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文檔簡介

1、直線、射線、線段（一）,問題1：小學的時候我們已經(jīng)學習過直線、射線和線段，請同學們回憶一下他們的形狀并分別畫出一條直線、射線和線段,知識回顧,O,問題2：如圖，經(jīng)過一點O畫直線，能畫幾條？經(jīng)過兩點A、B呢？,創(chuàng)設情境，引入新知,經(jīng)過思考與畫圖，我們可以得到一個基本的事實： 經(jīng)過兩點有一條直線，并且只有一條直線. 簡單說成：兩點確定一條直線.,問題3：你還能舉出一些實際生活中應用“兩點確定一條直線”的實例嗎？,問題：我們可以怎樣表示一條直線？為什么這樣表示？,自主預習,問題4：結(jié)合直線自身的特點，請同學們想一想，我們該怎樣表示一條直線呢？這樣表示有什么道理？,直線有兩種表示方法：（1）可以用一個

2、小寫字母表示直線； （2）因為“兩點確定一條直線”，所以也可以用直線上的兩點表示直線.,A,B,l,直線AB或直線l,自主探究,問題5：當點與直線、直線與直線同時在一個圖形中出現(xiàn)的時候，我們應怎樣描述它們之間的關(guān)系呢？如圖試著描述圖中點與直線、直線與直線的關(guān)系,自主探究,問題6： （1）用恰當?shù)恼Z句描述圖中點與直線，直線與直線的關(guān)系.,自主探究,（2）按下列語句畫出圖形： 直線EF經(jīng)過點C； 點A在直線 l 外； 直線AB與直線CD相交于點A,自主探究,問題7：射線和線段都是直線的一部分，類比直線的表示方法，你認為應怎樣恰當?shù)谋硎旧渚€和線段呢？請你舉出一些生活中能看成射線、線段的實例,問題8：

3、 （1）已知線段AB，你能由線段AB得到直線AB和射線AB嗎？ （2）能否用幾何語言簡單描述一下直線、射線、線段？,自主探究,歸納： （1）點與直線的位置關(guān)系： 點在直線上（直線經(jīng)過點）； 點不在直線上（直線不經(jīng)過點） （2）當兩條不同的直線有一個公共點時，我們就稱這兩條直線相交，這個公共點叫做他們的交點 （3）直線、射線、線段的表示.,知識梳理,（4）填寫表格，歸納直線、射線、線段的聯(lián)系與區(qū)別,練習1： （1）判斷下列說法是否正確： 線段AB與射線AB都是直線AB的一部分； 直線AB與直線BA是同一條直線； 射線AB和射線BA是同一條射線； 把線段向一個方向無限延伸可得到射線，把線段向兩個方向無限延伸可得到直線,隨堂練習,練習2：（2）按下列語句畫出圖形： 點A在線段MN上； 經(jīng)過O點的三條線段a，b，c

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