1、品德與社會,第一課 我更了解我自己了,課堂要求,學(xué)習(xí)用品放整齊 安靜 認(rèn)真聽講 開動小腦筋，積極 主動回答問題。,自我展示,分析交流： 王路和華振宇是不是挺不錯的？ 能具體說一說表現(xiàn)在什么方面嗎？,看一個(gè)人是不是不錯，除了學(xué)習(xí)成績，我們還可以看品質(zhì)、能力、性格、 興趣愛好等好多方面。,多啦A夢我挺不錯的！,我能歌善舞！,我樂于助人！,我愛探險(xiǎn)！ 我有很多朋友！,(*_*) 嘻嘻我愛吃銅鑼燒！同學(xué)們，你們有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？,完美的椅子,這個(gè)故事使你明白了什么？,是?。∵@個(gè)世界上，沒有任何人是完美的！我們也不例外！我們也不完美，我們每個(gè)人身上也都有缺點(diǎn)，人無完人！,判斷,居辰春上課時(shí)從不亂動，聚精會神

2、地聽課。 陳彥吉回答問題積極主動。 劉靜靜打掃衛(wèi)生干凈利索。 邵嵐?jié)崒懽止すふ?曹軒宇喜歡齜牙咧嘴地笑。,正視缺點(diǎn),我們每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，那我們該怎樣面對自己的缺點(diǎn)呢？默讀黃勁同學(xué)的經(jīng)歷，總結(jié)下他是怎么克服缺點(diǎn)的？,歌星的故事,其實(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)自己的身上還是有很多不可克服的缺點(diǎn)的，我們又該怎么辦呢?看看修車師傅的女兒是怎么樣當(dāng)上歌星的？,一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是你不敢正視缺點(diǎn)，不敢去克服它，只要敢走出第一步，你將會更棒！,教你一招:,怎樣對待缺點(diǎn)：,第一步，正視缺點(diǎn)，平靜理智地對待它們。 第二步，分清哪些是可以克服的缺點(diǎn)，哪些是不能克服的缺點(diǎn)。 如果是可以克服的缺點(diǎn)，就應(yīng)充滿自信、

3、意志堅(jiān)定地一步一步想辦法改正。 如果是不能克服的缺點(diǎn)，就應(yīng)采取揚(yáng)長避短的方法，用自己的長處去彌補(bǔ)這些缺憾。,認(rèn)識你自己:,李小梅，性格內(nèi)向，害羞，一見生人臉便通紅，說不出一句話，久而久之她便害怕外出，甚至家中來個(gè)客人她也坐在書房不愿出來，課堂上她從不舉手發(fā)言，有時(shí)老師點(diǎn)名請她發(fā)言，她要不一句不說，要不一開口聲音就發(fā)顫。 媽媽看在眼里，急在心中和老師交流后，媽媽決心幫助她。媽媽開始為她買新衣服，讓她試穿后不斷表揚(yáng)贊美她。有一次她主動要和媽媽去逛街。再后來，媽媽時(shí)不時(shí)讓她一些小伙伴來家中，她也能熱情招待，媽媽總在小伙伴面前表揚(yáng)小梅愛勞動，有創(chuàng)意，把自己的小房間布置得別具一格等等。到學(xué)校后，李小梅在同伴的贊揚(yáng)中也開朗多了，一次語文課她主動舉手讀了課文，老師投來贊許的目光，她也發(fā)現(xiàn)發(fā)言沒那么可怕。以后這樣的機(jī)會便多了。 學(xué)期快結(jié)束時(shí)，輪到他們班國旗下講話，老師讓李小梅代表全班發(fā)言，開始李小梅有些犯難，回家后，媽媽鼓勵她，還讓她一遍一遍讀。第二天，她發(fā)言很出色，全校同學(xué)都為她鼓掌。,小故事：以己為鏡的愛因斯坦,與自己較量,自信是成功的先決條件，假如輕率 地認(rèn)為自己一無是處，產(chǎn)生自卑心 是不能成功的！,尋找自己的才能 尋找最大的自己,本課總結(jié),每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)， 只要我們能正視自己的缺點(diǎn)并克