1、,1,2,數(shù)千年前的黃河,往日的黃河,3,數(shù)千年前（搖籃）,近2000年間（憂患）,4,5,5,禍 害 乃 至 侵 蝕 開(kāi) 墾,田 畝 經(jīng) 營(yíng) 不 折 不 扣,n sh,kn,ku,yn,hu,ni,m,搖籃 憂患 肥沃 折騰 堤壩 毀滅 植被 限制 崩塌 媲美 關(guān)鍵 頻繁 生息繁衍 叫苦不迭 隨心所欲,5,6,7,自主學(xué)習(xí) 默讀全文，思考： 課文主要講了哪幾方面的內(nèi)容？,8,從下面答案中找出相應(yīng)的進(jìn)行分類。 描寫(xiě)黃河搖籃樣子的有 表現(xiàn)黃河成了“憂患”的有 說(shuō)明黃河變化原因的有 科學(xué)家設(shè)計(jì)了哪些治理黃河方案？ ,細(xì)讀課文，完成練習(xí),9,細(xì)讀課文，從下面答案中找出相應(yīng)的進(jìn)行分類。,氣溫轉(zhuǎn)寒 決口

2、1500多次 土地肥沃 人口迅速增長(zhǎng) 改道26次 保護(hù)森林資源，恢復(fù)植被 氣候溫暖 修筑水利工程無(wú)限制地開(kāi)墾放牧 森林茂密， 森林毀滅，綠色植被遭到破壞，水土流失 合理規(guī)劃利用土地 黃土結(jié)構(gòu)松散 應(yīng)堅(jiān)持牧、林為主的經(jīng)營(yíng)方向 暴雨集中,10,黃河發(fā)生變化的原因及過(guò)程： 由于轉(zhuǎn)寒，集中，松散；（自然原因） 加上增長(zhǎng)，無(wú)限制。（人為原因） 結(jié)果毀滅，破壞，引起流失。 致使黃河中的越來(lái)越多，逐年升高，黃河成了， 每到洪水季節(jié)，堤壩容易，造成大水災(zāi)。,鞏固練習(xí)：,讀第5、6段，按課文內(nèi)容填空。,11,這篇課文是說(shuō)明文，文中主要用了打比方、列數(shù)字、作比較等幾種說(shuō)明方法，下面語(yǔ)句采用了什么說(shuō)明方法？ 1.人

3、們都說(shuō)，黃河是中華民族的搖籃。（ ） 2.黃河在近2000年間來(lái)竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來(lái)了深重的苦難。（ ） 3. 說(shuō)來(lái)有趣，在數(shù)千年到數(shù)萬(wàn)年前，黃土高原乃至黃河流域，自然條件是很好的，可與今日的江淮流域媲美。（ ） 4. 黃河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相當(dāng)于長(zhǎng)江的68倍。（ ） 5. 黃河每年從中上游帶到下游的泥沙總重量達(dá)16億噸，其中12億噸被搬到了大海，4億噸則沉積在下游河道中。問(wèn)題就出在這4億噸泥沙上。它使黃河的河床逐年升高，結(jié)果有的河段高出兩岸農(nóng)田3米4米，有的甚至高出10米以上，使黃河成了懸河。（ ） 6. 每年，黃河流域每平方公里就有4000噸寶貴的土壤被侵蝕掉，相當(dāng)于一年破壞耕地550萬(wàn)畝?。?）,知識(shí)拓展：,知識(shí)拓展： 像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？,改為陳述句：,12,1.聯(lián)系生活實(shí)際，談一談你學(xué)了這篇課文受到了什么啟發(fā)？,13-1,思維拓展：,2.黃河是我們的“母親河”，我們來(lái)搜集黃河的資料為她設(shè)計(jì)個(gè)公益廣告，號(hào)召大家一起來(lái)保護(hù)她吧！ 我設(shè)計(jì)的公益廣告是：,大地綠了，黃河清了，我們的家園更美了，地球又充滿了生機(jī)！,13-2,總結(jié)全文：,課文介紹了黃河變化的過(guò)程 ，,分析了黃河變化的原因，,寫(xiě)出了科學(xué)家為治理黃河的設(shè)計(jì)