1、1、語言成分的借用最常見、最突出的是詞語的借用。 借詞：“外來詞”，它指的是音和義都借自外語的詞。 全音譯 例如：吉普 沙發(fā) 尼龍 拷貝 雷達(dá) 撲克 邏 輯 克隆 迪斯克 巧克力 三明治 基因,第八章 語言的接觸和影響第一節(jié) 語言成分的借用和吸收,此外，還采用： A音譯形式+漢語表類名的成分。 如：比薩餅 漢堡包 拉力賽 艾滋病 B半音譯半意譯 冰淇淋、北愛爾蘭 C音譯時(shí)選用與外語原詞意義相關(guān)的漢字。 如：基因 香波 敵敵畏 家樂福 維他命 可口可樂,借詞在漢語中比例不大，主要集中在專門領(lǐng)域。但在英語中很大，法語對(duì)英語有重大影響 。 State people parliament nation

2、 honour glory fine army enemy battle peace vessel officer soldier court justice Beef mutton pork -cow sheep pig 借詞如果適合使用的需要，甚至能戰(zhàn)勝本族詞。如漢語從蒙語中借用的“站”。,意譯詞：漢語在吸收外來成分時(shí)，不習(xí)慣完全借音，而喜歡用自己的語素構(gòu)詞，多采用意譯詞和仿譯詞。意譯詞是用本民族語言的構(gòu)詞材料和規(guī)則構(gòu)成新詞，只將外語詞的意義移植過來。詞的語音形式和構(gòu)詞方式都是本民族語言的。 例如：microphone話筒、telephone電話 penicillin青霉素; laser激

3、光,仿譯詞：意譯詞之一種。用本民族語言的語素逐個(gè)對(duì)譯外語原詞的語素造成的詞，這種詞不僅把原詞的詞義翻譯過來，而且保持了原詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)方式。 例如：黑板 blackboard 足球 football 馬力 horsepower 蜜月 honeymoon 意譯詞、仿譯詞等不是借詞。,2、借出借回現(xiàn)象 在詞語借用的過程中，還可能出現(xiàn)借出去的詞再借回來的現(xiàn)象。例如，“封建”、“勞動(dòng)”、“經(jīng)濟(jì)”等一批古詞語早期被日語借去，后又借回漢語。 漢語和蒙語間：百姓（漢語）土房子、店鋪（蒙語）板生、板（指地名）（漢語）,3、歷史層次 借詞可能在不同的歷史時(shí)期、從不同的語言借入，因而處于不同的歷史層次。我們從借詞的

4、歷史層次可以考察不同民族間相互交往的歷史，可以了解伴隨社會(huì)接觸的語言接觸的歷程。漢語歷史上從西域借詞、蒙古借詞、現(xiàn)代從西方英語等的借詞,4、結(jié)構(gòu)規(guī)則 借詞雖然音義都借自外語，但在語音、語法上一般要順應(yīng)借入語言的結(jié)構(gòu)規(guī)則。 (1)如果在翻譯外語詞并形成借詞時(shí)，遇到了借入語言所沒有的音，就要用借入語言里相近的音去代替。 Cool-酷、 jeep-吉普 (2)借入語言的音位和音位組合形式。Swift-斯威福特 (3)在語法方面包括詞綴的借用、虛詞的借用和語法規(guī)則的借用。歐化句式 （4）如果借詞數(shù)量很大，那么被借語言的語音、語法特點(diǎn)也會(huì)滲入借入語言之中。如侗語受漢語影響送氣音發(fā)展為獨(dú)立音位。,思考：下

5、列詞語那些是借詞、意譯詞、仿譯詞?,1.語言系統(tǒng)的排擠和替代 語言的融合：發(fā)生在不同語言之間隨著不同民族的接觸或融合而產(chǎn)生的一種語言現(xiàn)象，指一種語言排擠和替代其他語言而成為不同民族的共同交際工具。這是不同語言統(tǒng)一為一種語言的基本形式。,第二三節(jié) 語言的融合及語言接觸的特殊形式,民族的融合伴隨著語言的融合 春秋戰(zhàn)國：東夷西戎南蠻北狄，一個(gè)民族融合時(shí)期。 左傳 戎子駒支：我諸戎飲食衣服，不與華同，贄幣不 通，言語不達(dá)。 楚國子晰：吾不知越歌，子試為我楚說之。 兩漢以后，北方的匈奴、鮮卑、氐、羌 隋唐以后，契丹、女真（及后來的滿族） 這些民族都在不同時(shí)期與漢族發(fā)生聯(lián)系，語言也相互融合，這一過程中漢語

6、都成為共同的交際工具。,2. 融合的原因： 民族政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展不平衡 政治、經(jīng)濟(jì)、文化形態(tài)比較發(fā)達(dá)的一方的語言占優(yōu)勢(shì)。政治上是否處于統(tǒng)治地位并不是關(guān)鍵。,匈奴：毋文字，以言語為約束。 契丹：其俗舊隨畜牧，素?zé)o邑屋，得燕人所教，乃為城郭宮室之制于漠北。 女真族金世宗：女直舊風(fēng)最為純直，汝輩當(dāng)習(xí)學(xué)之，舊風(fēng)不可忘也。,北魏的漢化改革： 拓跋燾 崔浩 孝文帝欲遷都洛陽，假稱要大舉南伐 反對(duì)派：太子元恂和拓跋氏元老元丕、陸叡、穆泰 太子元恂輕騎奔代（平城）；貶為庶人，后又用毒酒毒死。 “今欲斷諸北語，一從正音（指漢語）?！?孝文帝改了姓，又下令禁穿胡服，改穿漢服，服裝樣式與南朝流行樣式大抵相同。

7、孝文帝又下令禁止說鮮卑語。,3.語言融合的方式： A、自愿融合（合作方式） 從秦漢到隋唐，“五胡”：即匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等。 氐族：“語不與中國同”，但“多知中國語，由與中國錯(cuò)居故也” 。 鮮卑語漢語 孝文帝：今欲斷諸北語，一從正音。,B、被迫融合（斗爭(zhēng)方式） 為保持本民族語言進(jìn)行斗爭(zhēng)，但迫于經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的需要，最終放棄本族語言，采用漢語。 女真語漢語 金世宗： 汝輩自幼惟習(xí)漢人風(fēng)俗，不知女直純實(shí)之風(fēng)，至于文字語言，或不通曉，是忘本也。 應(yīng)衛(wèi)士有不閑女直語者，并勒習(xí)學(xué)，仍自后不得漢語.,4、融合的過程： 語言融合的過程大體上是先出現(xiàn)雙重語言現(xiàn)象，最后導(dǎo)致一種語言排擠、替代另一種語言而完成語

8、言的統(tǒng)一。 雙語現(xiàn)象是指被融合民族的成員一般會(huì)講兩種語言：本族語和在融合中占優(yōu)勢(shì)的那種語言。,（1）雙語現(xiàn)象：一個(gè)社會(huì)群體同時(shí)使用兩種或兩種以上的語言，不同民族語言共存。 與方言有區(qū)別：雙言現(xiàn)象方言+共同語； 雙語現(xiàn)象民族語+民族語 吉林省延邊朝鮮族自治州延吉市：朝鮮居民說朝鮮語和漢語； （2）雙言現(xiàn)象：同一社會(huì)群體成員同時(shí)使用一種語言及該語言的某一方言（普通話/方言）,雙語現(xiàn)象形成后最后是否導(dǎo)致語言的融合，這決定于兩個(gè)民族是繼續(xù)融合還是分離。 鮮卑語漢語 元朝蒙語漢語,雙語階段，雙方都會(huì)互學(xué)對(duì)方語言： 北齊書高昂傳：“于時(shí)，鮮卑共輕中華朝士，唯憚服于昂。高祖每申令三軍，常鮮卑語。昂若在列，則

9、為華言?！?北齊士大夫教兒子說鮮卑語和彈琵琶，“以此伏事公卿，無不寵愛” 。 漢族人學(xué)鮮卑語不是當(dāng)時(shí)的主流：“不得邯鄲之步而有匍匐之嗤者，此猶其小者耳” 。,在雙語現(xiàn)象階段，必然會(huì)產(chǎn)生語言間的相互影響，即使是被替代的語言，也會(huì)在勝利者的語言中留下自己的痕跡。 顏氏家訓(xùn)音辭：漢語已經(jīng)“南染吳越，北雜夷虜”。 滿文,第三節(jié) 語言接觸的特殊形式,一、洋涇浜 “洋涇浜”是當(dāng)?shù)厝嗽诤屯鈦淼纳倘?、水手、傳教士等打交道的過程中學(xué)來的一種變了形的外語。是當(dāng)?shù)厝藳]有學(xué)好的外語，是外語在當(dāng)?shù)卣Z言的影響下出現(xiàn)的變種。 “洋涇浜”的共同特點(diǎn)是：語音經(jīng)過當(dāng)?shù)卣Z言音系的適當(dāng)改造，語法規(guī)則減少到最低限度，詞匯的項(xiàng)目比較少，

10、往往要借助于迂回曲折的說法指稱事物。,洋涇浜是外語在本族語的影響下產(chǎn)生的變種（一句話中夾雜著不同語言的詞匯）。如：讓我look look/你的米西米西/ jokingde/小case /I服了You / You狠/有時(shí)間call我 洋涇浜的特點(diǎn)：詞匯量少，采用迂回的說法指稱事物 Beard/moustache（胡子）grass belong face； 人山人海 mountain people mountain sea,外語語音經(jīng)過當(dāng)?shù)卣Z的改造：thinkthinkee；thanks3X 外語語法不系統(tǒng)，帶有本地語法特征：有偶s天下 I can notMy no can 在洋涇浜基礎(chǔ)上包含不同

11、語言成分（本地+外語）而形成的語言就是混合語，它是一種兩不象的語言。,中國的洋涇浜英語具體特點(diǎn)： 語音方面： roomloom，all rightall light，makemakee，muchmuchee 語法： 只用詞干來造句，英語中數(shù)、格、人稱、時(shí)、體、態(tài)等變化都消失 two peicee book（two books） top-side（ above），bottom-side（=below） what-tim ； nother tim （=again） he be-longey China-side now（=he is in China） you belong clever in-s

12、ide（=you are intelligent） 詞匯：基本來自英語 Thlee piecee bam-boo，two piecee puff-puff，walk along inside，no can see,世界上現(xiàn)存最有活力的“洋涇浜”是廣泛使用于新幾內(nèi)亞的Tok Pisin。 音位數(shù)目比較少，每一音位可有好些變體發(fā)音， 實(shí)詞的形態(tài)變化已大大簡(jiǎn)化，因而詞序嚴(yán)格。及物動(dòng)詞須帶后綴-m。 詞匯量比較小，不便于表達(dá)細(xì)微的意義差別，許多詞的意義負(fù)擔(dān)很重，用拐彎抹角的比喻說法的場(chǎng)合比較多。,二、混合語 洋涇浜的特點(diǎn)之一在于它是一定場(chǎng)合下使用的特殊語言，沒有人把它當(dāng)作母語來學(xué)習(xí)使用。但是在一定條件下，它也可能被社會(huì)采用為主要的交際工具，由孩子們作為母語來學(xué)習(xí)。在這