1、為中華之崛起而讀書,PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載：,義 務(wù) 教 育 課 程 標 準 實 驗 教 科 書,四 年 級 上冊,班級：四（6）班） 執(zhí)教：羅鑫惠老師 學校：云南省怒江州蘭坪縣金頂鎮(zhèn)中心完小,想一想,課文主要講了哪三件事？,第一件： 12歲的周恩來剛到沈陽，伯父讓他 沒事不要到租界去玩，這讓他疑惑不解。,第二件：周恩來在租界親眼目睹一位中國婦 女的親人被洋人汽車軋死，卻無處說理。,

2、第三件：在修身課上，周恩來在全班同學面 前立志：要為中華之崛起而讀書。,不久，周恩來進了東關(guān)模范學校讀書。他始終忘不了大伯接他時說的話，經(jīng)常想：“租界地是什么樣的？為什么中國人不能去那兒，而外國人卻可以住在那里？這不是中國的土地嗎”一連串的問題使周恩來迷惑不解，好奇心驅(qū)使著他，一定要去看個究竟。,從租借地回來后，同學們常?？吹街芏鱽硪粋€人在沉思，誰也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上，聽了周恩來的發(fā)言才解開了這個謎。,議一議,1、通過讀書，你了解少年周恩來立志“為中華之崛起而讀書”的原因了嗎？能用文中的一個詞來概括嗎？,中華不振,2、課文中哪些語句讓你感受到中華不振？請同學們再瀏覽課文，

3、找出有關(guān)的語句，把它畫下來。,他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說：“沒事可不要到那個地方去玩??！” “為什么？”周恩來不解的問。 “那是外國的租借地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！” “那又是為什么呢？”周恩來打破砂鍋問到底。 “為什么?中華不振?。　辈竾@了口氣，沒有再說什么。,他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在一旁哭訴著什么，一個大個子洋人則得意洋洋的站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能替他撐腰，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一頓。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國的租借地里，誰又干怎么樣呢？只能勸勸那個個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。,他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說：“沒事可不要到那個地方去玩??！” “為什么？”周恩來不解的問。 “那是外國的租借地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！” “那又是為什么呢？”周恩來打破砂鍋問到底。 “為什么?中華不振?。　辈竾@了口氣，沒有再說什么。,寫一寫,從租界回來以后，周恩來常常一個人在沉思，他在想些什么呢？請同學們拿起筆寫一寫。,“為中華之崛起而讀書”！,今日之責任，不在他