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1、6.4數(shù)據(jù)的離散程度,甲,乙兩名射擊手的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:,成績(jī)(環(huán)),射擊次序, 請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績(jī); 請(qǐng)根據(jù)這兩名射擊手的成績(jī)?cè)?下圖中畫出折線統(tǒng)計(jì)圖; 現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比 賽,若你是教練,你認(rèn)為挑 選哪一位比較適宜?為什么?,誰(shuí)的穩(wěn)定性好?應(yīng)以什么數(shù)據(jù)來(lái)衡量?,甲射擊成績(jī)與平均成績(jī)的偏差的和:,乙射擊成績(jī)與平均成績(jī)的偏差的和:,(7-8)+(8-8)+(8-8)+(8-8)+(9-8)=,(10-8)+(6-8)+(10-8)+(6-8)+(8-8)=,(10-8)2+(6-8)2+(10-8)2+(6-8)2+(8-8)2= ?,(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2
2、+(8-8)2+(9-8)2= ?,0,0,怎么辦?,甲射擊成績(jī)與平均成績(jī)的偏差的平方和:,乙射擊成績(jī)與平均成績(jī)的偏差的平方和:,找到啦!有區(qū)別了!,2,16,想一想,上述各偏差的平方和的大小還與什么有關(guān)?,與射擊次數(shù)有關(guān)!,所以要進(jìn)一步用各偏差平方的平均數(shù)來(lái)衡量數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,來(lái)衡量這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,并把它叫做這組數(shù)據(jù)的方差.,在樣本容量相同的情況下,方差越大,說明數(shù)據(jù)的 波動(dòng)越大,越不穩(wěn)定.,方差用來(lái)衡量一批數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小(即這批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大小).,例: 為了考察甲、乙兩種小麥的長(zhǎng)勢(shì),分別從中抽出10 株苗,測(cè)得苗高如下(單位:cm): 甲: 12 13 14 15 10 16 13
3、 11 15 11 乙: 11 16 17 14 13 19 6 8 10 16 問哪種小麥長(zhǎng)得比較整齊?,練一練,思考:求數(shù)據(jù)方差的一般步驟是什么?,1、求數(shù)據(jù)的平均數(shù);,2、利用方差公式求方差。,數(shù)據(jù)的單位與方差的單位一致嗎?,動(dòng)動(dòng)腦!,為了使單位一致,可用方差的算術(shù)平方根:,來(lái)表示,并把它叫做標(biāo)準(zhǔn)差.,課內(nèi)練習(xí)P89 1、2,在學(xué)校,小明本學(xué)期五次測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)分別如下(單位:分),通過對(duì)小明的兩科成績(jī)進(jìn)行分析,你有何看法?對(duì)小明的學(xué)習(xí)你有什么建議?,考考你的觀察力,S甲2 5.5(克2) S乙210.5(克2),S甲2 0.055(克2) S乙20.105(克2),(單位:克
4、),我來(lái)做,1、已知某樣本的方差是4,則這個(gè)樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是。,2、已知一個(gè)樣本1、3、2、x、5,其平均數(shù)是3,則這個(gè) 樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是。,探索發(fā)現(xiàn),已知三組數(shù)據(jù)1、2、3、4、5;11、12、13、14、15 和3、6、9、12、15。,1、求這三組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差和標(biāo)準(zhǔn)差。,2、對(duì)照以上結(jié)果,你能從中發(fā)現(xiàn)哪些有趣的結(jié)論? 想看一看下面的問題嗎?,3,2,13,2,9,18,請(qǐng)你用發(fā)現(xiàn)的結(jié)論來(lái)解決以下的問題: 已知數(shù)據(jù)a1,a2,a3,an的平均數(shù)為X,方差為Y標(biāo)準(zhǔn)差為Z。則 數(shù)據(jù)a1+3,a2 + 3,a3 +3 ,an +3的平均數(shù)為-,方差為-, 標(biāo)準(zhǔn)差為-。 數(shù)據(jù)a1-3,a2 -3,a3 -3 ,an -3的平均數(shù)為 -,方差為-, 標(biāo)準(zhǔn)差為-。 數(shù)據(jù)3a1,3a2 ,3a3 ,3an的平均數(shù)為-,方差為-, 標(biāo)準(zhǔn)差為-。 數(shù)據(jù)2a1-3,2a2 -3,2a3 -3 ,2an -3的平均數(shù)為 -, 方差為-,標(biāo)準(zhǔn)差為-。,反思提高,小結(jié):談?wù)勛约哼@節(jié)課已學(xué)到什么?,1.方差:各數(shù)據(jù)與平均數(shù)的差的平方的平均數(shù)叫做這 批數(shù)據(jù)的方差.,2.方差:用來(lái)衡量一批數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小
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