1、有關(guān)活動方案9篇 有關(guān)活動方案9篇 為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是為大家的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。 為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們從身邊小事做起，從娃娃抓起，都來支持環(huán)保、關(guān)愛環(huán)境和珍愛生命，讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色，秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念，用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學期借著秀麗校園建設(shè)的契機，結(jié)合我園的環(huán)保特色活動，我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”，開展一系列環(huán)保教育特色活

2、動，并制訂本活動方案。 環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識，熱愛并保護我們的環(huán)境，是學前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ)。 透過本次活動，起到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的效果。 為確保此次活動圓滿完成，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為傅麗芳，副組長為金惠娣、金海英，成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班

3、班主任。 (一)提高教育者對環(huán)境保護的認識 收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，透過小組學習、討論，使自己獲得必須的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的職責感、緊迫感，對“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實施。 (二)在主題活動中滲透環(huán)保教育 在主題活動中，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學教學中，結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，能夠保護莊稼，我們要愛護它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，并用心開展班級特色環(huán)?；顒印?1、結(jié)合幼

4、兒的年齡特點和主題活動，各班用心開展不同的環(huán)?；顒?。 2、結(jié)合主題活動的資料，與幼兒一齊布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。 3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角資料，幼兒透過參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。 4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計劃資料，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主，明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。 5、堅持每周進行1-2次的環(huán)?；顒樱浞掷迷谏⒉?、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護動物、不制造噪音等行為。 6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。 (三)在生活和游戲中滲透環(huán)保教育 環(huán)境教育除了在教學

5、中進行外，還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機無處不在，教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié)，適時滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。 (四)發(fā)揮家長的 家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒 _是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準備開展以下工作：召開、家長會、利用家園橋等形式，向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。 1、發(fā)放環(huán)保倡議書，多方面呼吁家長帶動孩子實行綠色環(huán)保。 2、在班級設(shè)置垃圾回收站，鼓勵家長幼兒利用回收的垃圾進行手工制作，變廢為寶。

6、3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問題或疑問。 幼兒園及教師層面： (1)制定一份“綠色環(huán)保我實行”環(huán)保教育特色周活動總方案，由副園辦負責。 (2)發(fā)放一份家長倡議書，由副園辦負責。 最是書香能致遠，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。班級通過開展讀書節(jié)活動，旨在營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)教師、幼兒及家長讀書的興趣，提高教師自身的師德修養(yǎng)和綜合能力；引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，規(guī)范幼兒的言行促進其良好行為習慣和思想道德形成；提高家長對親子閱讀重要性的認識、改善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長的綜合素質(zhì)。讓師生在快樂中學習，在學

7、習中提升，實現(xiàn)家園的良好合作。 1.激發(fā)教師閱讀圖書的熱情，提升自身的師德修養(yǎng)及教育教學水平； 2.激發(fā)幼兒閱讀的興趣，促進良好行為習慣和思想道德的形成； 3.提高家長對親子閱讀重要性的認識，增進家園聯(lián)系。 教師、幼兒及幼兒家長。 （一）教師讀書活動：“我讀書，我成功，我奉獻” 1與好書為伴。制定切合的讀書計劃， 認真選取并閱讀至少2本教育專著或是專業(yè)報刊等。 2做好讀書筆記：做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關(guān)的感受記錄下來。每學期至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。 3參加學園教師讀書沙龍，

8、交流讀書心得體會。 4豐富教師 _內(nèi)容，在 _上讀書心得交流、好書推薦、教育隨筆案例等活動內(nèi)容。 （二）班級讀書活動：“我讀書，我快樂，我成長” 1開展“好書分享”活動。 （1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。 （2）引導(dǎo)幼兒兒進行“我最喜歡的一本書”的交流分享。 （3）發(fā)揮值日生作用，做好語言區(qū)圖書的管理工作，定期更新圖書。 （4）班級開展“我愛講故事”比賽，評選“講故事小能手”。 2班級統(tǒng)一閱讀時間。 （1）自由閱讀：每天固定1020分鐘的幼兒閱讀時間。 （2）經(jīng)典小故事：教師每天利用點心后或是離園前的時間給小朋友講一個經(jīng)典小故事。 3成立“小小廣播

9、站”。 利用早談時間，安排1名幼兒做小小廣播員。內(nèi)容由開始的播報天氣預(yù)報，逐步增加朗誦兒歌、故事等。 （三）親子共讀活動：“我與孩子同讀書、共成長” 向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“書香為伴，快樂成長”的活動中。 1建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上等購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮：過春節(jié)的時候，送好書壓歲。 2建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。 3開展“圖書借閱日”活動。鼓勵家長帶領(lǐng)幼兒到幼兒園“蠟筆小新”繪本館挑選一本自己喜歡的

10、圖書進行親子閱讀。 4在“家園聯(lián)系欄”中創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄：指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等。 5.利用班級網(wǎng)站、 _群等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。 （一）第一階段：啟動階段(11月份) 宣傳發(fā)動，營造氛圍，讓全班幼兒、家長關(guān)注并能積極參與活動。 （二）第二階段：活動階段(20xx年12月20xx年5月) 教師與幼兒、家長共同閱讀圖書，記錄心得。 （三）第三階段：交流分享階段(20xx年6月) 教師與幼兒、家長分享閱讀感受。 一、活動的目的意義：通過活動，增強學生的環(huán)保意識，更家自覺地保護我們和 環(huán)境，愛護我們的校

11、園；增強學生收集資料、取舍信息、加工信息的能力；培養(yǎng)協(xié)作精神，增強團對意識，增強集體榮譽感；培養(yǎng)學生的審美情趣，增強審美能力，樹立正確的審美觀。 二、活動時間：20xx年3月 三、活動對象：初二全體學生 四、活動主題：“綠色校園，綠色承諾” 五、活動內(nèi)容：環(huán)保繪畫比賽，班級黑板報，班級文化建設(shè)，班級文化展示，參 觀太陽能垃圾場 六、活動形式：班級內(nèi)進行比賽（繪畫） 七、活動的組織者：由團隊組織，由班主任任評審組長，由有關(guān)科任老師等任評 審組成員。 八、活動過程： 1、利用信息課，讓學生自己上網(wǎng)查找學習環(huán)保信息 2、班級討論后確定主題內(nèi)容。 3、各自完成環(huán)保作品的制作。 4、班級評出優(yōu)秀作品，還

12、評出學生個人鼓勵獎和積極學生獎。 5、作品展示：獲班級三等獎的在教室班級文化處展示，獲班級一、二等獎的在 學校班級展示處展示。 6、在校領(lǐng)導(dǎo)，班主任及科任老師的陪同下，組織學生參觀垟溪太陽能垃圾處理 場，在科學老師的講解下，讓學生了解太陽能垃圾處理場全過程。 一、活動目的 根據(jù)少先隊體驗教育內(nèi)容的要求，組織和引導(dǎo)少年兒童在親身實踐中，把做人、做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，促進我校少先隊工作的新發(fā)展，促進少年兒童素質(zhì)的全面提高，體驗教育活動方案。 二、活動特色 依托陣地，廣設(shè)崗位，細化目標，主體實踐，“體驗”促“懿德”。即：創(chuàng)設(shè)各種小崗位，把人與自然、人與人、人與社會

13、、人的第一自我與第二自我所包含的思想道德教育目標，細化為少年兒童可操作、可體驗的形式，通過體驗養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)，使他們真正做到“新世紀我能行”。 三、活動內(nèi)容 依托學校和社區(qū)，開展符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的具有少年兒童情趣和時代和氣息的實踐活動，引導(dǎo)隊員從家庭生活、學校生活、社會生活、大自然等各方面，尋找不同的體驗崗位，獲得一種感受，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一種本領(lǐng)，從而提高自己的全面素質(zhì)。具體要求如下： 1、引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗。 通過參與家務(wù)勞動和家庭生活，讓少先隊員了解每個成員對家庭的責任與義務(wù)，學會自己的事情自己做，學習與家人進行交流和溝通，感受親情的溫馨，培養(yǎng)熱

14、愛勞動、孝敬長輩、自立自強的品質(zhì)，做一個好孩子。 參考活動內(nèi)容： 、幫助父母做家務(wù)（做一次飯、買一次菜、洗一次衣服、小房間等）。 、星期天我當家。 、客人來了我接待。 、和父母一起走親訪友。 、為爺爺、奶奶做力所能及的事。 、我和父母談?wù)勑摹?、為媽媽洗一次腳。 、正確對待父母的批評、遇到的挫折。 、做家庭環(huán)保能手。 2、引導(dǎo)少年兒童在學校生活中體驗。 通過校園生活的實踐，引導(dǎo)少年兒童學會和同學們合作共處，學會自主學習、自我管理的本領(lǐng)，體會老師工作的辛勞，獲得為人師表的真實感受， 明白尊重老師、尊重他人勞動的道理，自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，做一個好孩子，規(guī)劃方案體驗教育活動方案。 參考活動內(nèi)

15、容： 、給低年級同學當小輔導(dǎo)員。 、和自己小組的同學共同設(shè)計一次主題晨會（班會）。 、尋找一個為同學服務(wù)的小崗位，例如各種管理小崗位，學校圖書館中的小管理員等。 、民主選舉大、中、小隊干部。 、請讓我來關(guān)心你。 、彎彎腰，使校園更美麗。 、做一次校工。 、評一評自己的老師或選一選心目中的好老師。 、觀察老師的一天。 、舉辦實踐體驗成果展示匯報會。 3、在社會生活中體驗。 通過參與豐富多彩的社會生活，讓隊員獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)價值的真實感受，知道做一個合格公民必須遵守社會主義社會的道德規(guī)范，使自己養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助、誠實可信、遵紀守法的優(yōu)良品質(zhì)，做一個好公民。 參考活動內(nèi)容： 、慰問

16、參觀敬老院、五保戶家庭。 、到所居住的小區(qū)勞動一次。 、小小服裝設(shè)計師。 、走訪我們小區(qū)的企業(yè)家。 、假如我是市長 、紅領(lǐng)巾小商場。 、小衛(wèi)士在行動。 、我為黑河添光彩。 、我們班的借讀生。 4、在大自然中體驗。 通過組織少先隊員開展遠足登山及參觀等活動，讓他們更多地接觸自然環(huán)境，抒發(fā)對祖國秀美山川的贊美情懷，體驗人與和自然和諧相處的重要性，明白保護大自然就是保護我們的家園的道理，引導(dǎo)少先隊員樹立科學的自然觀，做大自然的好朋友。 參考活動內(nèi)容： 、熟悉家鄉(xiāng)的自然環(huán)境。 、秋游。 、參加一次環(huán)?；顒?。 、給小鳥安一個窩。 、我與大自然說句悄悄話。 、世界環(huán)境日宣傳。 四、活動方法 1、設(shè)立科學健

17、康的體驗項目、內(nèi)容。特別要圍繞“引導(dǎo)少年兒童學會合作，培養(yǎng)集體主義精神；學會面對困難，不怕挫折，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神；培養(yǎng)寬容精神，克服不良的生活習慣”的目標，設(shè)計一些體驗項目。 2、提供體驗條件。充分利用各種校外德育基地及校內(nèi)各種小崗位，開展豐富多彩的體驗活動，使體驗教育陣地化、經(jīng)?；?、制度化。廣泛發(fā)動社會各方面的力量，請家長當志愿輔導(dǎo)員，請有關(guān)單位為體驗教育提供支持和幫助。 3、啟發(fā)體驗的思考。從組織形式上，強調(diào)集體體驗；從體驗的身份和視角看，倡導(dǎo)自我體驗、換位體驗；從體驗情景的設(shè)置上，推出模擬體驗。 4、鼓勵體驗的積極性。 、要為體驗教育設(shè)立金銀銅卡，開展“金銀銅卡”伴我行活動。 、要堅持

18、讓少先隊員成為一切教育活動的主人。盡力讓他們自主設(shè)計、選擇活動方式、活動內(nèi)容和參與方式，自己進行總結(jié)。 、可采取機動靈活的組織形式，可以成立跨中隊、小隊的“崗位小隊”、“角色小隊”、“實踐小隊”等，便于隊員間的交流、學習。 、各中隊輔導(dǎo)員為自己班級的隊員設(shè)計體驗卡，并要求每個隊員將自己的體驗卡裝訂成冊，定時進行總結(jié)，評出金、銀、銅卡。 五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：李霞 副組長：趙立新 張廣慧 組 員：全校27個教學班中隊輔導(dǎo)員 千企萬崗穩(wěn)就業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)未來 20xx年1月至4月上旬,共安排100天。 (一)高校畢業(yè)生、農(nóng)村勞動力、專業(yè)技能人才、退役士兵、就業(yè)困難人員等各類有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)

19、勞動者。 (二)以縣經(jīng)濟開發(fā)園區(qū)為平臺，以省、市“四送一服”雙千工程工作組走訪調(diào)研有人才和用工需求的企業(yè)為重點，著力服務(wù)我縣實體經(jīng)濟。 活動期間計劃組織8場招聘會，組織50家用人單位進場招聘，提供1000個以上的崗位，力爭實現(xiàn)就業(yè)700人。運用互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)模式，提供全方位公共就業(yè)服務(wù)，促進各類城鄉(xiāng)勞動者多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 縣人社局牽頭負責組織實施，邀請財政、經(jīng)信、經(jīng)開區(qū)、民政、教育、總工會、 _、婦聯(lián)、殘聯(lián)、工商聯(lián)等部門共同參加?？h人社局具體負責活動宣傳和組織實施，其他成員單位協(xié)助縣人社局分別組織不同求職人群積極參加專場招聘活動，積極與招聘單位進行對接，確保招聘活動取得實效。 “就業(yè)春風行動”分

20、三個階段進行。一是活動準備階段，二是集中開展階段，三是跟蹤服務(wù)階段。 (一)活動準備階段(時間:20xx年1月到20xx年1月下旬) 工作目標:重點關(guān)注掌握中美貿(mào)易摩擦對我縣企業(yè)用工狀況所造成 _，以及全縣重點企業(yè)用工需求和用工進度情況。加強對重點地區(qū)、重點行業(yè)、重點人群就業(yè)失業(yè)的形勢監(jiān)測分析，及時完善政策儲備。 1.開展兩項重點調(diào)查。 一是對全縣重點企業(yè)當前生產(chǎn)用工情況開展調(diào)查。及時掌握企業(yè)用工計劃和用工動態(tài)情況，建立企業(yè)用工需求基礎(chǔ)臺賬。二是對全縣外出務(wù)工節(jié)前返鄉(xiāng)和節(jié)后返崗情況開展調(diào)查。調(diào)查時間從1月20日(農(nóng)歷臘月十五)至20xx年2月xx日(農(nóng)歷正月十五)，重點調(diào)查節(jié)前返鄉(xiāng)人數(shù)、節(jié)后就

21、業(yè)去向、返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等情況。開展兩項重點調(diào)查工作時，要結(jié)合我縣就業(yè)失業(yè)動態(tài)五項監(jiān)測工作要求，密切關(guān)注中美貿(mào)易摩擦可能對企業(yè)用工需求和外出務(wù)人員返鄉(xiāng) _，及時收集信息，精準掌握動態(tài)，準確統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為更好地開展就業(yè)春風行動各項活動提供數(shù)據(jù)支持。 2.深入宣傳擴大影響。 一是舉辦“20xx就業(yè)春風行動”新聞會。向社會此次活動主題、工作目標、活動安排等內(nèi)容，進一步擴大就業(yè)春風行動影響力。二是通過新聞媒體招聘信息。通過廣播、電視等平臺全縣大型招聘活動日程安排和重點企業(yè)崗位信息，全方位、多角度、高密度、高頻率地開展宣傳。三是運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)拓寬信息渠道。在XX縣政務(wù)網(wǎng)，XX人網(wǎng)等重點網(wǎng)站招聘會信息，運用網(wǎng)絡(luò)

22、、微信等信息化服務(wù)手段，做好各階段信息、活動 _。 (二)集中開展階段(時間:20xx年1月下旬到3月底) 工作目標:抓住一季度人力資源供求旺季的有利時機，集中開展招聘洽談和崗位對接活動?；顒悠陂g，人社部門將推出“企業(yè)招工定制服務(wù)”，承諾“招工有需求，服務(wù)可定制”，著力解決我縣企業(yè)招工難問題?！捌髽I(yè)招工定制服務(wù)”范圍、方式和內(nèi)容如下: 服務(wù)范圍。一是在我縣境內(nèi)辦理工商、規(guī)范用工、依法與員工簽訂勞動合同、繳納社會保險、有一定生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模、員工薪酬福利待遇較為優(yōu)厚，有外出招工需求并有一定市場競爭力的各類企業(yè);二是已在我縣落地但尚未辦理工商、有外出招工需求，經(jīng)相關(guān)招商引資單位推薦的招商引資企業(yè);三是

23、我縣工商聯(lián)組織、有關(guān)商會、協(xié)會推薦的有外出招工需求的企業(yè)。 服務(wù)方式?！捌髽I(yè)招工定制服務(wù)”各項服務(wù)措施將貫穿整個“20xx就業(yè)春風行動”活動，只要我縣企業(yè)有招工需求，均可聯(lián)系縣人社局“定制”參加或舉辦專場招聘會。就地就近招聘難以滿足企業(yè)用工需求的，確需到市外省外招聘的，縣人社部門將通過統(tǒng)一購買服務(wù)的方式，由市人社局組織企業(yè)到云南、貴州、四川、陜西、甘肅、河南等勞務(wù)輸出大省，以及我省阜陽、亳州等勞務(wù)輸出大市，為企業(yè)提供“量身定制”招工服務(wù)。 服務(wù)內(nèi)容。提供五項定制服務(wù)。一是提供定制招聘服務(wù)。根據(jù)企業(yè)用工需求和出行意向，通過購買服務(wù)方式，由專業(yè)的民營人力資源服務(wù)機構(gòu)負責組織企業(yè)前往云貴、川陜等勞動

24、力輸出大省開展招聘活動。二是提供企業(yè)形象展示服務(wù)。在黃山就業(yè)(黃山公共)設(shè)立專欄幫助宣傳企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模、社會榮譽、崗位信息、薪酬福利待遇。三是提供市場職業(yè)供求信息咨詢指導(dǎo)服務(wù)。幫助企業(yè)了解全縣人力資源市場供求情況、崗位工資指導(dǎo)價，從業(yè)人員年齡、性別、文化程度、職業(yè)資格等級等情況，以便企業(yè)更好地安排招工計劃。四是提供企業(yè)人力資源規(guī)劃服務(wù)。依托專業(yè)的人力資源服務(wù)機構(gòu)，為企業(yè)制定長期的人力資源建設(shè)方案，提供選人、用人、留人等一系列人力資源規(guī)劃服務(wù)，建立健全人才薪酬增長機制，幫助企業(yè)穩(wěn)定職工隊伍。五是提供企業(yè)政策指導(dǎo)服務(wù)。提供企業(yè)用工、吸納就業(yè)、社會保險、維權(quán)保障等政策法規(guī)咨詢服務(wù)，讓企業(yè)依法依規(guī)最

25、大限度享受政府扶持政策。 1.舉辦形式多樣的“定制”招聘會 (1)開展“2+N”系列招聘活動。在總結(jié)20xx年招聘會的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，繼續(xù)推進“2+N”系列招聘活動，滿足我縣企業(yè)用工和勞動者求職的需求。 (2)組織重點招聘活動。 在舉辦“2+N”系列招聘會基礎(chǔ)上，2月12日(正月初八)在城區(qū)舉辦一場大型招聘會。 積極與縣經(jīng)濟園區(qū)進行對接，組織園內(nèi)重點企業(yè)、規(guī)模企業(yè)舉辦現(xiàn)場招聘會，通過采取“老帶新”現(xiàn)場招聘形式，組織企業(yè)老員工帶領(lǐng)和介紹鄉(xiāng)鄰、村民、同學、朋友參加洽談對接活動。 分別在金字牌鎮(zhèn)、平里鎮(zhèn)、閃里鎮(zhèn)、鳧峰鎮(zhèn)、歷口鎮(zhèn)、安凌鎮(zhèn)舉辦6場鄉(xiāng)鎮(zhèn)專場招聘會。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好統(tǒng)計人員情況與信息 _。 (3)

26、舉辦網(wǎng)絡(luò)招聘活動。以黃山公共為平臺，舉辦網(wǎng)絡(luò)招聘會，及時崗位信息、求職信息，為招聘企業(yè)、求職人員搭建招聘對接網(wǎng)絡(luò)平臺。 (4)開展“接您回家”活動。利用春節(jié)前夕外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)時機，在返鄉(xiāng)人員集中的火車站、汽車站，統(tǒng)籌安排接送人員返鄉(xiāng)，向返鄉(xiāng)務(wù)工人員提供就地就近就業(yè)、返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策宣傳、資源推介、要素對接等服務(wù)，鼓勵和引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工實現(xiàn)就地就近工作。 (5)推進“黃山企業(yè)大學行”活動。密切聯(lián)系招工企業(yè)，根據(jù)企業(yè)人才需求，組織參加市舉辦的企業(yè)專場招聘會和高校職校畢業(yè)生雙選會。 (6)深化“四送一服”人才要素對接活動。加大與有關(guān)高校職校的“校企合作”、“校地合作”力度，常態(tài)化開展“四送一服”人

27、才要素對接活動，為企業(yè)輸送合適的專業(yè)人才。 2.開發(fā)崗位助力就業(yè)脫貧。通過就業(yè)扶貧基地、就業(yè)扶貧驛站、扶貧車間等載體，針對年齡大、身體差、無法外出就業(yè)或通過市場難以實現(xiàn)就業(yè)的貧困勞動者，開發(fā)合適的居家就業(yè)崗位、輔助性崗位，促進崗位對接。 3.開展培訓提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。緊密結(jié)合企業(yè)崗位需求和勞動者就業(yè)需求，以匹配性為導(dǎo)向，多種形式開展“定崗式”、“定向式”職業(yè)技能培訓。加大新錄用人員崗前培訓，促進勞動者能盡快滿足工作崗位要求，快速上崗、穩(wěn)定就業(yè)。 (三)跟蹤服務(wù)階段(時間:20xx年3月底到4月上旬) 工作目標:強化基本服務(wù)，創(chuàng)新服務(wù)模式，完善企業(yè)用工服務(wù)長效機制，進一步檢驗就業(yè)春風行動實

28、效，鞏固工作成果。 1.提供企業(yè)用工常態(tài)化服務(wù)。指導(dǎo)企業(yè)將招聘崗位錄用結(jié)果及時向求職者反饋，對重點企業(yè)招用人員到崗情況逐戶進行回訪，做好原因調(diào)查與分析。對仍亟需招聘人員的企業(yè)，幫助企業(yè)根據(jù)市場供求狀況制定和調(diào)整招聘計劃，合理確定招聘條件，提高招聘針對性和成功率。繼續(xù)加大重點企業(yè)用工信息宣傳，做好崗位與人力資源的匹配服務(wù)。 2.及時督查跟蹤問效。對照活動準備階段開展的兩項重點調(diào)查情況，對企業(yè)用工和重點求職人群就業(yè)狀況進行“回頭看”，檢驗活動成效。對企業(yè)反映的各類用工問題，通過回訪企業(yè)，切實摸清原因，采取個性化服務(wù)措施，確保企業(yè)反映問題得到有效解決。 (一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要高度重視“20xx

29、就業(yè)春風行動”工作，深刻認識活動的重要性和必要性，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各項工作的具體組織實施部門，提前謀劃，抓緊部署，制定切實可行的實施方案。 (二)加大宣傳，營造氛圍。要充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、手機短信平臺，高密度、高頻度地開展宣傳，把活動信息、活動內(nèi)容、日程安排廣泛宣傳出去，營造全社會關(guān)心企業(yè)用工、勞動者就業(yè)的氛圍。 (三)部門聯(lián)動，加強協(xié)作。要密切對接經(jīng)信、經(jīng)開區(qū)、民政、教育、總工會、 _、婦聯(lián)、殘聯(lián)、工商聯(lián)、職業(yè)學校，組織未就業(yè)的高校畢業(yè)生、女性求職者、退役士兵、殘疾人，以及各類就業(yè)困難人員積極參加招聘會，開展勞動者與用人單位崗位對接活動。要鼓勵社會信譽好，有一定影響的民

30、辦人力資源服務(wù)機構(gòu)、人才站積極參與活動，擴大活動社會影響力。 (四)突出實效，抓好落實。要明確部門職責，確定專人負責，創(chuàng)新服務(wù)模式，突出針對性和實效性，細化每一項措施，細化每一項責任，善始善終抓好各個環(huán)節(jié)工作，奮力推進各項措施的全面落實，及時上報各階段活動開展情況。 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要認真統(tǒng)計轄區(qū)農(nóng)村勞動資源信息，動態(tài)掌握年前外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)及年后外出情況，并將活動開展情況、亮點措施、總結(jié)分析，及時報縣公共就業(yè)和人才中心。 *西餐廳是一家裝修豪華、菜式豐富、價錢適中的中檔西餐廳，位于阿 瓦提縣中心廣場，是阿瓦提縣餐廳行業(yè)的高端領(lǐng)導(dǎo)者。XX策劃是成立于 20xx 年 3 月，專業(yè)從事企業(yè)管理咨詢策劃

31、服務(wù)。公司位于XX市XX路XX小區(qū)六樓，是一家規(guī)范化、專業(yè)化的純智力輸出公司，為企業(yè)提供一站式、全程 無憂的管理咨詢策劃服務(wù)。 為了進一步提高西餐廳的的知名度及美譽度，展現(xiàn)優(yōu)良形象及良好風范，廣泛吸引潛在顧客，樹立和擴大*西餐廳的品牌影響力和市場占有率，更好、 更快、更直接的宣傳*西餐廳及“維利麥品牌” ，我們除了平常的宣傳辦法 以外，更應(yīng)該全方位、準確、深層次的做一次規(guī)模比較大的活動宣傳。在分析目 前市場的準客戶群體后，把主要目標客戶定位在 3045 歲的家庭客戶。此客 戶群的孩子一般都在 315 歲之間。因此我們把突破口放在孩子身上，用招募 孩子參加比賽的方式起到引起社會關(guān)注、家長重視，必

32、定會達到廣泛參與、深入 了解的目的。其次，傳統(tǒng)的“尊師重道”思想在教師節(jié)這一天更能引起人們的重 視， 一方面孩子的學習和成果需要檢驗，另一方面家長也迫切希望能讓孩子心懷 感恩之心，尊重老師、孝敬父母、健康成長，這是我們的一個最重要的出發(fā)點和 關(guān)鍵點。 1、通過教師節(jié)活動舉辦，營造店面隆重的喜慶氛圍; 2、建立起*西餐廳的品牌形象及知名度; 3、通過一系列的促銷方式，喜慶氛圍和新穎的節(jié)目演出，吸引消費者對維 利麥西餐廳的關(guān)注，建立良好顧客群; 4、店面位于阿瓦提縣城中心，該店可向全縣人民進行廣泛宣傳;融洽與廣 大群眾的良好關(guān)系; 為該店下一步的發(fā)展贏得更多的契機， 打造良好的形象基礎(chǔ); 5、通過

33、的本次活動，調(diào)動*西餐廳工作人員的工作積極性及創(chuàng)造力; 加快該部門員工之間的默契程度。并在工作實踐中，發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢與劣勢。事 后做好工作總結(jié)，為今后的商業(yè)實戰(zhàn)增添了寶貴經(jīng)驗; 6.促使公司所有員工與餐飲休閑項目的互動，增加員工的凝聚力及向心力， 提升企業(yè)整體文化內(nèi)涵，彰顯企業(yè)實力。 “感師恩優(yōu)惠大放送 維利麥與你共成長” 20xx年 9 月 10 日上午午 10：30(暫定) XX縣中心廣場 全縣人民 主辦方：XX西餐廳 協(xié)辦方：XX有限公司 (一)活動內(nèi)容及亮點 1、精心營造教師節(jié)慶典的活動現(xiàn)場，渲染出大氣磅薄的慶典氣氛;同時時 尚活躍的節(jié)目演出， 也對過往的消費者形成強烈的視覺感，吸引更

34、多的顧客前來 參加本次慶典活動，期間大肆植入促銷廣告; 2、加強活動的周密性，提升傳播效率，增加顧客的消費欲望; 3、慶典當天的促銷信息，通過單頁、X 展架和形象招貼對外宣傳;并根據(jù) 學校的政策，在周邊適當?shù)淖鲂苏Z宣傳。 4、當日促銷活動： a、當日凡是在本店消費滿50元，均可以贈送特色菜*份或代金券*元(待 定) 。 b、滿100可以送特色菜*份及果盤1份或代金券*元(待定) 。c、如消費達到200元(不包括酒水) ，可以回饋*“代金劵” 、在下次光臨 時，可獲得一道價值*元的菜(點心)及*西餐廳會員卡一張作為答謝 回報。 d、凡是收銀單上尾數(shù)號碼逢8，可獲得獲金額*元代金券*張(待定)

35、。 e、套餐組合更優(yōu)惠(廚房制作套餐菜單) 。 f、教師持教師證或有效證件絕可享受5折優(yōu)惠(待定) 。 (二)環(huán)境布置 1、面對*西餐廳門口將擺放，大型金色氣供門 1 座(標語： “感師恩優(yōu) 惠大放送 維利麥與你共成長” )及金獅氣柱2 對，彰顯大氣不凡、雄偉壯觀; 2、將在走向*西餐廳門口鋪設(shè)大紅地毯，給前來的嘉賓一種朝陽的喜 氣(具體尺寸，由現(xiàn)場核量為準); 3、在嘉賓入口位置，設(shè)置簽到處;準備 40 朵嘉賓胸花，供出席活動儀式; 并安排本公司 4-6 位氣質(zhì)好， 形象佳的女員工為前來嘉賓佩戴胸花(根據(jù)邀請來 賓人數(shù)，確定是否擺設(shè)); 4、活動現(xiàn)場將西餐廳 VIP 廂房設(shè)為貴賓休息室，會所

36、門口兩邊各安排 6 位 形象優(yōu)越的禮儀小姐站守，增加消費者關(guān)注度; 5、在*西餐廳門口分別設(shè)置一個 X 展架，展架內(nèi)容分別該店當日的促 銷信息及賀詞標語; 6、在百*西餐廳門口懸掛一道橫幅; 7、活動現(xiàn)場(縣城中心心廣場)將搭建教師節(jié)慶典儀式大背景及時尚 T 型舞 臺(安裝尺寸由現(xiàn)場考核為準)，圍繞舞臺四周布滿金布，并在舞臺上前段擺放 20 個冷焰火，用于營造慶典隆重氛圍; 8、舞臺中央擺放一架豎立式麥克風，分別由領(lǐng)導(dǎo)致辭和主持人報幕使用; 9、舞臺兩邊配音響兩套，并選定迎賓、領(lǐng)導(dǎo)上臺和啟動時候的音樂; 10、兩邊各設(shè)立旋風彩虹機 2 座，將在慶典啟動儀式正式啟動后噴發(fā)，將活 動氣氛帶進高潮;

37、 11、T 型舞臺兩邊各設(shè)立 20 個嘉賓靠背椅，使嘉賓便于觀賞時尚走秀，樂 隊表演等一些列精彩演出。 (三)嘉賓的邀請 1、*西餐廳高管領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)所有員工全部到場; 2、邀請學院領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、各企事業(yè)單位代表、貴賓客戶、及社會各界 有關(guān)人士。 (四)活動宣傳 1、周邊小區(qū)、高層住宅樓、媒體投放宣傳直達精準消費群。如：電梯 LED 視頻、傳單等。 2、報紙(廣告)或夾報：篇幅較大，成本相對較低，隨報夾帶,選擇當?shù)匕l(fā) 行量較大的報紙做隨報附送廣告，區(qū)域為縣城及周邊區(qū)域。且選擇訂閱戶，時間 為活動開始前一周。 3、傳單的投放：選擇當?shù)厝肆髁枯^大且人口質(zhì)量較高的區(qū)域，如：大型商 場門口、小區(qū)門口、

38、高檔門面、寫字間、政府部門門口。 發(fā)放要求： (1)發(fā)放時段：13:00-14:30;19:30-20:30，這時多是上班族上下班時間， 且多為政府、行政部門人員上下班時間。 (2)發(fā)放人群：年齡 20-50 歲之間的人，且穿著看起來較有經(jīng)濟實力者。 (3)注意事項：微笑宣傳，若對方不接傳單不能強行塞到對方手里，且注 意將附近散落的傳單撿拾起來，以免造成不好印象。 (五)活動流程 9 月 10 日上午 10 點 30，慶典活動正式開始。 9 月 10 日 12 點 45 分-14 點，安排邀請嘉賓參加午宴。 (六)具體分工 1.總策劃小組：負責全方位的活動推進，監(jiān)督所有小組的工作周期;各種現(xiàn)

39、場內(nèi)外的工作人員調(diào)度、組織、突發(fā)情況的應(yīng)急(負責人：XX) 2.籌劃組：負責本次宣傳的鼓動;撰寫本次活動的策劃方案、物料設(shè)計、預(yù) 算支出、 活動流程、 場地布置、 下家對接及制定慶典活動周期推廣表 (負責人：XX) 3.宣傳組：負責慶典活動文字資料的與撰寫，慶典活動的現(xiàn)場演出人員 安排及節(jié)目編排，氣氛調(diào)動;配合主辦方加快促銷方案的執(zhí)行; (負責人：XX) 4.協(xié)調(diào)組：負責組委會人員之間的信息傳達、籌備期間的行政工作;極力配合好總策劃小組的監(jiān)督工作; 協(xié)助宣傳組執(zhí)行促銷方案;活動現(xiàn)場人員職務(wù)的安 排、 現(xiàn)場活動進度的協(xié)調(diào)及交通秩序有關(guān)一事;在活動期間安排人員去現(xiàn)場周圍 人流密集處，派發(fā)DM單頁(

40、負責人：XX) 5.接待組：負責聯(lián)系相關(guān)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓;及安排當天慶典的接待工作;并 在活動前期， 與主辦方管理人協(xié)商當日宴會招待及酒水訂購;并根據(jù)邀請嘉賓統(tǒng) 計派送茶葉及其他相關(guān)禮品的數(shù)量;統(tǒng)一安排布展員工當日午餐(負責人：XX) 6.財務(wù)辦： 針對本次活動所有支出費用的統(tǒng)計及相關(guān)促銷活動的成本預(yù) 算(由財務(wù)部安排統(tǒng)籌并將相關(guān)資料交遞總策劃小組，在由協(xié)調(diào)組下達通知); 7.安保組：負責慶典現(xiàn)場和活動期間治安、車輛運輸，交通維護、管制、人 員安全、各項緊急事件的處理(以男員工為主，當日現(xiàn)場安排3-4人)。 *西餐廳教師節(jié)慶典現(xiàn)場宏大氣勢， 能夠有效提高*西餐廳的的知 名度及美譽度，展現(xiàn)優(yōu)良形象

41、及良好風范，廣泛吸引潛在顧客。樹立和推廣維利 麥西餐廳的.品牌優(yōu)勢， 建立商業(yè)實力和文化，從而提升*西餐廳的核心競爭 力，為主辦方旺盛經(jīng)營鋪路。 在家園共育中，家長志愿者來園服務(wù)的模式被很多幼兒園采用。但現(xiàn)狀是家長雖然參與到幼兒園的活動中，卻不明白參與的意義和目的，充當?shù)闹皇腔顒拥谋粍优浜险?，缺乏有效互動。如何有效提升家長助教活動的品質(zhì)，實現(xiàn)從形式到內(nèi)容的實質(zhì)性突破呢？我們結(jié)合實踐進行了一些探索。 我園以幼兒園家委會為龍頭，每學期開學由家委會確定志愿者服務(wù)活動的項目和內(nèi)容，通過幼兒園網(wǎng)站和家長會志愿者招募的信息及參與的要求，家長向班級老師提出申請。幼兒園負責人和家委會主任根據(jù)申請家長的具體情況

42、進行篩選，確立家長志愿者人選。 對確定的家長志愿者，幼兒園通過召開會議部署一學期志愿者活動的具體安排，讓家長明確志愿者的義務(wù)、責任和權(quán)利。幼兒園按班級向家長發(fā)放秦淮幼兒園家長志愿者登記表，登記表的內(nèi)容包含家長的專業(yè)特長，每周參與時間和 _等十個方面。園部將收到的表格信息進行匯總歸類，建立幼兒園家長志愿者信息資源庫。 為了有效發(fā)揮家長志愿者的作用，我園加強了對家長志愿者隊伍的管理。園部根據(jù)資源庫的信息，將志愿者成員分為助教、護導(dǎo)、專項活動三個小組，每組設(shè)負責人一名。志愿者每次活動上崗前，由園部安排相關(guān)人員對其進行相應(yīng)的崗前培訓。負責人在活動前進行計劃安排并及時地與家長志愿者溝通。每次活動結(jié)束進行

43、例會小結(jié)，負責人給予指導(dǎo)，提出下次活動的要求。每次活動按是否有以往參與此項活動的經(jīng)驗將志愿者分為新老成員，活動中新老成員相互結(jié)對，在共同參與活動的過程中不斷積累經(jīng)驗，提高服務(wù)質(zhì)量。這樣一次次活動經(jīng)驗的不斷傳承，使得志愿者在參與幼兒園的活動中作用發(fā)揮越來越大。 家長志愿者每參加一次活動都要填寫家長志愿者活動記錄表的相關(guān)內(nèi)容，志愿者記錄表由孩子所在班級教師核定后交園部蓋章。每學期末召開一次全園大會對成績優(yōu)秀的志愿者家庭給予表彰獎勵。 為了有效發(fā)揮家長志愿者在家園合作教育中的作用，我園設(shè)立家長志愿者工作站，讓家長志愿者參與到幼兒園的管理中。如讓家長志愿者輪流參加幼兒園每月一次的伙委會會議，讓其了解幼

44、兒食譜制訂的要求，知曉幼兒伙食費的使用情況，并能在幼兒膳食烹飪的多樣性上提出合理的建議；每學期每班邀請兩名家長志愿者參加幼兒園家委會的工作，由于家長志愿者經(jīng)常參與幼兒園的活動，他們能夠直接深入到教師和幼兒中，對教師的工作、幼兒園的教育目標和要求有了較深刻的了解，在教育上有助于和幼兒園達成共識，實現(xiàn)家園共育的目標。我園還讓家長志愿者參與幼兒園活動室的管理與維護，這樣既彌補了幼兒園女同志不擅長設(shè)備修繕的缺陷，又能及時保障各類設(shè)施設(shè)備的使用。為了保護師生的生命安全，我園家委會發(fā)起了建立家長志愿者安全護導(dǎo)隊的倡議，得到了廣大家長的支持和響應(yīng)。護導(dǎo)隊成員共有三十多名，分為五個小組，每天在幼兒早晨來園和下

45、午離園時都有兩名志愿者護導(dǎo)隊員認真做好安全值勤工作。每當幼兒外出參觀，志愿者護導(dǎo)隊成員也能陪同護導(dǎo)，既降低了安全隱患又保證了幼兒外出活動的質(zhì)量。 每學期開學，幼兒園將家長助教活動的內(nèi)容和安排的具體時間告知家長，鼓勵相關(guān)志愿者家長參加。如牙科醫(yī)生家長志愿者為幼兒上注意口腔衛(wèi)生的課，警察家長志愿者為幼兒講自我安全保護的方法，廚師家長志愿者給幼兒演示包子等點心的制作過程及講述食品的營養(yǎng)等。授課活動選擇的方式由志愿者家長和授課班級老師共同商定。授課活動開展前讓志愿者家長跟班了解幼兒的活動情況和教師的教學方法，學習和幼兒有效互動的技巧。授課班級教師主動和家長志愿者溝通，幫助志愿者家長熟悉活動場所，了解活

46、動程序。教師在和志愿者家長共同設(shè)計活動方案時，要引導(dǎo)他們在擬定活動目標和設(shè)計互動形式時注意遵循幼兒的年齡特點和循序漸進的教育原則，以便使活動更能適合本班幼兒，發(fā)揮志愿者家長助教的優(yōu)勢。在授課活動準備階段，授課班級的老師要向班上幼兒隆重介紹即將進行的授課活動，讓幼兒對“家長老師”充滿期待?；顒又懈鶕?jù)具體授課內(nèi)容，可采用邊操作邊講解的方式，也可采用志愿者助教操作，班級老師講解的方式進行。 親子教育是我園的一大特色。每年幼兒園都會舉辦多種形式的親子特色活動，如：親子讀書節(jié)、親子環(huán)保節(jié)、親子運動節(jié)、親子藝術(shù)節(jié)等。家長志愿者成為了特色親子活動的組織者和策劃者，同時還組織開展了各種類型的節(jié)日活動及郊游等社

47、會實踐活動，有的活動是全園性的，有的是以班級或年級組為單位的。這些活動的開展有效增進了親子關(guān)系，實現(xiàn)了家園互動。 良好的家園關(guān)系有助于促進教育的一致性、有效性。有效的志愿者活動是促進教師和家長之間溝通了解的重要形式。家長與教師共同合作，融洽了彼此間的關(guān)系。在參與活動的過程中家長了解到教師和幼兒園為了孩子的健康成長做的種種努力，在體驗教育的艱辛之后，家長也能進一步理解和支持幼兒園的工作，使家長對幼兒園和教師更有信任感。 一 、指導(dǎo)思想認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全

48、第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。 二 、活動時間總體安排：第一階段：，主要活動內(nèi)容包括：制訂活動方案、宣傳發(fā)動、建章立制、安全自查；第二階段：，主要活動內(nèi)容包括：整改消除安全隱患、教育活動全面展開；第三階段：，主要活動內(nèi)容包括：迎接上級檢查，學校安全月活動總結(jié)。 三、活動內(nèi)容及活動安排 （一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。 通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。 充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校學生安全

49、常規(guī)以及安全知識手冊為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。 切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。 認真組織全體教職員工深入學習和貫徹教育法、教師法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范以及學生傷害事故處理辦法等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。 （二）以活動為載體，增強安全教育的效果。 進一步加強和改進學校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。 各班建立安全檢查小組，由正副班主任、值日班長、宿舍舍長和財產(chǎn)管理員組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。 繼續(xù)與交警一大隊聯(lián)手，維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、