騰作用 D氣體擴散和蒸騰作用9.（2020煙臺）在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，曉東將剛摘下的葉片放人70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明（ ）A葉片下表面的光照弱 B葉片上表面含葉綠體比下表面的多C葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多 D葉片下表面的氣孔多10.(2020聊城)夏

7、日，當你走進翠綠的果園，頓感空氣清新濕潤，這得益于綠色植物的( )A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和吸收作用C.光合作用和蒸騰作用 D.呼吸作用和吸收作用11.（2020韶關(guān)）如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天，大棚蔬菜的產(chǎn)量會下降。這主要是因為陰雨天不利于大棚蔬菜的( )A光合作用 B呼吸作用 蒸騰作用 D花的傳粉12. （2010濟寧）右圖是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子，甲為銀邊部分，乙為黑紙片遮光部分，丙為綠色部分。在光下照射一段時間后，取下該葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。請回答下列問題： (1)甲處 藍（填“變”或“不變”），原因是 。(2)乙處 藍（填“變”或“不變”），原因是 。(3)丙處 藍（填“變”或“不變”），原因是 。(4)此實驗中的兩組對照分別是 和 。13.（2020長春）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因為它們能進行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題。(1